wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PSAS BIN XII TKR 1

Total questions: 25

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Bahasa adalah identitas bangsa. Itulah slogan yang selalu dielu-elukan setiap warga negara yang bangga terhadap bahasa nasional dan bahasa daerah yang dimilikinya. Seolah ia tak ingin jati dirinya diganggu orang lain atau pendatang asing. Pendatang asing justru harus menghormati identitas tersebut, baik dengan tidak merusak bahasa atau lebih baik lagi dengan ikut menggunakan bahasa tersebut walaupun terasa sulit.

Topik yang dibicarakan pada paragraf di atas adalah ....

a)

Bahasa identitas bangsa

b)

Slogan warga negara terhadap bahasa

c)

Jati diri bangsa ada pada bahasa

d)

Pendatang asing mengganggu bahasa tuan rumah

e)

Pendatang asing harus menghormati identitas sebuah bangsa

2.

Bacalah paragraf berikut!

Kelulusan Ujian Nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke, Sabtu (26/5). Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di tanah air. Di wilayah barat, pendidikan relatif maju.


Fakta dalam penggalan paragraf di atas adalah ...

a)

Hal itu tidak usah dibanggakan

b)

Hanya saja, hal itu dinilai patokan kualitas kelulusan.

c)

Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai 95%

d)

Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di tanah air.

e)

Di wilayah barat, pendidikan relatif maju

3.

Bacalah paragraf berikut!

Dua solusi yang ditawarkan dalam editorial ini adalah pemanfaatan kemajuan teknologi melalui program palapa ring dan belajar dengan pengalaman yang ada.


Sinonim dari kata yang bercetak miring adalah ...

a)

Akibat

b)

Masalah

c)

Jalan keluar

d)

Pencapaian

e)

Kesimpulan

4.

Perhatikan paragraf berikut!

(1) Mari kita jadikan pasca-UN sebagai momentum berbenah. (2) Sebagai bangsa pembelajar, (3) jangan lagi kita mendengar kabar serupa tahun depan, (4) karena hakikat pembelajaran adalah dicapainya perbaikan, (5) bukan pencapaian yang sama dengan kemarin, apalagi lebih buruk.


Kalimat ajakan yang terdapat dalam paragraf di atas adalah ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

5.

Bacalah teks editorial berikut!

Meski lulus dengan persentase tinggi, dari kawasan Indonesia timur masih timbul kerisauan tentang bagaimana bersaing dengan lulusan asal Jawa. Ini kerisauan yang harus kita pikirkan upaya mengatasinya. Sejumlah putra Indonesia timur, seperti dari Papua atau NTT, berhasil menunjukkan intelegensia tinggi, seperti unggul dalam olimpiade fisika. Tugas kita berikutnya, bagaimana kita menjadikan itu sebagai pola, bukan kasus.


Kesimpulan yang tepat untuk teks editorial tersebut ...

a)

Lulusan Indonesia timur sangat berprestasi

b)

Upaya menyamakan persaingan lulusan Indonesia timur dengan Jawa

c)

Banyak ajang yang berhasil dijuarai putra putri Jawa

d)

Upaya pemerintah menjadikan lulusan asal Jawa lebih maju daripada Indonesia timur

e)

Menjadikan pola bukan khusus

6.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Harga BBM resmi dinaikkan sebesar dua ribu rupiah pada Senin, 17 November 2014. Kenaikan BBM ini memicu reaksi dari banyak pihak. Kenaikan BBM ini otomatis memengaruhi seluruh harga yang ada di masyarakat, mulai dari harga sembako hingga tarif angkutan umum. Bukan hanya para ibu rumah tangga yang merasakan dampak kenaikan BBM tersebut, pedagang hingga para pelajar pun merasakan efek dari kenaikannya. Ibu rumah tangga kini harus pandai-pandai mengatur keuangan keluarga agar tetap cukup hingga akhir bulan dengan kondisi harga yang semakin mencekik. Para pelajar pun, baik yang menggunakan kendaraan pribadi maupun yang menggunakan angkutan umum untuk ke sekolah, harus mulai mengirit uang jajan mereka.

