Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

bungleksy123@gmail.com

Total questions: 73

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Lahirnya Pancasila sebagai dasar negara terjadi pada sidang BPUPKI yang pertama. Tiga tokoh bangsa yang mengusulkan dasar negara, yaitu ....

a)

Achmad Soebardjo, Prof.Dr.Mr. Soepomo, dan Ir. Soekarno

b)

Drs. Moh. Hatta, Prof.Dr.Mr. Soepomo dan Ir. Soekarno

c)

Moh. Yamin, Prof.Dr.Mr. Soepomo, dan Ir. Soekarno

d)

Sayuti Melik, Moh. Hatta, dan Ir. Soekarno

2.

Salah satu kegiatan positif oleh pelajar dalam mengisi kemerdekaan dilakukan di sekolah, yaitu ....

a)

membantu pekerjaan rumah sehari-hari

b)

mengikuti upacara dengan hikmat dan disiplin

c)

ikut serta dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan masyarakat

d)

mengikuti kegiatan pentas seni di lingkungan rumah

3.

Berikut ini dampak negatif dari bangsa yang memiliki keberagaman budaya adalah ....

a)

menjadi daya tarik wisatawan

b)

merupakan modal pembangunan

c)

menambah warna-warni dalam kehidupan masyarakat

d)

dapat menimbulkan konflik perpecahan jika tidak dijaga

4.

Pemberi nama Pancasila pada dasar negara Indonesia adalah .....

a)

Prof. Dr. Mr. Supomo

b)

Drs. Moh. Hatta

c)

Muh. Yamin

d)

Ir. Soekarno

5.

Istilah Pancasila berasal dari bahasa .....

a)

Sansekerta

b)

Sunda

c)

Indonesia

d)

Yunani

6.

Pancasila berasal dari kata PANCA dan SILA. PANCA yang artinya ...

a)

Empat

b)

Lima

c)

Dasar

d)

Asas

7.

Rumusan Pancasila dimuat dalam UUD 1945 pada....

a)

Alenia I

b)

Alenia II

c)

Alenia III

d)

Alenia IV

8.

UUD 1945 secara resmi disahkan termasuk pembukaan UUD 1945 dan didalamnya termuat isi Pancasila pada tanggal...

a)

17 Agustus 1945

b)

18 Agustus 1945

c)

19 Desember 1949

d)

1 Nopember 1950

9.

Hari lahirnya Pancasila diperingati setiap tanggal....

a)

29 Mei

b)

1 Juni

c)

2 Juni

d)

2 Juli

10.

Kapan Ir. Soekarno berpidato mengemukakaan rumusan sila negara. . .

a)

31 Mei 1945

b)

1 Juni 1945

c)

29 Mei 1945

11.

Badan yang dibentuk untuk persiapan kemerdekaan adalah . . .

a)

BUPKI

b)

PPKI

c)

NKRI

12.

Melestarikan budaya bangsa Indonesia termasuk upaya ............

a)

Membela negara

b)

Cinta tanah air

c)

Membina persatuan dan kesatuan

d)

Mempertahankan kemerdekaan NKRI

13.

Yang bukan termasuk nilai-nilai yang terkandung dalam sila Persatuan Indonesia adalah.....

a)

menempatkan persatuan dan kesatuan bangsa di atas kepentingan pribadi dan golongan

b)

rela berkorban untuk bangsa dan negara

c)

menanamkan kebanggaan terhadap bangsa dan tanah air

d)

mengembangkan sikap adil terhadap sesama

14.

Memaksakan pendapat kepada orang lain adalah sikap yang bertentangan dengan Pancasila terutama sila .......

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

15.

Pancasila mengajarkan kepada kita bahwa cara yang paling baik dalam menyelesaikan suatu masalah adalah melalui …..

a)

aklamasi

b)

musyawarah

c)

demonstrasi

d)

pemungutan suara

16.

Pancasila sebagai dasar negara memiliki makna …..

a)

cara pandang bagi bangsa Indonesia yang diikuti oleh seluruh rakyat Indonesia

b)

gambaran bangsa yang mencerminkan nilai-nilai kepribadian bangsa

c)

pedoman dasar dalam mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara

d)

lambang negara yang dibuat pendiri negara dan diyakini kebenarannya

17.

Melemahnya kepercayaan rakyat terhadap Pancasila akan mengancam …..

a)

kepentingan kelompok

b)

persatuan dan kesatuan bangsa

c)

keadilan sosial bagi seluruh bangsa

d)

rasa keadilan dan kerakyatan

18.

