wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Medina P3 Bahasa Indonesia Summative II

Total questions: 60

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Berikut yang termasuk kalimat saran adalah…..

a)

Buanglah sampah pada tempatnya!

b)

Dilarang bermain di jalan!

c)

Sebaiknya rumah selalu bersih, indah, dan nyaman.

d)

Apakah kamu setuju Andi menjadi ketua kelompoknya?

2.

Pak Amir menyapu halaman. Setelah sampah terkumpul, Pak Amir mengambil sampah itu dengan pengki dan membuangnya ke selokan depan rumahnya.


Kalimat berikut yang memiliki saran yang tepat untuk Pak Amir adalah…..

a)

Pak Amir sudah melakukan tindakan yang benar.

b)

Lebih baik Pak Amir membuang sampah di tempat sampah.

c)

Pak Amir sudah melakukan tindakan yang salah.

d)

Lebih baik Pak Amir membuang sampah di tempat sampah, karena sampah yang dibuang sembarangan akan mengakibatkan banjir.

3.

Perbedaan saran dan kritik terletak pada…..

a)

ide

b)

argumen

c)

usulan

d)

solusi atau jalan keluar

4.

Berikut ini kata-kata umum yang digunakan untuk membuat kalimat saran, kecuali…..

a)

seadanya

b)

seharusnya

c)

sebaiknya

d)

lebih baik

5.

Setelah menyampaikan kalimat saran, boleh juga menyampaikan kalimat berupa ………. yang mudah dipahami.

a)

tujuan

b)

maksud

c)

alasan

d)

manfaat

6.

Hal-hal yang harus diperhatikan dalam membuat kalimat saran adalah……….

a)

Mengetahui masalahnya.

b)

Boleh menggunakan kata-kata seperti sebaiknya, seharusnya dan lain-lain.

c)

Sampaikan saran dengan bahasa yang baik.

d)

Semua benar.

7.

Anak-anak sedang ribut saat tidak ada guru di kelas.


Kalimat saran yang baik adalah……….

a)

Sebaiknya setiap anak mendengarkan saat guru mengajar.

b)

Seharusnya jangan mengganggu kenyamanan belajar.

c)

Sebaiknya saat guru belum masuk ke kelas, setiap anak mempersiapkan buku yang akan dipelajari.

d)

Seharusnya setiap anak bermain bersama.

8.

Dalam rangka memperingati ulang tahun SMP Negeri 3 Terisi, OSIS mengadakan pementasan teater. Pementasan tersebut dihadiri beberapa tamu undangan, guru, pegawai dan siswa siswi SMP Negeri 3 Terisi. Beberapa tamu undangan mengatakan bahwa pementasan tersebut sangat bagus. sementara itu beberapa siswa mengatakan bahwa pementasan tersebut sangat jelek dan tidak pantas untuk dipertunjukkan di depan tamu undangan.


Kalimat kritikan santun yang dapat digunakan untuk mengkritik pementasan teater tersebut adalah...

a)

Pementasan teater tadi hanya seperti orang ribut saja. Cerita dalam pertunjukan tadi sulit untuk dipahami. Murid SD pun saya kira dapat melakukannya.

b)

Tidak sepantasnya pementasan seperti itu dipertontonkan di hadapan banyak tamu undangan. Apakah panitia tidak merasa malu menampilkan pementasan seperti itu?

c)

Teater dari SMP Negeri 3 Terisi masih perlu berlatih secara intensif lagi agar penampilannya lebih meyakinkan. Jika pembenahan terhadap latihan dilakukan, saya yakin penampilan selanjutnya akan lebih baik.

d)

Kelompok teater SMP Negeri 3 Terisi sesungguhnya memiliki bakat dalam seni pementasan. akan tetapi, kelompok teater tersebut kurang diperhatikan dan dibiarkan terbengkalai.

9.

Jalan keluar atau penyelesaian dari sebuah masalah disebut ...

a)

saran

b)

solusi

10.