Kenaikan BBM memang telah tersebar luas. Hal tersebut membuat masyarakat menjadi resah dan mengambil tindakan dengan cara menaikkan harga sembako. Saat BBM naik, aksi protes dari mahasiswa pun tak dapat ditahan lagi.


Keberpihakan penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut kepada ...

a)

pelajar

b)

pemerintah

c)

ibu rumah tangga

d)

masyarakat

e)

pedagang

7.

Cermati teks editorial berikut!

(1) Masyarakat, terutama mereka yang berpendidikan, mulai khawatir terhadap pengaruhobat kimia terhadap tubuh dari efek samping yang ditimbulkan oleh obat tersebut. (2) Kandungan bahan kimia dalam obat pada umumnya dapat menimbulkan efek samping padaorang yang mengonsumsinya. (3) Efek samping tersebut mulai dari efek samping ringanhingga lebih berat apabila zat tertimbun dalam tubuh dalam jumlah besar dan waktu lama. (4) Dengan mengonsumsi bahan herbal dari alam , Anda akan mendapatkan manfaat untukkesehatan tubuh Anda. (5) Sebagai salah satu jenis tanaman herbal, daun sirsak bisa Andajadikan sebagai pengobatan herbal dengan mengkonsumsinya secara rutin, (6) Tanaman herbal yang diolah dengan benar dan dikonsumsi dengan anjuran medis, tidak akanmenimbulkan dampak negatif terhadap tubuh.


Kalimat alternatif solusi yang paling tepat adalah …

a)

Mengonsumsi obat herbal jauh lebih sehat daripada mengonsumsi obat kimia.

b)

Berdasarkan penelitian, di dalam buah sirsak terdapat suatu zat yang bisa melawan selkanker.

c)

Daun sirsak dapat memberikan manfaat kesehatan dan kecantikan bagi orang yang inginsehat dan cantik

d)

Mengonsumsi obat kima dalam jumlah banyak lebih menyehatkan daripadamengonsumsi obat herbal.

e)

Mengonsumsi obat kimia dalam jumlah cukup tidak akan menimbulkan efek sampingbagi pengonsmsi

8.

Tulisan yang berupa tanggapan media terhadap suatu peristiwa disebut ...

a)

rubrik

b)

tajuk rencana

c)

kolom

d)

esai

e)

jurnal

9.

Bacalah kutipan tajuk rencana berikut!

Kita pertanyakan keseriusan pemerintah menyediakan infrastruktur dan sarana transportasi publik, khususnya angkutan darat. Sampai kini, belum terlihat upaya signifikan ke arah itu. Bahkan, kita melihat kemacetan parah setiap saat di kota-kota besar, khususnya di Jakarta. Kegagalan pemerintah di sektor transportasi publik itulah pemicu konsumsi BBM semakin melonjak. Buktinya, sektor transportasi darat menyedot 90 persen BBM bersubsidi, mobil pribadi mengonsumsi 53 persen dan sepeda motor 40 persen. Menggunakan kendaraan pribadi walau ongkos mahal menjadi pilihan efektif ketika solusi alternatif bagi masyarakat tidak tersedia.Kita ingatkan, jangan sampai pemerintah ingin menghemat anggaran subsidi demi APBN lantas masyarakat berkorban berkali-kali lipat karena kehilangan kesempatan peningkatan produktivitas, akibat kelangkaan BBM yang merugi, melainkan secara umum pertumbuhan ekonomi pun terhambat.


Masalah dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah ...

a)

Kemacetan lalu lintas parah terlihat pada setiap saat di kota-kota besar, khususnya di Jakarta.

b)

Pertumbuhan ekonomi terhambat dan terjadi kelangkaan BBM karena pemerintah menaikkan harga BBM.

c)

Kegagalan pemerintah di sektor transportasi publik memicu konsumsi BBM semakin melonjak.

d)

Pemerintah ingin menghemat anggaran subsidi APBN, tetapi dalam kenyataannya malah sebaliknya.

e)

Pemerintah tidak serius dalam menyediakan infrastruktur dan sarana transportasi publik.

