NEW
Font size
WorksheetsPedogogy 02
Total questions: 14
Worksheet time: 7mins
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторларының бірі?
Оқушыларға мұғалім қоятын талаптардың білуі
Оқушының өз қалағанын айтатынын мұғалімнің білуі
Мұғалімнің сыныпта не болу керек екенін түсінуі
Оқу нәтижелігін бағалау мүмкіндігін білу
Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын басқаға бағыттау сұрақ қою мысалы?
Осы ойыңызды дәлелдейтін мысал бір ма
Осы пікірді кім толыктыра алады
КӨмектесе алатындар бар ма
Оқудағы кедергілер туралы не айтуға болады
Кіші жастағы балалар дәл өзін қоршаған ортамен және адамдармен әрекеттесу кезінде оқу және даму жүзеге асады деп қарастырған оқу тәсілі?
танымдық
жағдаяттық
дүние-танымдық
ғылыми-танымдық
Жинақтау, бағалау деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ?
түрткі болу
жоғары дәреже
түрткі болу
төмегні дәреже
Блум таксономиясы бойынша оқушыны сыни ойлауға жетелейтін сұрақ саны?
3
6
10
7
Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын түрткі болу сұрақ қою мысалы?
оқудағы оқушылардың жұмыстармен айырбастауы
оқудағы қалай жүргізу керектігін көрсету
оқудағы әртүрлі жұмыстарды салыстыру
оқудағы кедергілер туралы не айтуға болады
Сапалы оқыту жайлы қорытынды қалыптастыруда екі тәсіл қолданылады. Оқыту сапасын анықтау тәсілі?
Мұғалім балалардың жас және дара ерекшеліктерін ашу
Мұғалім процесте қолданатын әдіс-тәсілдерді іріктеу
Мұғалім білім берудін мазмұнын зерттеу
Мұғалім іс-әрекетінің тәжірибе талаптарына сәйкестігін анықтау
Адамгершілік, ақыл-ой, дене тәрбиесі және еңбекке баулу?
Тәрбие мақсаты.
B) Тәрбие моделі.
C) Тәрбие бағыттары
D) Тәрбие құралдары.
Оқытудың, білім берудің және дамудың өзара байланысы?
Заңдылық
Ереже
Нұсқаулық
Стандарт
Тақырыпты оқуға уақыттың жалпы мөлшерін көрсетумен білім, іскерлік, дағдылардың мазмұнын ашатын нормативтік құжат?
Кунтізбелік жоспар
Оқу бағдарламасы
Стандарт
варианивті
Мұғалімнің кәсіби педагогикалық мәдениеті?
Материалдық құндылықты бағалай білу
Материалдық құндылықтарға қарағанда, білімберуді бағалай білу
Материалдық құндылықтарға қарағанда, рухани құндылықты бағалай білу
.
Оқыту мен тәрбие жұмыстарын белгілі мақсатпен ұйымдастыру мұғалім мен оқушылардың іс-әрекеттерінің үнемі жоспарлы түрде өтуіне әсер ететін?
ғылымилык
кернекілік
жүйелілік пен бірізділік
оқытудың түсініктілігі
Ғылыми-танымдық іс-әрекет амалдары, формалары, тәсілдері?
Бірізділік
Жалпылық
даралық
Әдістнама
Педагогикалық процесті басқаруда мұғалім үстемдік ететін қарым-қатынас стилі?
Авторитарлы стиль (Өктемшілдік стилі);
Либералды стиль (Немқұрайлық стиль);
- Демократиялық стиль (Ынтымақтастық стиль).
Еркін тәрбие
