wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ФОТӘ 1-50 СҰРАҚ

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

1~~Орта мектепте физиканы оқытудың теориялық негіздері. Оқыту әдістемесі деген не?


a)

Оқу-тәрбие процесі

b)

Оқыту мақсатын түсіндіреді

c)

Оқыту, мақсатқа жету тәсілі

d)

Мұғалімнің оқушыға білім беру әдісі және оның тәсілі

e)

@@Оқыту мазмұны

2.

Пән бойынша оқу бағдарламасы ненің негізінде құрылады:



a)

Оқу жоспарының

b)

Бағдарламаның

c)

оқулықтардың

d)

Оқу материалдарының

e)

Білім туралы заңның

3.

Мектеп физика курсының бірінші басқышында негізгі ұйымдастырылатын лабораториялық сабақтар:


a)

Фронтальды жұмыстар және физикалық практикумдар

b)

Физикалық практикумдар

c)

эксперименттік үй жұмыстары

d)

Фронтальды тәжірибелер

e)

Фронтальды лаборатоиялық жұмыстар

4.

Пән бойынша олимпиадалар өткізудің негізгі мақсаты болып табылады:


a)

Сыныптан тыс оқу-тәрбие жұмыстарын ұйымдастыру

b)

Оқушылардың пәнге қызығушылығын дамыту және олардың сол пәнге бейімділігін анықтау, қабілеттерін дамыту

c)

оқу-әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру

d)

Оқушының пәнге қызығушылығын дамыту және білімін тексеру

e)

Оқушылардың білімін тексеру

5.

~~Үйірме – бұл:



a)

Факультативтік сабақ формасы

b)

Сыныптан тыс жұмыс формасы

c)

Қосымша оқытудың қазіргі эпизодтық формасы

d)

Оқытудың негізгі формасы

e)

Ғылымға бейімділігі бар оқушылармен жұмыс формасы

6.

Оқыту процесінің соңғы нәтижесі :

a)

Білімі

b)

Оқыту тәсілі

c)

Нәтиже

d)

@@Оқыту әдістері

e)

Әлемдік көзқарас

7.

Ауызша бақылау түрлері:


a)

конференция, семинар, презентация

b)

@@сынақ, бақылау жұмысы

c)

релейлік сынақ, тест, презентация

d)

сынақ, блиц-турнир, семинар, пәндік оқу конференциясы

e)

презентация, ауызша сұрау, диктант немесе шығарма

8.

Білімдердің қалыптасқандағының негізгі көрсеткіші:

a)

ұғымдарды игеру

b)

фактілерді игермеу

c)

оқу жылдамдығы

d)

конспект жаза білу

e)

практикалық әсерді моделдеу

9.

Оқытуды ұйымдастырудың негізгі түрлері

a)

факультативтік сабақтар

b)

сабақтан тыс жұмыс

c)

@сабақ

d)

қосымша сабақтар

e)

қоғамдық жұмыстар

10.

Оқу пәндерінің мазмұныны ашатын әдебиет:


a)

дәптер

b)

атлас

c)

карта

d)

құрал

e)

оқулық

11.

Оқулық ... болып табылады



a)

оқытудың техникалық құрлы

b)

оқыту тәсілі

c)

оқыту әдісі

d)

оқытудың көмекші құралы

e)

оқытудың негізгі құралдарының бірі

12.

Оқулықтың құрылымы ... анықталады


a)

газеттегі мақалалармен

b)

ҚР заңдарымен

c)

бағдарламамен

d)

әдістемелік құралмен

e)

ҚР құжаттарымен

13.

Ұжымдық, топтық, жеке -


a)

тәрбие түрлері

b)

оқу процесін ұйымдастырудың формалары

c)

оқыту әдістері

d)

сабақ түрлері

e)

бақылау әдісі

14.

Күнтізбелік жоспарлау ... негізделген

a)

перспективті жоспарлауға

b)

тақырыптық жоспарлауға

c)

сабақ жоспарына

d)

бір тақырыппен біріктірілген сабақтар жүйесін жоспарлауға

e)

екі туыстас сабақтың жоспарларына

15.