Salah satu perbedaan Pancasila dengan ideologi lain adalah dengan Pancasila ….

a)

Negara berdasar agama

b)

Negara memperhatikan kehidupan agama

c)

Negara tidak mencampuri kehidupan agama

d)

Warga negara bebas tidak beragama

19.

Rumusan Pancasila yang sah dan resmi tercantum dalam …..

a)

Dokumen resmi negara

b)

Naskah Proklamasi

c)

Batang Tubuh UUD 1945

d)

Pembukaan UUD1945

20.

Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa bersumberkan pada ….

a)

kepribadian dunia internasional

b)

nilai-nilai luhur suku bangsa

c)

nilai-nilai luhur budaya bangsa

d)

kepribadian suku bangsa

21.

Pancasila dipergunakan sebagai dasar untuk mengatur seluruh penyelenggaraan negara. Pernyataan ini adalah pengertian Pancasila sebagai ....

a)

Dasar negara

b)

Pandangan hidup bangsa

c)

Kepribadian bangsa

d)

Sumber dari segala sumber hukum

22.

Julio adalah seorang anak yang suka membela temannya yang sedang dibully dan

melerai teman yang sedang berkelahi. Tindakan Julio tersebut merupakan

bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

nilai kerukunan

b)

nilai cinta tanah air

c)

nilai patriotisme

d)

nilai tanggung jawab

23.

Jeremy adalah seorang anak yang patuh kepada orang tua dan memiliki sikap disiplin. Ia selalu menyelesaikan tugas yang diberikan orangtuanya dan selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dengan baik. Sikap Jeremy merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda, yaitu…

a)

nilai kerukunan

b)

nilai cinta tanah air

c)

nilai patriotisme

d)

nilai tanggung jawab

24.

Berikut yang bukan implementasi/ penerapan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika adalah…

a)

ikut mempelajari dan memperkenalkan budaya daerah kepada wisatawan luar

b)

mengikuti upacara HUT Kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia

c)

menyelesaikan tugas kelompok bersama dengan teman sedaerah

d)

menghormati teman yang berbeda pendapat

25.

Perhatikan pernyataan berikut

(1) Tidak suka membuat masalah

(2) Segera melerai teman yang berkelahi

(3) Tidak suka membicarakan teman secara negative

Pernyataan tersebut merupakan bentuk pengamalan Sumpah Pemuda yang mengandung nilai…

a)

kerukunan

b)

gotong royong

c)

cinta tanah air

d)

cinta damai

26.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti berbeda-beda tetapi satu jua. Hubungan yang dapat dikaitkan dengan Sumpah Pemuda adalah…

a)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak awal perjuangan

b)

Sumpah Pemuda menjadi tonggak sejarah terbentuknya rasa persatuan

c)

Para pemuda melakukan kongres berdasarkan Bhinneka Tunggal Ika

d)

Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan pemuda Indonesia

27.

Berikut ini hal yang harus dihindari dalam hidup berbangsa dan bernegara, yaitu...

a)

menghormati suku yang lain

b)

menonton pementasan budaya daerah lain

c)

mempelajari budaya daerah

d)

tawuran karena berbeda suku atau daerah

28.

Makna dari kalimat kedua dalam sumpah pemuda adalah...

a)

memegang teguh prinsip "bersatu tanah air Indonesiaku"

b)

bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu

c)

pemuda pemudi indonesia ikrar bersama – sama

d)

bersatunya suku - suku bangsa Indonesia

29.

Petikan dari Ir soekarno "berikan aku 10 orang pemuda akan kuangkat gunung, dan 100 orang pemuda akan aku ubah dunia" Kalimat diatas mengandung makna bahwa pemuda adalah tulang punggung bangsa. Tindakan pemuda yang mencerminkan tulang punggung bangsa adalah...

a)

bersikap sangat terbuka terhadap globalisasi

b)

mengembangkan sikap chauvinisme

c)

mengembangkan sikap kosmopolitisme

d)

berprestasi untuk mengharumkan nama bangsa

30.

Tindakan yang dapat kita teladani dari Ir.Soekarno dalam kaitannya dengan sumpah pemuda adalah…

a)

memiliki sifat cinta tanah air

b)

memiliki semangat untuk mempersatukan pemuda Indonesia

c)

memiliki semangat untuk mendorong pemuda berprestasi dibidangnya

d)

memiliki kesadaran untuk membantu orang lain

31.

Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah..

a)

membangkitkan kesadaran nasional

b)

membangkitkan semangat kedaerahan

c)

Belanda bersikap lunak kepada pejuang indonesia

d)

mempercepat proses kemerdekaan Indonesia

32.