Kalimat yang berisi saran, pendapat, usulan atau anjuran yang biasa berbentuk solusi atau jalan keluar disebut kalimat…..

a)

Saran

b)

Petunjuk

c)

Perintah

d)

Kritik

11.

Ungkapan terhadap suatu hal yang disertai uraian alasan dan pertimbangan mengenai baik buruknya suatu hal disebut .....

a)

kritik

b)

saran

c)

akibat

d)

solusi

12.

Solusi bisa disebut dengan ......

a)

pemecah masalah

b)

kritikan

c)

tanggapan positif

d)

kalimat negatif

13.

Kalimat kritik yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ...

a)

Kegiatan itu adalah hal yang biasa.

b)

Membuang sampah di jalan adalah perbuatan baik.

c)

Kegiatan tersebut merupakan sikap tidak terpuji.

d)

Ibu itu sudah melakukan hal yang tepat.

14.

1. Teks tanggapan adalah ....

a)

A. Teks yang menceritakan sebuah alur cerita yang di dalamnya terdapat tokoh, dan latar.

b)

B. Teks yang berisi pendapat, komentar, sanggahan, pujian, kritik yang disertai alasan, bukti, atau contoh dari suatu objek

c)

C. Teks yang berisi pendapat yang ditulis menggunakan kata-kata yang indah

d)

D. Teks yang berisi argumen tentang suatu masalah/isu yang disertai dengan fakta-fakta

15.

3. Di dalam Teks Tanggapan Kritis sebisa mungkin tidak boleh memiliki unsur ...

a)

A. Subjektivitas

b)

B. Objektivitas

c)

C. Faktual

d)

D. Santun

16.

4. Ketika mengkritik, kita boleh melakukan hal-hal di bawah ini, kecuali ….

a)

A. Menunjukkan kekurangan terhadap yang kita kritik

b)

B. Menggunakan bahasa yang negatif dan mencela

c)

C. Menawarkan solusi

d)

D. Tidak bermaksud menjatuhkan nama baik.

17.

5. Perhatikan data buku berikut!

Judul Buku : Mawar Cintaku

Penulis : Adiffa

Penerbit : PT Angkasa

Tahun : 2009

Keunggulan:

1. Isi buku menarik

2. Bahasa komunikatif

Kelemahan : Ilustrasi gambar kurang

Teks tanggapan santun yang tepat berdasarkan ilustrasi data buku tersebut adalah …

a)

A. Buku ini isinya sangat bagus. Selain itu, bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kertas yang digunakan terlalu tipis.

b)

B. Buku ini isinya sangat menarik dan bahasanya komunikatif. Selain itu, dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.

c)

C. Cover buku sangat menarik. Selain itu bahasanya bagus. Hanya sayang, kurang dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.

d)

D. Buku ini isinya sangat bagus. Selain itu, bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kurang dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.

18.

Dongeng disebut juga cerita yang berisi tentang ....

a)

kenyataan

b)

khayalan

c)

kehidupan

d)

kemandirian

19.

Pelaku dalam cerita disebut . . . .

a)

alur

b)

latar

c)

tokoh

d)

watak

20.

Berikut yang bukan manfaat dongeng bagi anak adalah ...

a)

Mengajarkan niilai moral yang baik

b)

Membuat anak malas

c)

Menambah wawasan

d)

Menghilangkan kejenuhan

21.

Keterangan mengenai tempat dalam sebuah cerita, disebut ...

a)

Alur

b)

Latar

c)

Watak

d)

Tokoh

22.

Contoh nilai moral yang dapat dicontoh dari cerita dongeng adalah ...

a)

iri hati

b)

sikap sombong

c)

kejujuran

d)

pemalas

23.

Pesan yang terdapat pada sebuah dongeng dapat disebut juga ...

a)

Pengetahuan

b)

Informasi

c)

Pengumuman

d)

Amanat

24.