Физиканы оқыту мақсаттарын............... деп жүктеуге болады.

a)

білім беру, тәрбиелеу және дамыту

b)

дамыту және тәрбиелеу

c)

теориялық көзқарас қалыптастыру білім беру

d)

білім беру және эксперимент жасау

e)

заңдылықтарды қарасыру және дамыту

16.

Физикалық ойлау деп оқушылардың:

a)

ой еңбегін жеңілдететін логикалық тәсіл-

дерді қолдана білуі

b)

физикалық құбылыстарды бақылау

c)

логикалық түрде ойлауы

d)

жүйелі түрде ойлау

e)

есептерді толық түсіну

17.

Оқытудың көрнекілік тәсіліне жаткызуға болады:

a)

экрандық, дыбыстық

b)

әртүрлі қондырғылар, құралдар

c)

кестелер, схемалар

d)

ауызша баяндау, оқулықтар

e)

есептер жинағы, анақтамалық құралдар

18.

~~Оқытудың арнайы тәсіліне жаткызуға болады:

a)

экрандық, дыбыстық

b)

әртүрлі қондырғылар, құралдар

c)

кестелер, схемалар

d)

ауызша баяндау, оқулықтар

e)

есептер жинағы, анақтамалық құралдар

19.

Оқытудың техникалық тәсіліне жаткызуға болады:

a)

экрандық, дыбыстық

b)

әртүрлі қондырғылар, құралдар

c)

кестелер, схемалар

d)

ауызша баяндау, оқулықтар

e)

есептер жинағы, анақтамалық құралдар

20.

Оқыту тәсілдерін келесідегідей негізгі топтарға бөлуге болады:

a)

Вербальды, экранды, дыбыстық, техникалық

b)

Вербальды, көрнекілік, арнайы, техникалық

c)

Кестелер, диаграммалар, схемалар, құралдар, суреттер, чертеждар

d)

Арнайы қондырғылар, оқытудың экрандық-дыбыстық құралы

e)

Оқулықтар, есептер жинағы, дидактикалық материалдар

21.

Оқытудың вербальды тәсіліне жатқызуға болады:


a)

Экрандық, дыбыстық, экранды-дыбыстық

b)

әртүрлі қондырғылар, құралдар, мультимедиялық құралдар

c)

Кестелер, диаграммалар, схемалар, суреттер, чертеждар

d)

Мұғалімнің ауызша баяндауы, оқулықтар, есептер жинағы, анықтамалық құралдар, таратпа және дидактикалық материалдар

e)

диаграммалар, схемалар

22.

Оқытудың арнайы тәсіліне жатқызуға болады:


a)

Экрандық, дыбыстық, экранды-дыбыстық

b)

Әртүрлі қондырғылар, құралдар

c)

Кестелер, диаграммалар, схемалар, суреттер, чертеждар

d)

Мұғалімнің ауызша баяндауы, оқулықтар, есептер жинағы, анықтамалық құралдар, таратпа және дидактикалық материалдар

e)

көрсетілгендердің барлығы

23.

~~Оқытудың дыбыстық техникалық тәсіліне жатқызуға болады:


a)

Радио, магнитофон

b)

Телевизор

c)

Телевизор, диапроектор

d)

Кинопроектор, магнитофон

e)

Кинопроектор, магнитофон, радио

24.

Оқытудың экранды-дыбыстық техикалық тәсіліне жатқызуға болады:


a)

Радио, магнитофон

b)

Телевизор

c)

Телевизор, кинопроектор, бейнемагнитофон

d)

Кинопроектор, магнитофон

e)

Кинопроектор, магнитофон, радио

25.

Мектептік физикалық приборлардың негізгі типіне не жатады?


a)

Демонстрациялық құралдар

b)

Лабораториялық құралдар

c)

Физикалық практикум құралдары

d)

Демонстрациялық және лабораториялық құралдар, физикалық практикум құралдары

e)

Демонстрациялық және лабораториялық құралдар

26.