10.

Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang. Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin! Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari pendingin dan aman dikonsumsi.


Ide pokok paragraf tersebut adalah ...

a)

cara menyimpan brokoli

b)

fungsi garam dan penirisan brokoli

c)

cara mempertahankan warna brokoli

d)

daya tahan brokoli

e)

cara membersihkan brokoli

11.

Berdasarkan survei dan laporan dari Human Development Report(UNDP) tahun 2005, nilai human development index (HDI) bangsa Indonesia sangat rendah, yaitu sebesar 0,697 dan menempati peringkat ke-110 dari 174 negara. Hal ini berarti bahwa Sumber Daya Manusia (SDM) Indonesia tertinggal dibandingkan dengan negara di kawasan Asia Tenggara bahkan ASEAN.


teks tersebut merupakan teks yang berisi ...

a)

fakta

b)

opini

c)

argumentasi

d)

pendapat

e)

pernyataan

12.

Pemerintah mencari strategi-strategi jitu untuk mengatasi masalah ekonomi agar ekonomi Indonesia tidak semakin parah.


dari kalimat di atas yang merupakan konjungsi yang menyatakan harapan yaitu ...

a)

strategi-strategi jitu

b)

agar

c)

ekonomi

d)

tidak

e)

parah

13.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Oleh karena budaya membaca sangat penting bagi kemajuan bangsa di satu sisi dan kompleksitasnya persoalan yang melingkupi budaya membaca di sisi yang lain, sudah saatnya semua pihak, baik pemerintah, agamawan, tokoh masyarakat, lembaga swadaya masyarakat, maupun dunia perbukuan, memberikan kepedulian yang lebih bagi tumbuhnya budaya membaca.


Teks tersebut merupakan teks yang berisi ....

a)

Fakta

b)

Opini

c)

Argumentasi

d)

Simpulan

e)

Pernyataan

14.

Bacalah kutipan artikel berikut!

(1) Kita pertanyakan keseriusan pemerintah menyediakan infrastruktur dan sarana transportasi publik, khususnya angkutan darat. (2) Sampai kini, belum terlihat upaya signifikan ke arah itu. (3) Bahkan, kita melihat kemacetan parah setiap saat di kota-kota besar, khususnya di Jakarta. (4) Kegagalan pemerintah di sektor transportasi publik itulah pemicu konsumsi BBM semakin melonjak. (5) Buktinya, sektor transportasi darat menyedot 90 persen BBM bersubsidi, mobil pribadi mengonsumsi 53 persen dan sepeda motor 40 persen. (6) Menggunakan kendaraan pribadi walau ongkos mahal menjadi pilihan efektif ketika solusi alternatif bagi masyarakat tidak tersedia. (7) Kita ingatkan, jangan sampai pemerintah ingin menghemat anggaran subsidi demi APBN lantas masyarakat berkorban berkali-kali lipat karena kehilangan kesempatan peningkatan produktivitas, akibat kelangkaan BBM yang merugi, melainkan secara umum pertumbuhan ekonomi pun terhambat.


Masalah dalam kutipan artikel tersebut adalah ....

a)

Pemerintah tidak serius dalam menyediakan infrastruktur dan sarana transportasi publik.

b)

Kegagalan pemerintah di sektor transportasi publik memicu konsumsi BBM semakin melonjak.

c)

Kemacetan lalu lintas parah terlihat pada setiap saat di kota-kota besar, khususnya di Jakarta.

d)

Pemerintah ingin menghemat anggaran subsidi APBN, tetapi dalam kenyataannya malah sebaliknya.

e)

Pertumbuhan ekonomi terhambat dan terjadi kelangkaan BBM karena pemerintah menaikkan harga BBM.

