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Las capacidades perceptivo motrices

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

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1.

Uno de los juegos nombrados en el vídeo para trabajar el ritmo es:

a)

a) El semáforo

b)

b) Días del mes

c)

c) A y B son correctas

d)

d) No aparecían juegos

2.

Los tipos de lateralidad son:

a)

a) Destralidad, zurdería y ambidextrismo

b)

b) Dextralidad, izquierdería, amidextrismo, cruzada e invertida

c)

c) Ninguna es correcta

d)

d) Dextralidad, zurdería, ambidextrismo, cruzada e invertida.

3.

La lateralidad se consolida en el periodo:

a)

a) Sensoriomotor

b)

b) Operaciones concretas

c)

c) Preoperatorio

d)

d) No se consolida

4.

En el periodo sensoriomotor:

a)

a) Se empiezan a usar las manos

b)

b) Hay un periodo de inestabilidad

c)

c) A y D son correctas

d)

d) Se da la estabilidad pédica

5.

¿Que es el equilibrio?

a)

a) Dominio funcional de un lado del cuerpo

b)

b) Es el estado del whatsapp en el que todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo NO están compensadas de tal forma que el cuerpo se mantiene en la posición deseada.

c)

c) Todas son falsas

d)

d) Es el estado en el que todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo están compensadas de tal forma que el cuerpo se mantiene en la posición deseada o es capaz según el movimiento deseado

6.

Equilibraciones es cuando...

a)

a) el cuerpo sostiene una determinada posición en un mismo estado

b)

b) somos capaces de mantener o transportar un objeto en equilibrio

c)

c) podemos observar establemente una postura al realizar un desplazamiento

d)

d) Ni confirmo ni desmiento

7.

Los dos tipos de coordinación son:

a)

a) Dinámico-general

b)

b) Neuro-visual

c)

c) A y D son correctas

d)

d) Óculo-segmentaria

8.

Cuando se relaciona la vista con un segmento superior del cuerpo, hablamos de coordinación:

a)

a) Óculo-segmentaria

b)

b) Dinámico-general

c)

c) Óculo-pédica

d)

d) Ninguna es correcta

9.

Con el juego de la búsqueda del tesoro con pistas que sale en el vídeo, ¿Qué trabajan los alumnos principalmente?

a)

a) Lateralidad

b)

b) Tiempo

c)

c) Espacio

d)

d) B y C son correctas

10.

Problemas con la dislexia, pueden estar asociados a perturbaciones en la estructuración espacio-temporal. Esta definición es:

a)

a) Correcta

b)

b) No estoy del todo, pero a lo mejor si.

c)

c) Incorrecta

d)

d) La dislexia no tiene nada que ver con la estructuración espacio-temporal