Di bawah ini yang bukan cerita dongeng adalah ...

a)

Bawang merah bawang putih

b)

Si kelinci dan kura-kura

c)

Malin kundang

d)

Buku ilmu pengetahuan

25.

Di sebuah taman, hiduplah seekor Ulat Bulu.

Ia memiliki bulu yang lebat dan berwarna hitam.

Ia tinggal di bawah pohon yang rindang daunnya.

Dengan begitu, ia dapat memakan daun-daun itu dengan mudah.


Siapa tokoh pada fabel tersebut?

a)

ulat

b)

cacing

26.

Contoh dongeng legenda adalah . . .

a)

Kancil dan Buaya

b)

Gunung Tangkuban Perahu

c)

Pohon Pepaya dan Pohon Kelapa

27.

Tokoh dalam fabel adalah . . .

a)

Manusia

b)

Hewan

c)

Benda mati

28.

Berikut yang termasuk fabel adalah ....

a)

Kisah Anak Sekolah

b)

Berita Kesehatan

c)

Persahabatan Gajah dan Semut

29.

"Saat siang hari, Si Kucing Hitam dan Si Kucing Oranye bermain kejar-kejaran di taman."

Tempat terjadinya cerita dalam penggalan dongeng adalah ....

a)

kebun

b)

taman

c)

sawah

30.

"Burung Gagak melihat sebuah kendi dan setengah bagian kendi berisi air. Burung Gagak mencari cara agar dapat meminum air dalam kendi. Dia mengambil kerikil dan memasukkannya ke dalam kendi. Kendi terisi dengan kerikil sehingga air di kendi pun naik. "

Pesan pada penggalan dongeng diatas adalah ....

a)

jangan sombong

b)

jangan mudah menyerah

c)

jangan memilih-milih teman

31.

Zela dan Zeli adalah dua ekor anak zebra. Mereka bersahabat. Zela sangat rajin sedangkan Zela sangat pemalas. Zela sering menasehari Zeli. Tetapi Zeli tidak memperdulikannya.

Nama anak Zebra yang rajin adalah ....

a)

Zela

b)

Zeli

c)

Zaza

d)

Zizi

32.

Suatu hari Zela dan Zeli mengikuti lomba lari. Zela selalu latihan setiap pagi sedangkan Zeli malas-malasan. Berkat latihan Zela mendapat juara 2. Zeli sadar bahwa sikap malas sangat merugikan. Zeli berjanji tidak akan malas lagi.

Zeli sadar sikap malas sangat ....

a)

menyenangkan

b)

merugikan

c)

menyengsarakan

d)

membahagiakan

33.

Untuk menulis cerita berdasarkan gambar, pertama-tama kita harus ... .

a)

memperhatikan urutan dari cerita bergambar

b)

membuat kesimpulan

c)

menulis kalimat penjelas

d)

menulis judul

34.

Perhatikanlah gambar di samping!

Tentukan cerita di bawah ini yang sesuai dengan gambar!

a)

a. Fia membersihkan kandang-kandang ayam

b)

b. Fia menuju sebuah ladang dan memberikan rumput kepada sapi-sapinya.

c)

c. Di suatu hari Fia menuju sebuah kolam ikan yang sangat besar, lalu ia memberikan pakan kepada ikan-ikan yang ada di kolam tersebut.

d)

d. Fia menuju kandang burung di rumahnya. Ia membawa sebuah mangkuk berisi makanan. Fia menyebar makanan, burung-burung mendekat ke arahnya.

35.

Perhatikanlah gambar di samping!