Физика сабағы жүйесінің компоненті болп табылады:

a)

оқу материалының мазмұны, оқу әдістері мен тәсілдері

b)

бағдарламалық оқыту жүйесі

c)

Оқыту әдістері мен тәсілдері

d)

оқу материалдарын меңгеру

e)

білім беру, тәрбие

27.

Динамикалық проекция үшін құралдарға жатады:


a)

Радио хабарлар, дыбыстың магниттік жазбасы, слайдтар

b)

Суреттер, чертеждар, қағаздағы немесе мөлдір пленкадағы жазу

c)

кинофильмдер, бейнежазбалар, оқу теле хабарлары

d)

Суреттер, чертеждар, бейнежазбалар

e)

Дыбыстың магниттік жазбасы, слайдтар

28.

Физика сабағы жүйесінің компоненті болып табылады:

a)

@Оқу материалының мазмұны, оқытудың әдістері мен тәсілдері, оқу процесін ұйымдастырудың формалары

b)

Оқытудың әдістері мен тәсілдері

c)

Оқу материалының мазмұны, оқытудың тәсілдері

d)

Оқытудың әдістері, оқу процесін ұйымдастырудың формалары

e)

Оқу материалының мазмұны, оқу процесін ұйымдастырудың формалары

29.

Көрсетілген сабақ түрлері сабақтың қандай түрлеріне жатады: дәріс-сабақ; әңгіме-сабақ; практикалық жұмыстарды орындау сабағы; теориялық зерттеулерді орындау сабағы; аралас сабақ (яғни жұмыстың әртүрі қамтылған)?

a)

Білімді тексеру және түзету сабақтары

b)

Білімді жалпылау және жүйелеу сабақтары

c)

Білімді, іскерлікті және дағдыларды жетілдіру сабақтары

d)

Жаңа оқу материалын меңгерту сабағы

e)

А- D жауаптарының ішінде дұрысы жоқ

30.

Көрсетілген сабақ түрлері сабақтың қандай түрлеріне жатады: есептер шығару сабағы; өз бетінше жұмыстарды орындау сабағы; лабораториялық жұмыс сабағы; экскурсия сабағы; семинар?

a)

Білімді тексеру және түзету сабақтары

b)

Білімді жалпылау және жүйелеу сабақтары

c)

Білімді, іскерлікті және дағдыларды жетілдіру сабақтары

d)

Жаңа оқу материалын меңгерту сабағы

e)

А- D жауаптарының ішінде дұрысы жоқ

31.

Көрсетілген сабақ түрлері сабақтың қандай түрлеріне жатады: ауызша және жазбаша сұрау; сынақ; сынақтық лабораториялық жұмыс; бақылау жұмысы?


a)

Білімді тексеру және түзету сабақтары

b)

Білімді жалпылау және жүйелеу сабақтары

c)

Білімді, іскерлікті және дағдыларды жетілдіру сабақтары

d)

Жаңа оқу материалын меңгерту сабағы

e)

А- D жауаптарының ішінде дұрысы жоқ

32.

Жаңа материалды меңгерту сабағының жалпы құрылымы келесі кезеңдерден тұрады:


a)

Бар білімді белнедіру→жаңа білімді қалыптастыру→жаңа білімді қолдану→үй тапсырмасы

b)

Жаңа білімді қалыптастыру→жаңа білімді қолдану

c)

Бар білімді белнедіру→жаңа білімді қалыптастыру →үй тапсырмасы

d)

Жаңа білімді қалыптастыру→ үй тапсырмасы

e)

Бар білімді белнедіру→жаңа білімді қалыптастыру

33.

Экскурсияны ұйымдастыру және өткізу келесі негізі кезеңдерден тұрады:


a)

Жоспарлау→дайындау→өткізу→ экскурсияның қорытындысын шығару

b)

Дайындау→экскурсияны өткізу

c)

Жоспарлау→өткізу→ экскурсияның қорытындысын шығару

d)

Жоспарлау→дайындау→экскурсияны өткізу

e)

Өткізу→ экскурсияның қорытындысын шығару

34.

