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La materia y sus interacciones (3er Parcial)

Total questions: 43

Worksheet time: 22mins

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1.

Las corrientes oceánicas se dividen en dos grandes familias.

a)

Corrientes de marea

b)

Corrientes superficiales

c)

Corrientes profundas

d)

Corrientes alternas

2.

Además de energía, el océano también almacena una gran cantidad de:

a)

Oxigeno

b)

Carbono

c)

Helio

d)

Niquel

3.

Las plantas terrestres, suelo, petróleo y gas, carbón, océano superficial y océano profundo son sumideros que contienen grandes cantidades de:

a)

Hidrógeno

b)

Carbono

c)

Oxigeno

d)

Helio

4.

Según el simulador del impacto y emisión de CO2 en el planeta para el 2060 se espera que:

a)

Mayor cantidad de Petróleo en el subsuelo

b)

Menor cantidad de petroleo en el subsuelo

c)

Se agote el petróleo del subsuelo

d)

Que se generen nuevos yacimientos de petróleo

5.

Determine si la siguiente imagen es una causa o una consecuencia del calentamiento global.

a)

Causa

b)

Consecuencia

6.

Determine si la siguiente imagen es una causa o una consecuencia del calentamiento global.

a)

Causa

b)

Consecuencia

7.

Determine si la siguiente imagen es una causa o una consecuencia del calentamiento global.

a)

Causa

b)

Consecuencia

8.

La siguiente imagen corresponde al fenómeno denominado:

a)

Efecto radiactivo

b)

Efecto invernadero

c)

Efecto térmico

d)

Efecto infrarojo

9.

Del siguiente listado elija los gases causantes del efecto invernadero.

a)

Metano

b)

Dióxido de carbono

c)

Oxido nitroso

d)

Ozono

e)

Clorofluorocarbonados

10.

Es el aumento de temperatura que experimenta la Tierra gracias a ciertos gases de la atmósfera (vapor de agua (H2O), dióxido de carbono (CO2), ozono (O3) y metano (CH4), por ejemplo) que atrapan la energía solar.

a)

Efecto invernadero

b)

Efecto Doppler

c)

Efecto térmico

d)

Efecto calórico

11.

Esta fenómeno se presenta cuando las radiaciones de alta energía y onda corta procedentes del sol atraviesan fácilmente la atmósfera terrestre. Una vez alcanzan la superficie se transforman en radiación de onda larga infrarroja (IR), o energía calorífica.

a)

Tormenta solar

b)

Calentamiento global

c)

Contaminación atmosférica

d)

Efecto invernadero

12.

Este tipo de gases previenen la salida de la radiación calorífica reflejada. Sin este efecto natural la temperatura media de la Tierra sería de - 18ºC, en lugar de los + 15ºC que tenemos actualmente.

a)

Gases Nobles

b)

Gases inertes

c)

Gases invernadero

d)

Gases volátiles

13.

La Tierra, como todo cuerpo caliente, emite radiación, pero al ser su temperatura mucho menor que la solar, emite radiación infrarroja de una longitud de onda mucho más larga que la que recibe. Sin embargo, no toda esta radiación vuelve al espacio debido a:

a)

Los gases volátiles disuelven la mayor parte

b)

Los gases de efecto invernadero absorben la mayor parte.

c)

Los gases inertes disipan la menor parte

d)

Los gases nobles esparcen la mayor parte

14.

La mayoría de los científicos dice que las emisiones de gases, la combustión de la mayoría de los combustibles fósiles de las plantas energéticas, fábricas y coches, son la causa principal de:

a)

Las tormentas solares

b)

Efecto invernadero

c)

Contaminación del agua

d)

Contaminación del suelo

15.

La__________ también afecta al calentamiento de las dos maneras, impidiendo que la radiación solar llegue a la superficie terrestre y también reduciendo la cantidad de radiación que se emite de nuevo al espacio

a)

Temperatura

b)

Presión

c)

nubosidad

d)

Bruma

16.

Presentan paneles de cristal que dejan pasar la luz solar, pero evitan que escape el calor. Conserva una temperatura superior a la del exterior, lo que permite cultivar muchas plantas en estaciones o lugares fríos.

a)

Casa sombra

b)

Ramada

c)

Terrario

d)

Invernadero

17.

Los niveles de dióxido de carbono y otros gases invernadero han ido en aumento en la atmósfera desde la época de:

a)

La Revolución mexicana

b)

Revolución francesa

c)

Revolución industrial

d)

Revolución Inglesa

18.

Los _______________ actúan como una manta que rodea el planeta, que evitan que la energía de la superficie terrestre escape al exterior.

a)

Los gases nobles

b)

Los gases invernadero

c)

los gases inertes

d)

Los gases volátiles

19.

Los ______________ existen de forma natural y son imprescindibles para la vida en la Tierra. Pero sus cantidades en aumento están elevando la temperatura de la Tierra a unos niveles que están alterando el clima, y con él el equilibrio de todo el sistema natural

a)

gases nobles

b)

gases invernadero

c)

gases inertes

d)

gases volátiles

20.

El metano (CH4), dióxido de carbono, óxido nitroso(N2O), clorofluorocarbonados (CFCs), y ozono (O3), Hidro clorofluorocarbonados y el Hexafluoruro de azufre son:

a)

gases nobles

b)

gases invernadero

c)

gases inertes

d)

gases volátiles

21.