Tentukanlah cerita di bawah ini yang sesuai dengan gambar!

a)

a. Sore hari Andi ingin memasukkan kelinci-kelincinya ke dalam kandang dan juga anak-anak kelincinya yang berjumlah tiga ekor anak kelinci.

b)

b. Sapi-sapi Andi akan dimasukkan ke dalam kandang bersama dengan anak-anak sapinya.

c)

c. Andi ingin memasukkan ayam-ayamnya. Andi memasukkan induk ayam ke dalam kandang dahulu, lalu Andi membantu anak-anak ayam untuk masuk ke dalam kandang sebanyak empat ekor.

d)

d. Tiga ekor anak ikan yang dimiliki Andi akan dimasukkan ke dalam akuarium.

36.

Perhatikanlah gambar di samping!

Tentukan cerita di bawah ini yang sesuai dengan gambar!

a)

a. Edo dan ayah bekerja sama merawat ayam. Edo menyiapkan makanan ayam dan ayah membersihkan kandang ayam dengan sapu yang dibawanya.

b)

b. Edo dan ayah bersama merawat hewan kelinci. Edo menyiapkan makanan kelinci dan ayah membersihkan kandang kelinci.

c)

c. Ayah dan Edo bekerja sama memberi makanan untuk domba-domba peliharaan keluarga Edo. Edo memberikan makan domba daun-daun dari pohon.

d)

d. Ayah dan Edo memberikan makanan ayam yang ada di dalam kandang.

37.

Perhatikanlah gambar di samping!

Tentukanlah cerita di bawah ini yang sesuai dengan gambar!

a)

a. Ibu memberi makan dua ekor kelinci. Ibu memberikan banyak wortel yang baru diambil dari kebun untuk kelinci-kelincinya.

b)

b. Ibu bersama anak-anaknya sedang membantu ayah memberi makan ikan yang ada di dalam akuarium.

c)

c. Ibu bersama ayah sedang menanam padi disawah. Setiap hari Ibu dan Ayah rajin menjaga tanaman padi yang mereka tanam.

d)

d. Ibu sedang merawat tanaman bunga dirumah. Ibu memiliki banyak tanaman bunga yang indah dan harum.

38.

Perhatikan cerita di bawah ini!


Setiap sore Lani bermain dan memberi makan kelinci-kelincinya. Lani memberi makan wortel untuk kelinci peliharaannya. Lani memiliki 3 kelinci yang lucu dan sehat.


Tentukanlah gambar yang sesuai dengan cerita di atas!

a)
b)
c)
d)
39.

Perhatikanlah cerita di bawah ini!


Udin memiliki kolam ikan di belakang rumahnya. Siang hari sepulang sekolah, Udin selalu memberi makan ikan-ikan peliharaannya. Udin juga memiliki kelinci dan ayam yang dirawat dengan baik.


Tentukanlah gambar yang sesuai dengan cerita di atas!

a)
b)
c)
d)
40.

Perhatikan cerita di bawah ini!


Lani senang sekali, hari ini ayam-ayam peliharaannya bertelur sangat banyak. Setelah Lani mengumpulkan telur-telur tersebut, Lani dengan senang hati menimbang berat telur yang ia miliki.


Tentukanlah gambar yang sesuai dengan cerita di atas!

a)
b)
c)
d)
41.

Setelah memperhatikan urutan dari cerita bergambar. Langkah selanjutnya untuk menulis cerita sesuai gambar adalah . . . .

a)

merangkai kalimat menjadi paragraf

b)

buatlah kalimat-kalimat berdasarkan informasi-informasi yang kamu temukan.

c)

catat informasi-informasi, situasi, serta kejadian yang ada pada gambar.

d)

mewarnai gambar

42.

jika air dibekukan berubah menjadi es maka perubahan wujud apakah yang terjadi

a)

mencair

b)

menguap

c)

membeku

d)

menyublim

43.

Peristiwa perubahan wujud benda pada saat merebus air disebut ....

a)

mencair

b)

membeku

c)

menguap

d)

mengembun

44.

Titik-titik air pada bagian luar gelas seperti di gambar merupakan peristiwa ....

a)

menguap

b)

membeku

c)

menyublim

d)

mengembun

45.