Физика бойынша оқушылардың жетістігін тексеру әдістеріне жатады:


a)

Ауызша фронтальды және жеке тексеру

b)

Ауызша, жазбаша тексеру, практикалық іскерлікті тексеру

c)

Жеке және фронтальды лабораториялық жұмыс, жазбаша тексеру

d)

Практикалық іскерлікті тексеру

e)

Бақылау жұмыстары

35.

Оқушылардың нақты білімін анықтау үшін жүргізіледі:


a)

Оқушының білімін және іскерлігін алдын-ала тексеру

b)

Оқушының білімін және іскерлігін ағымдық тексеру

c)

Оқушының білімін және іскерлігін периодты тексеру

d)

Оқушының білімін және іскерлігін қорытынды тексеру

e)

Оқушының білімін және іскерлігін тексерудің кез-келген түрі қолданылуы мүмкін

36.

Оқу материалын меңгеру және оқыту кезеңдерінің барлығында өткізіледі:



a)

Оқушының білімін және іскерлігін алдын-ала тексеру

b)

Оқушының білімін және іскерлігін ағымдық тексеру

c)

Оқушының білімін және іскерлігін периодты тексеру

d)

Оқушының білімін және іскерлігін қорытынды тексеру

e)

Оқушының білімін және іскерлігін тексерудің кез-келген түрі қолданылуы мүмкін

37.

Физика курсының бөлімін, тақырыбын меңгергеннен кейін немесе оқу тоқсанының соңында әдетте өткізіледі:


a)

Оқушының білімін және іскерлігін алдын-ала тексеру

b)

Оқушының білімін және іскерлігін ағымдық тексеру

c)

Оқушының білімін және іскерлігін периодты тексеру

d)

Оқушының білімін және іскерлігін қорытынды тексеру

e)

Оқушының білімін және іскерлігін тексерудің кез-келген түрі қолданылуы мүмкін

38.

Бөлімді, тақырыпты меңгергеннен кейін, тоқсан немесе оқу жылының соңында оқушылардың білімін тексеру үшін жүргізіледі:



a)

Оқушының білімін және іскерлігін алдын-ала тексеру

b)

Оқушының білімін және іскерлігін ағымдық тексеру

c)

Оқушының білімін және іскерлігін периодты тексеру

d)

Оқушының білімін және іскерлігін қорытынды тексеру

e)

Оқушының білімін және іскерлігін тексерудің кез-келген түрі қолданылуы мүмкін

39.

Оқу физикалық есептерін шығарудың келесідей тәсілдерін ажыратады:

a)

логикалық, математикалық

b)

математикалық, эксперименттік

c)

логикалық, математикалық, эксперименттік

d)

логикалық, эксперименттік

e)

логикалық, эвристикалық

40.

Молекулалық физика бөлімінде макроскопиялық жүйелердің қасиеттерін сипаттау үшін ... қолданылады.
@@статистикалық әдіс
@@термодинамикалық әдіс
@@жүйе қасиеттерінің ішкі құрылымына тәуелділігі
@@Статистикалық және термодинамикалық әдістер, жүйе қасиеттерінің ішкі құрылымына тәуелділігіне көңіл аударады
@@заттың молекула-кинетикалық теориясының негізгі қағидасы

a)

статистикалық әдіс

b)

термодинамикалық әдіс

c)

жүйе қасиеттерінің ішкі құрылымына тәуелділігі

d)

Статистикалық және термодинамикалық әдістер, жүйе қасиеттерінің ішкі құрылымына тәуелділігіне көңіл аударады

e)

заттың молекула-кинетикалық теориясының негізгі қағидасы

41.

Проблемалық оқытудың негізгі мәні ?

a)

Ситуациядан шығу  

b)

оқу материалын түсіндіру үстінде проблемалық жағдай  туғыза білу

c)

мұғалімнің проблеманы тұжырымдау

d)

шындық процесін  түсіндіру

e)

әрекет процесін жеделдету

42.