Dengan semangat sumpah pemuda, kita harus

mencintai tanah air dengan...

a)

mengembangkan kebudayaan daerah

b)

memegang teguh Bhinneka Tunggal Ika

c)

memelihara lingkungan bebas narkoba

d)

melaporkan kepada pihak berwajib jika menemukan tindak korupsi

33.

Di bawah ini adalah tindakan yang dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan pemuda di lingkungan

masyarakat adalah adalah ....

a)

anggota karang taruna saling bekerjasama membantu korban banjir

b)

mengikuti upacara peringatan sumpah pemuda di sekolah

c)

bekerjasama membersihkan lingkungan sekolah

d)

membantu saudara menyelesaikan pekerjaan rumah

34.

Yang membedakan organisasi Perhimpunan Pelajar-Pelajar

Indonesia dengan Indische Vereniging adalah…

a)

ketuanya

b)

fungsinya

c)

tempatnya

d)

asasnya

35.

Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia merupakan organisasi yang menjadi Inisiator konggres pemuda II yang bertujuan mempersatukan para pemuda Indonesia. Pada masa sekarang ini organisasi di masyarakat yang memiliki tujuan yang serupa dengan organisasi Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia adalah …

a)

OSIS

b)

Karang taruna

c)

Karangturi Hijau

d)

Patriot Muda

36.

Bentuk gerakan pemuda yang terinspirasi oleh semangat sumpah pemuda adalah....

a)

perjuangan pemuda dalam revolusi Indonesia pada tahun 1949

b)

gerakan pemuda yang menuntut pemerintah menaikkan harga BBM

c)

gerakan mahasiswa pada tahun 1974 yang mengkritik KKN dalam pemerintah

d)

dukungan gerakan mahasiswa 1966 terhadap keberadaan wakil mahasiswa di DPR

37.

Salah satu keputusan yang dihasilkan pada Kongres Pemuda II adalah pembentukan perkumpulan pemuda dan pelajar Indonesia yang bermanfaat untuk....

a)

melakukan ikrar sumpah pemuda

b)

pembentukan pengurus perkumpulan pemuda dan pelajar Indonesia

c)

mempersatukan pemuda dan pelajar Indonesia dalam sebuah gerakan yang bersifat nasional

d)

mempersatukan pemuda dan pelajar Indonesia dalam sebuah gerakan yang bersifat daerah

38.

"Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia". Pernyataan tersebut menunjukkan adanya....

a)

keinginan menjadi bagian dari bangsa Indonesia

b)

perasaan kebangsaan yang menjiwai para pemuda

c)

tekad melawan segala bentuk penjajahan barat

d)

keinginan untuk mewujudkan kemerdekaan

39.

Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah....

a)

menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlalu

b)

pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada

c)

momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan

d)

pengingat perjuangan para pemuda di masa lalu

40.

Nilai-nilai yang dapat diambil dari peristiwa Sumpah Pemuda adalah....

a)

keberanian

b)

persatuan

c)

kejujuran

d)

tanggung jawab

41.

Tri Koro Darmo dibentuk untuk menambah pengetahuan dan membangkitkan budaya serta bahasa Jawa, dengan mengusung tiga tujuan utama yaitu....

a)

sakti, budi, bakti

b)

ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa,tut wuri handayani

c)

sakti, budi, pati

d)

budi, wani, sakti

42.

Aturan harus di (a)  

43.

Kebersihan rumah menjadi tanggung jawab (a)  

44.

Pekerjaan cepat selesai jika dilakukan secara (a)  

45.

Semua anggota keluarga melakukan kerja bakti. Sikap kita adalah (a)  

46.

Lambang sila kedua pancasila adalah ....

a)

Kepala banteng

b)

Pohon beringin

c)

Rantai

47.

Bunyi sila kedua pancasila adalah ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

48.

Gambar di atas merupakan penerapan nilai Pancasila sila ke ... .

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

49.

Semangat gotong royong ditunjukkan pada gambar ... .

a)
b)
c)
d)
50.

Gotong royong merupakan nilai-nilai Pancasila, terutama pada sila yang dilambangkan dengan gambar ... .

a)
b)
c)
d)
51.

Gambar yang menunjukkan perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah gambar ....

a)
b)
c)
d)
52.

Bentuk-bentuk rumah adat Betawi berdasarkan atapnya, kecuali .....

a)

Rumah joglo

b)

Rumah kebaya

c)

Rumah pinggiran

53.

Rumah adat dari Jawa Tengah adalah …

a)

Rumah Tongkonan

b)

Rumah Joglo

c)

Rumah Gadang

d)

Rumah Lamin

54.

Bentuk-Bentuk rumah adat Betawi berdasarkan letak geografisnya, kecuali .....

a)

Rumah Air

b)

Rumah Gudang

c)

Rumah Pinggiran

55.

Rumah tipe gudang memiliki sepenggal atap pada bagian depan yang biasanya disebut, kecuali .....

a)

Markas

b)

Empyak

c)

Markis

56.

Ciri khas dari rumah kebaya adalah, kecuali .....

a)

Teras yang luas

b)

Ornament gigi balang

c)

Atap yang hanya sepenggal

57.

Bangsa yang mempengaruhi rumah adat Betawi, kecuali .....

a)

Belanda

b)

Portugis

c)

Jepang

58.

Teras rumah adat Betawi digunakan untuk . . . .

a)

tempat berkumpul keluarga

b)

tempat memasak

c)

tempat tidur tamu

d)

menerima tamu

59.

kostum yang mengekspresikan identitas, yang biasanya dikaitkan dengan wilayah geografis atau periode waktu dalam sejarah. Pakaian adat juga dapat menunjukkan status sosial, perkawinan, atau agama disebut ....

a)

Pakaian sehari-hari

b)

Kostum

c)

Pakaian Adat

d)

Seragam

60.

Bila ingin melihat miniatur rumah-rumah adat yang ada di seluruh Indonesia, kita dapat berkunjung ke ...

(a)  

61.

Nama rumah adat di atas adalah ...

(a)  

62.

Rantai melambangkan sila ke?


(The chain representing the .... principle of Pancasila.)

a)

2nd

b)

3rd

c)

4th

63.

Rama is making friend with everyone whatever the religion and the race is. Rama is applying the...... principle of Pancasila.


Rama berteman dengan siapapun itu, tidak peduli dengan agama maupun rasnya. Rama mengaplikasikan sila ke..... dari Pancasila.

a)

2

b)

3

c)

4

64.

Berapa banyak helai bulu pada sayap Garuda Pancasila?


(How many feather on the wings of Garuda Pancasila?)

a)

45

b)

17

c)

9

65.

Berdoa sebelum tidur adalah kegiatan yang mencerminkan Pancasila. Sila nomor berapakah yang mencerminkan kegiatan itu?


(Praying before sleep is also an activity that represents Pancasila. What number of the principle that represented it?)

a)

4

b)

1

c)

2

66.

Sila yang manakah yang ditunjukkan oleh gambar ini? (Which principle that represented by this symbol?)

a)

3

b)

4

c)

5

67.

Sifat yang manakah yang mengaplikasikan nilai-nilai dari Pancasila? (Which character that applied from the principles of Pancasila?)

a)

Helping each other (Membantu sesama)

b)

Having fight with friends (Bertengkar dengan teman)

c)

Make the class dirty (Membuat kelas kotor)

68.

Tulisan apa yang terdapat pada Garuda Pancasila? (What sentence that written on Garuda Pancasila?)

a)

Indonesia Raya

b)

Tut Wuri Handayani

c)

Bhineka Tunggal Ika

69.

Padi dan Kapas merupakan simbol dari sila keberapa? (What number is principle that represented by Paddy and Cotton?)

a)

1

b)

5

c)

3

70.

Sila keberapakah "Persatuan Indonesia?" (What number is the principle "Unity of Indonesia"?)

a)

1

b)

2

c)

3

71.

"Ketuhanan Yang Maha Esa" adalah sila keberapa? (What number is the principle "Belief in One and Only God"?"

a)

1

b)

2

c)

3

72.

Apa dasar negara Indonesia? (What is the principle of Indonesia?)

a)

Pancasila

b)

Indonesia

c)

Garuda

d)

Sila

73.

Apa lambang negara Indonesia? (What is the emblem of Indonesia?)

a)

Indonesia

b)

Lima Sila

c)

Garuda Pancasila

Similar Resources on Wayground

twk skp

70 questions

twk skp

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Kiến thức về các dân tộc Việt Nam

75 questions

Kiến thức về các dân tộc Việt Nam

quiz

Worksheet

•

KG

pengetahuan umum quizz 1

70 questions

pengetahuan umum quizz 1

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

IPS ESPS BAB 4 - P6

70 questions

IPS ESPS BAB 4 - P6

quiz

Worksheet

•

KG - University

Ujian Kelas 2 S1 Bahasa Indonesia

69 questions

Ujian Kelas 2 S1 Bahasa Indonesia

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Kuis Farmasi

68 questions

Kuis Farmasi

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

ipas

74 questions

ipas

quiz

Worksheet

•

6th Grade

Bibble

72 questions

Bibble

quiz

Worksheet

•

11th Grade