15.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

(1) Masih banyak guru yang belum mengetahui adanya buku pelajaran digital. (2) Padahal, Kementrian Pendidika Nasional sudah menyiapkan 49 judul buku digital kecil di internet. (3) Karena itu, pada awal tahun ajaran sekarang, kemungkinan kecil sekolah menggunakan buku digital. (4) Walaupun program tersebut sangat bermanfaat dan menguntungkan murid, orang tua, dan guru belum sepenuhnya memahami cara memperolehnya. (5) Di samping itu, banyak guru belum mengenal buku digital yang diakses dan di internet sehingga mereka harus dibekali pengetahuan tentang internet.


Kalimat fakta dalam paragraf tersebut adalah nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

16.

Bacalah kedua artikel berikut ini dengan sungguh-sungguh!

Artikel 1

Indonesia punya menu ayam goreng yang rasanya sangat lezat. Yaitu, ayam goreng Kalasan. Ayam goreng Kalasan ini rasanya sangat gurih. Ada bumbu kriuk yang selalu setia menemani ayam goreng kampung ini. Salah satu perbedaan yang paling penting ayam goreng Kalasan menggunakan ayam kampung. Ayam Kalasan ini dimasak dengan aneka rempah khas Indonesia. Pasti lebih sehat karena tanpa penyedap rasa yang berlebihan.


Artikel 2

Rendang adalah masakan tradisional bersantan dengan daging sapi sebagai bahan utamanya. Masakaan khas dari Sumatera Barat ini sangat digemari semua kalangan. Tidak saja masyarakat Indonesia bahkan luar negeri pun menggemarinya. Selain daging sapi, rendang juga menggunakan kelapa. Rendang menggunakan bumbu khas Indonesia. Bumbu tersebut yaitu cabai, lengkuas, serai, bawang dan aneka bumbu lain


Persamaan ide kedua artikel tersebut adalah ....

a)

Masakan Indonesia yang digemari masyarakat luar negeri

b)

Masakan yang tidak menggunakan penyedap rasa.

c)

Masakan-masakan khas Indonesia

d)

Wisata kuliner Indonesia

e)

masakan daerah padang dan jawa

17.

Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Dia memang patut disebut sebagai maniak bola.

(2) Sejak usia 10 tahun, Ueda telah mendedikasikan hidupnya untuk olahraga sepakbola.

(3) Kini dia berusia 29 tahun.

(4) Dia mengaku tidak bisa memisahkan hidupnya dengan sepakbola.

Kalimat-kalimat yang berupa fakta adalah nomor ...

a)

A. (1) dan (2)

b)

B. (3) dan (4)

c)

C. (2) dan (3)

d)

D. (4) dan (1)

e)

E. (2) dan (4)

18.

Cermati paragraf berikut!

Akulah Jibril, yang angin adalah aku, yang embun adalah aku, yang asap adalah aku, yang gemersik adalah aku, yang menghantarkan panas dan dingin. Aku mengirimkan kesejukan, pikiran segar yang mengajak giat belajar. Aku adalah yang menyodorkan keheranan dan sekaligus jawaban. Aku di kebun rimbun, aku di padang pasir, aku di laut, aku di gunung, aku di udara, kukirimkan layang-layangku kepadamu, kepada kalian.

(Mereka Toh Tidak Mungkin Menjaring Malaikat: Danarto)

Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ...

a)

Danarto dikenal sebagai penulis cerpen yang religius, tercermin dalam tokoh cerpen yang telah ditulisnya.

b)

Menuntut pembaca harus lebih cermat untuk memahami isi cerita karena banyak menggunakan kata-kata lambang.

c)

Penggunaan kalimat-kalimat yang unik membuat cerpen ini diminati pembacanya.

d)

Cerpen Danarto pada umumnya beraliran religius sesuai dengan latar belakang pendidikan beliau.

e)

Penggunaan kalimat yang sederhana memudahkan pembaca untuk memahami isi cerita

19.

Bacalah petikan esai berikut !

Pasca maraknya sajak – sajak sosial , sejak awal tahun 2000 hingga kini , perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing – masing penyair dalam mencipta . Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir , seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar , majalah , jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam . Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang , seperti banyak dimuat di harian umum . Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra . selain itu , masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif , seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 – an .