Қарапайым құрал-жабдықтармен белгілі бір тақырыпқа сәйкес оқушылардың жұптасып орындайтынтәжірибелері…



a)

Лабораториялық әдістер    

b)

Демонстрациялық эксперимент   

c)

Фронталь лабораториялық жұмыстар

d)

Физикалық практикум  

e)

Өзіндік жұмыс

43.

Педагогикалық эксперимент төмендегі кезеңдерден тұруы мүмкін (жауап толығырақ болып табылады):


a)

Қалыптастыру (констатирующий), ізденуші

b)

Үйретуші, бақылаушы

c)

Қалыптастыру (констатирующий), ізденуші, үйретуші, бақылаушы

d)

Қалыптастыру (констатирующий), ізденуші, үйретуші

e)

Ізденуші, үйренуші, бақылаушы

44.

Педагогикалық эксперименттің үйретуші және бақылаушы кезеңдерінде өткізу әдістері қолданылуы мүмкін:

a)

Сауалнама жүргізу, тестілеу, эксперттік баға

b)

Сауалнама жүргізу

c)

Тестілеу, эксперттік баға

d)

Сауалнама жүргізу, эксперттік баға

e)

Сауалнама жүргізу, тестілеу

45.

Логикалық құрылымда физикалық білімді ... деңгейлерге ажыратады:

a)

Жоғары, орта, төменгі

b)

Жоғары, теориялық

c)

Эмпирикалық, теориялық

d)

Эмпирикалық

e)

Жалпы, эмпирикалық

46.

Танымдық іс-әрекет сипаты бойынша оқыту әдістемесінің классификациясы:


a)

Түсіндірме-көрнекілік, репродуктивті, мәселелік баяндау, эвристикалық, зерттеушілік

b)

Сөздік, көрнекілік, практикалық

c)

Ұйымдастырушылық, оқу-танымдық іс-әрекетті бақылау және алға ұмтылдыру

d)

Теориялық, эмпирикалық

e)

А-D жауаптары дұрыс

47.

Оқу-әдістемелік кешендердің жинытығы үш құраушымен беріледі:

a)

Оқу және әдістемелік құралдар, оқыту тәсілдерінің жүйесі, еңбекті ғылыми ұйымдастыру тәсілі

b)

Оқу және әдістемелік құралдар, телекоммуникациялар, физикалық эксперимент үшін құралдар

c)

Физика курсын оқытуды қолдау үшін оқыту тәсілдері

d)

Оқу және әдістемелік құралдар, физика курсын оқытуды қолдау үшін оқыту тәсілдері

e)

@Еңбекті ғылыми ұйымдастыру тәсілі, оқу, лабораториялық, демонстрациялық қондырғылар

48.

Демонстрациялық тәжірибелер келесі талаптарды қанағаттандыруы керек:

a)

Сенімді ,қызықты, қауіпсіздік техникасының ережесіне сәйкес

b)

Ұғынықтылығы, сенімділік , надежность,

c)

Қысқа уақытты, қызықты , көрінерлігі

d)

Ұғынықтылығы, сенімділік, қауіпсіздік техникасының ережесіне сәйкес

e)

Ұғынықтылығы ,сенімділік, қысқа уақытты, қызықты, көрінерлігі, қауіпсіздік техникасының ережесіне сәйкес

49.

Практикалыққа қандай оқыту әдістері жатады?



a)

Дәріс

b)

Әңгіме

c)

Түсіндіру

d)

Кітаппен жұмыс

e)

Лабораториялық жұмыс

50.

~~Көрнекілікке қандай оқыту әдістері жатады?
@@Дәріс
@@Әңгіме
@@Түсіндіру
@@Демонстрациялық эксперимент
@@Кітаппен жұмыс

a)

Дәріс

b)

Әңгіме

c)

Түсіндіру

d)

Демонстрациялық эксперимент

e)

@Кітаппен жұмыс

Similar Resources on Wayground

Менеджмент 1-50

50 questions

Менеджмент 1-50

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade