wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Relaciones en un ecosistema

Total questions: 24

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

¿Por qué es importante para los individuos de una misma especie relacionarse entre sí?

a)

Para conseguir alimento

b)

Para protegerse de los depredadores

c)

Para mejorar sus condiciones de vida

d)

Para volar en bandada

2.

¿Qué tipo de animales son los consumidores primarios en un ecosistema?

a)

Productores

b)

Carnívoros

c)

Descomponedores

d)

Herbívoros

3.

¿Cuál es el objetivo de volar en bandada para las aves?

a)

Trasladarse

b)

Alimentarse

c)

Protegerse de los depredadores

d)

Reproducirse

4.

¿Qué tipo de animales consiguen su alimento de otros seres vivos en un ecosistema?

a)

Consumidores secundarios

b)

Productores

c)

Descomponedores

d)

Consumidores primarios

5.

¿Cuál es el objetivo de la asociación familiar en un ecosistema?

a)

Defenderse de los depredadores

b)

Todas las anteriores

c)

Reproducirse

d)

Conseguir alimento

6.

Los principales ecosistemas terrestres son

a)
Los principales ecosistemas terrestres son lagos, ríos y océanos.
b)
Los principales ecosistemas terrestres son montañas, valles y acantilados.
c)
Los principales ecosistemas terrestres son edificios, carreteras y ciudades.
d)
Los principales ecosistemas terrestres son bosques, selvas, praderas, desiertos y tundras.
7.


En los ecosistemas de aguas corrientes
las aguas están...

a)

Las aguas están estancadas

b)

Las aguas están en continuo movimiento

c)

Las aguas están estancadas. Son los ríos y los arroyos.

d)

Las aguas están en continuo movimiento.

Son los ríos y los arroyos.

8.
¿Qué es un ecosistema?
a)
El conjunto de seres vivos que habitan en un lugar y las relaciones entre ellos.
b)
El conjunto de seres vivos que habitan en un lugar, donde se relacionan entre ellos, y el medio físico en el que viven.
c)
El lugar donde habitan un conjunto de seres vivos.
d)
Un detergente de lavadora ecológico
9.
¿Cuáles son los tipos de ecosistemas acuáticos?
a)
Torrenciales y cataratas.
b)
De agua dulce y glaciares
c)
De agua salada y agua subterráneas
d)
De agua dulce y de agua salada.
10.

¿Cómo se clasifican los seres vivos según la forma en que obtienen su alimento?

a)

productores, consumidores y descomponedores

b)

Consumidores

c)

productores y consumidores

d)

ninguna es correcta

11.

Tipo de consumidores secundarios

a)
Productores
b)
Carnívoros
c)
Omnívoros
d)
Herbívoros
12.

La agricultura ecológica y sostenible es buena para...

a)

los seres humanos porque les proporciona alimentos

b)

el suelo y proporciona un lugar para vivir a muchas especies de seres vivos.

c)

los agricultores

13.

¿Afecta negativamente la deforestación de los bosques a los ecosistemas?

a)

No

b)

Algunas veces

c)

Si

d)

Ninguna es correcta

14.

¿Qué aumenta la contaminación de la atmósfera?

a)
El reciclaje de residuos
b)
Las emisiones de gases y partículas contaminantes
c)
La plantación de árboles
d)
La reducción del consumo de energía
15.

Tipos de energías renovables.

a)

Hidroeléctrica, solar y eólica

b)

Hidroeléctrica y gasolina

c)

Nuclear

d)

Gas natural

16.

Funciones de los ecosistemas en nuestro planeta.

a)
Las funciones de los ecosistemas incluyen la creación de desastres naturales
b)
Las funciones de los ecosistemas incluyen la contaminación del agua y el aire
c)
Las funciones de los ecosistemas incluyen la disminución de la biodiversidad
d)
Las funciones de los ecosistemas incluyen la regulación del clima, la purificación del agua, la provisión de alimentos y materias primas, y el mantenimiento de la biodiversidad.
17.

¿Qué es la función de soporte o apoyo de los ecosistemas?

a)
Crear un ambiente hostil para las especies que viven en ellos
b)
Proporcionar alimento para las especies que viven en ellos
c)
Proporcionar estructura y hábitat para las especies que viven en ellos
d)
Eliminar la biodiversidad del ecosistema
18.

Función de producción de un ecosistema.

a)

Hace referencia a los seres vivos de un ecosistema

b)

Hace referencia a la flora de un ecosistema

c)

Hace referencia a la cantidad de bienes o materias primas que ofrece un ecosistema

19.

Factores que afectan a la biodiversidad.

a)

Cambio climático

b)

Contaminación y sobreexplotación de los recursos

c)

Especies autóctonas

d)

Cambios de usos del suelo y especies invasoras

20.

Conductas adecuadas que ayuden a conservar las especies.

a)
Fomentar la caza y pesca ilegal
b)
Ignorar las leyes de conservación
c)
Promover prácticas de conservación de hábitats y evitar la caza y pesca ilegal.
d)
Destruir hábitats naturales
21.

La función de relación en un ecosistema...

a)

Alude a los beneficios que obtenemos las personas.

b)

Abarca el conjunto de acciones que se dan en los ecosistemas.

c)

Espacio en el que habitan los seres vivos

d)

Y que ayudan a reducir los impactos sobre la naturaleza

22.

Características de la agricultura intensiva

a)

Es buena para el suelo

b)

Daña el suelo

c)

Disminuye el uso de los plaguicidas

d)

Disminuye la polinización de las plantas

23.

Características del bosque templado

a)
El bosque templado se caracteriza por tener estaciones distintas, con árboles de hoja caduca y una gran diversidad de flora y fauna.
b)
El bosque templado se caracteriza por tener un clima tropical y árboles perennes
c)
El bosque templado se caracteriza por tener una gran cantidad de cactus y suelos áridos
d)
El bosque templado se caracteriza por tener una vegetación exuberante y clima húmedo
24.

Especies en las cadenas alimentarias

a)

Productores, herbívoros y carnívoros

b)
Primarios, secundarios, terciarios, cuaternarios
c)
Herbívoros, carnívoros, omnívoros
d)
Animales, plantas, minerales