Kesimpulan teks esai di atas adalah ...

a)

Kebebasan gaya dan keberagaman tema puisi Indonesia mutakhir .

b)

Sajak- sajak naratif yang panjang mewarnai dunia perpuisian Indonesia saat ini

c)

Antologi puisi semakin marak di Indonesia

d)

Awal tahun 2000 hingga kini dunia perpuisian mengalami perubahan tren

e)

Heterogenitas tema dan gaya cerita mewarnai perpuisian Indonesia.

20.

Bacalah paragraf esai berikut!

Jika saya katakan penyair membebaskan diri dari kata-kata ialah sikap penyair yang tidak atau kurang mengacuhkan kata-kata. Berbeda dengan kecermatan dan hiraunya Amir hamzah dan Chairil Anwar terhadap kata-kata. Bebas dari kata-kata cenderung menyebabkan kata-kata menjadi kurang penting. Penyair tidak lagi memedulikan apakah kata yang ditampilkannya itu terlalu denotatif, kurang puitis, kurang imajinatif berlebihan (kurang hemat), dan semacamnya. Ia bebas terhadap kata-kata....


Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf esai tersebut adalah....

a)

Kata-kata sangat dipentingkan dalam proses kreatif pembuatan puisinya.

b)

Kata-kata tidak lagi menjadi taruhan bagi kepenyairannya.

c)

Penyair kurang cermat terhadap kata-kata atau daya seleksinya kurang.

d)

Penyair cenderung menulis prosa dalam puisinya.

e)

Puisi yang dihasilkan penyair disebut puisi kontemporer.

21.

Perhatikan cuplikan berikut, .

' Tentu saja cara ini bukan tanpa resiko. Rangkaian peristiwa yang membangun alur certa jadinya terasa agak lambat. Ia juga boleh jadi akan mendatangkan masalah bagi pembaca yang tidak bisa menikmati kalimat panjang.

Cuplikan tetsrbut di atas termasuk ....

a)

artikel

b)

esai

c)

kritik

d)

tesensi

e)

ringkasan

22.

Bacalah teks betikut dengsn saksama !

Cara menutup cerita membuat pembaca mengulang kembali agar dapat mengerti dan menikmati cerita yang disampaikan. Pembaca bertanya-tanya tentang akhir cerita selanjutnya. Banyaknya bahasa Melayu yang digunakan membuat pembaca tidak mengerti. Pemakaian ungkapan dan kiasan dalam kalimat membuat cerita agak terasa berat. Untuk dapat memahami cerita ini pembaca terpaksa berpikir lebih mendalam

Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan novel dalam petikan tersebut adalah ....

a)

Cerita ini perlu berkali-kali dibsca untuk dapat memahaminya

b)

Ungkspan yang sering digunakan menjenuhkan pembaca

c)

Cerita kurang dapat dipahami karena jalan cerita tidak jelas

d)

Terdapatnya bahasa yang kurang dipahami pada masa kini

e)

Perlu pemikiran dan konsentrasi untuk memahami cerita

23.

Cermati kutipan berikut!

Begitulah maka aku pun pernah jadi buah harap mereka. Buah cakap yang manis didengar dari gadis dan ibu-ibu di kampong. Tiap kali kalau kebetulan aku lewatdi muka rrumah mereka, dari celah celah kerai menjeling beberapa mata jelita. Dan tak jarang aku dapat gangguan ibu-ibu yang suka menyindir. Tapi, akuyang masih terlalu muda, tak mungkin sanggup memikirkan hal-hal yang sulit itu.Lagi pula ayahku (pentolan Serikat Islamnya Tjokroaminoto yang tergolong progresif) tak suka pada fiil macam itu.

Sumber : Djamil Suherman,

“Jadi Santri”

Kalimat kritik yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah…

a)

cerpen sulit dipahami karena bahasanya berbelit-belit dan mementingkankeindahan.

b)

Penyajian konflik dalam cerita dilakukan secara tersirat, yaitu melalui pikiran-pikiran tokoh.

c)

Cerpen itu kurang menarik karena menggunakan “akuan‟

yang jarang ditemukandalam cerita lain.

d)

Cerpen tersebut sulit dipahami karena memakai kata prog-resif dan banyak kataasing lainnya.

e)

Latar yang tidak jelas membuat cerpen tersebut tidak me-narik si pembaca dantidak bermakna.