El____________se ha ido incorporando a todas las sociedades igual industrializadas como agrícolas, en los lugares remotos o en las grandes ciudades. Ha servido para vestir, para envasar, para jugar, entre otros muchos usos.

a)

Aluminio

b)

Vidrio

c)

Plásticos

d)

Lana

22.

Palabras como poliestireno, polietileno, cloruro de polivinilo, poliamidas, polimetilmetacrilato, PET de refieren al:

a)

Aluminio

b)

Vidrio

c)

Plástico

d)

Lana

23.

Paul Jhon Flory, dijo: “El futuro pertenece a los tecnopolímeros y polímeros especiales que serán producidos a lo mejor en cantidades un poco reducidas pero que serán esenciales para el progreso de la humanidad", entonces nuestra era será recordada como:

a)

La edad de piedra

b)

La edad del plástico

c)

La edad del acero

d)

La edad de bronce

24.

Las_______________poseen gran potencial en la degradación de los plásticos, ya que mejoran el proceso de degradación al influir en el crecimiento de los microorganismos y pueden actuar como catalizadores en el proceso de degradación ambiental

a)

Nanopartículas

b)

Micropartículas

c)

Celuloides

d)

Polímeros

25.

Las_______________poseen gran potencial en la degradación de los plásticos, ya que mejoran el proceso de degradación al influir en el crecimiento de los microorganismos y pueden actuar como catalizadores en el proceso de degradación ambiental

a)

Nanopartículas

b)

Micropartículas

c)

Celuloides

d)

Polímeros

26.

Es una disposición de los elementos químicos los cuales se encuentran ordenados por su número atómico, ​ por su configuración de electrones y sus propiedades químicas.

a)

Tabla Alfanumérica

b)

Tabla de los elementos nucleares

c)

Tabla periódica de los elementos

d)

Tabla de los compuestos

27.

Son las columnas verticales de la tabla periódica las cuales tienen tienen características o propiedades similares entre sí.

a)

Periodos

b)

Grupos

c)

Bloques

28.

Son las filas horizontales de la tabla periódica. Todos los elementos de un período tienen el mismo nivel de energía, es decir el mismo número de orbitales.

a)

Periodos

b)

Grupos

c)

Bloques

29.

La tabla se divide en cinco grandes secciones y nos indican cuál es el último orbital en el que se encuentran sus electrones de valencia (s,p,d,f). Estos están representado por diferentes colores como se muestra en la imagen.

a)

Periodos

b)

Grupos

c)

Bloques

30.

Las columnas verticales de la tabla periódica se denominan:

a)

Períodos o niveles

b)

Grupos o familias

c)

Casillas o celdas

d)

Regiones o bloques

31.

Las filas horizontales indican el número de niveles y se denominan

a)

Casillas o celdas

b)

Regiones o bloques

c)

Grupos o familias

d)

Períodos o Niveles

32.

Los elementos que se ubican en la línea en forma de escalera y presentan propiedades metálicas y no metálicos, se denominan:

a)

No metales

b)

Metales

c)

Radiactivos

d)

Metaloides

33.

Los elementos que se ubican al lado izquierdo de la línea en forma de escalera y presentan propiedades tales como brillo y conducen la electricidad son los:

a)

No metales

b)

Metales

c)

Metaloides

34.

Los elementos que se ubican al lado derecho de la línea en forma de escalera, no presentan brillo ni conducen la electricidad son los:

a)

No metales

b)

Metales

c)

Metaloides

35.

Científico considerado como el padre de la tabla periódica.

a)

Berzelius

b)

Proust

c)

Moseley

d)

Mendeleiev

36.

Grupo de elementos químicos con propiedades muy similares. Bajo condiciones normales, son gases monoatómicos inodoros, incoloros y presentan una reactividad química muy baja. Se sitúan en el grupo 18 de la tabla periódica .

a)

Grupo de los gases nobles

b)

Grupo de los halógenos

c)

Grupo de los alcalinos

d)

Grupo de los alcalinoterreos

37.

Grupo de metales brillantes, blandos, altamente reactivos a temperatura y presión estándar y pierden fácilmente su electrón más externo para formar cationes con carga +1.

a)

Grupo de los gases nobles

b)

Grupo de los halógenos

c)

Grupo de los alcalinos

d)

Grupo de los alcalinoterreos

38.

Son un grupo de elementos que se encuentran situados en el grupo 2 de la tabla periódica y son los siguientes: berilio, magnesio, calcio, estroncio, bario y radio.

a)

Grupo de los gases nobles

b)

Grupo de los halógenos

c)

Grupo de los alcalinos

d)

Grupo de los alcalinoterreos

39.

Son los elementos químicos que se encuentran en el grupo VII de la tabla periódica. Entre sus principales características tenemos que son elementos muy reactivos, muy electronegativos y que, usualmente, forman sales cuando se unen con otros elementos.

a)

Grupo de los gases nobles

b)

Grupo de los halógenos

c)

Grupo de los alcalinos

d)

Grupo de los alcalinoterreos

40.

Esta imagen muestra la configuración electrónica de un elemento cuyo número atómico es:

a)

5

b)

4

c)

8

d)

6

41.

Esta imagen muestra la configuración electrónica de un elemento cuyo número atómico es:

a)

5

b)

4

c)

8

d)

6

42.

Esta imagen muestra la configuración electrónica de un elemento cuyo número atómico es:

a)

5

b)

4

c)

8

d)

6

43.

El ______________ representa la cantidad de protones presentes en el núcleo

a)

Número de masa

b)

Número atómico

c)

Numero de periodo

d)

El número de grupo