Jika es krim dibiarkan ditempat terbuka maka akan ....

a)

membeku

b)

menguap

c)

mencair

d)

mengembun

46.

Saat ibu merebus kacang hijau dengan panci tertutup, Anita membuka tutup panci dan di tutup panci terdapat butiran-butiran air. Butiran-butiran air yang terdapat di tutup panci tersebut berasal dari peristiwa ….

a)

A. mencair

b)

B. menguap

c)

C. mengembun

d)

D. mendidih

47.

Perubahan uap menjadi cair terjadi pada peristiwa

....

a)

A. kamper yang disimpan

b)

B. nafas yang dihembuskan ke kaca

c)

C.air yang di masak sampai mendidih

d)

D.es batu yang disimpan di udara terbuka

48.

Kapur barus di lemari berubah menjadi bau wangi saja, peristiwa perubahan wujud benda padat menjadi gas tersebut dinamakan....

a)

mengkristal

b)

menghilang

c)

menyublim

49.

Menyublim adalah peristiwa perubahan wujud benda ... menjadi ...

a)

padat ke gas

b)

cair ke padat

c)

cair ke gas

50.

Proses perubahan wujud yang terjadi pada gambar adalah ....

a)

menguap

b)

mengering

c)

mengembun

51.

Ciri-ciri benda yaitu...

a)

Mempunyai bentuk dan warna

b)

Mempunyai massa dan menempati ruang

c)

Benda hidup dan benda mati

d)

Terbuat dari plastik

52.

Wujud benda dibagi 3, yaitu....

a)

Benda hidup dan benda mati

b)

Terbuat dari plastik, kayu, dan kaca

c)

Benda padat, cair, dan gas

d)

Semua jawaban benar

53.

Perubahan wujud yang terjadi pada proses pembuatan garam adalah...

a)

Mencair

b)

Menguap

c)

Membeku

d)

Menyublim

54.

Salah satu ciri benda cair yaitu...

a)

Bentuknya berubah-ubah sesuai wadahnya

b)

Bentuknya tetap

c)

Volumenya berubah-ubah

d)

Dapat digenggam

55.

Perubahan benda padat menjadi cair disebut...

a)

Meleleh

b)

Mencair

c)

Membeku

d)

Mengembun

56.

Perubahan benda padat menjadi gas disebut...

a)

Mencair

b)

Membeku

c)

Menyublim

d)

Mengembun

57.

3.  Perhatikan bentuk perubahan wujud berikut!

(1)   Mencair                     (3) Membeku

(2)   Menguap                   (4) Menyublim

Logam baja yang dipanaskan terus-menerus akan meleleh sehingga mudah dibentuk. Peristiwa meleleh tersebut disebabkan logam baja mengalami perubahan wujud yang ditunjukkan pada nomor....

a)

a. (4)

b)

b. (3)

c)

c. (2)

d)

d. (1)

58.

5.  Zat dapat mengalami perubahan wujud, jika mengalami perlakuan. Peristiwa mengembun terjadi perubahan wujud dari....

a)

a.  padat menjadi gas

b)

b.  gas menjadi cair

c)

c.  cair menjadi gas

d)

d.  cair menjadi padat

59.

Benda dapat mengalami perubahan wujud. Ada yang mencair, membeku, menyublim, mengembun dan menguap.

Benda dapat berubah wujudnya karena pengaruh?

a)

Suhu

b)

Panas

c)

Tekanan

d)

Energi

60.

Anita sedang belajar memasak agar-agar. Ia mengikuti langkah-langkah memasak yang diajarkan ibu. Setelah adonan agar-agar mendidih, Anita segera menuangkan ke dalam cetakan beruang kesukaannya. Anita perlu menunggu agar-agar dingin, untuk dapat menikmati agar-agar dengan bentuk beruang lucu.

Perubahan wujud benda dari cair ke padat dinamakan?

a)

Mengkristal

b)

Membeku

c)

Mencair

d)

Mengembun