24.

Cermati paragraf berikut!


“Maaf Bu, seminggu yang lalu ketika Thu sedang keluar kelas sebentar, saya buka buka buku paket Ibu, maksud saya ingin menyontek jawaban soal latihan, tidak sengaja saya melihat tulisan di halaman belakang buku tersebut.” Ujar Teja sambil terisak-isak memberi keterangan dengan lugunya. Wajahnya ia tutup dengan kain sarung bututnya penuh rasa bersalah.


Kalimat kritik yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah …..

a)

Cerpen menceritakan kehidupan guru di pedesaan dengan segala permasalahannya.

b)

Cerita ini sebenarnya menarik. Namun dalam kenyataan, mungkinkah seorang murid berani membuka-buka buku milik guru, apalagi dengan tujuan menyontek. Bagian ini jelas menunjukkan kurang logisnya jalinan cerita yang disajikan.

c)

Bahasa yang digunakan pengarang sangat sederhana. Dengan menggunakan bahasa sehari-hari cerpen mudah diikuti jalinan cenitanya.

d)

Tokoh Teja diceritakan dalam cerpen ini sebagai seorang siswa yang berani, kurang jujur, tetapi sangat menyayangi gurunya. Ia sangat sedih ketika mengetahui bahwa gurunya akan pindah.

e)

A. Kisah kehidupan di desa memang sangat menarik untuk disimak, apalagi cerita yang diangkat cerpen ini menceritakan konflik batin seorang guru yang berasal dan kota, namun ditugaskan di desa.

25.

Cermatilah kutipan novel berikut


“Dia bibi saya, Bu” jelas Teja seperti mengerti kebingungan Ratna.

“Ibu saya menjadi TKW di Arab Saudi sejak saya berusia dua tahun. Sampai sekarang ibu saya tidak pernah pulang, kirimannya pun sudah terhenti sejak enam tahun yang lalu. Ayah tidak pernah berhasil mencari tahu keberadaan ibu.” Jelas Teja. Kemudian dengan suara yang semakin bergetar Teja melanjutkan pembicaraannya.

“Mungkin ibu tidak betah tinggal dan mengajar di sini. Padahal, kami suka belajar dengan ibu, walaupun susah tetapi kami ingin bisa. Tolong Bu, beri kesempatan pada kami untuk bisa belajar dengan Ibu lebih lama lagi!” ucap Teja sambil meneteskan air mata tak kuasa menahan perasaannya.

“Maafkan ibu juga Ja, tapi …”

“Tapi Ibu merasa terkekang di sini. Di sini Ibu tidak bisa mewujudkan cita-cita Ibu, begitu kan?” serobot Teja lagi.

Ratna tak mengira muridnya punya keberanian untuk berbicara seperti itu.


Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah …..

a)

Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan guru yang ditempatkan di pedesaan, cerita ini mampu menampilkan konflik batin sang guru. Bahasa yang digunakan lugas dan jelas.

b)

Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan di desa cerita ini mengisahkan seorang guru yang ditugaskan di desa. Ia hidup di tengah masyarakat desa yang hidup serba kekurangan.

c)

Tema cerita ini terlalu biasa yaitu tentang kehidupan di desa yang serba kekurangan. Tentunya dapat dipahami jika di desa serba kekurangan karena tempatnya jauh.

d)

Orang desa memang banyak yang menjadi TKW karena kehidupan di desa serba kekurangan. Jadi hal ini tidak menarik untuk dijadikan bahan cerita.

e)

Sosok Teja adalah seorang siswa yang begitu menyayangi gurunya. Karena gurunya mengajar penuh kasih seperti ibunya. Ia sangat kecewa ketika ia mengetahui bahwa gurunya berniat untuk pindah.