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Ruta del autoconocimiento (etapas 1 y 2)

Total questions: 20

Worksheet time: 13mins

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1.

La dignidad es algo que cada persona debe conseguir por sus propios méritos, esforzándose a diario para ser aceptado por los demás

a)

Verdadero

b)

Falso

2.

Las capacidades que forman la "naturaleza humana", es decir, aquellas capacidades que nos diferencian de los animales, son...

a)

El razonamiento

b)

La libertad

c)

El orgullo

d)

La afectividad

e)

La voluntad

3.

La __________?__________ es el conjunto de características que nos hacen únicos, que nos definen y nos diferencian de los demás

(a)  

4.

La identidad de una persona está fijada desde el mismo nacimiento (genética, familia...), depende totalmente de nuestro pasado y no puede modificarse, pues nuestros gustos, nuestros aficiones, nuestras amistades... del pasado serán las del futuro

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

Una persona emocionalmente inteligente, que vive adecuadamente su afectividad, es aquella que...

a)

sabe poner nombre a la emoción que está experimentando en cada momento

b)

sabe gestionar sus emociones y reaccionar adecuadamente a ellas

c)

es capaz de escuchar y atender a los demás, poniéndose en su lugar (empatía)

d)

consigue sacar calificaciones excelentes en todas las materias

6.

Para saber gestionar adecudamente nuestros sentimientos y emociones, ¿de qué tres tres trampas hay que huir?

a)

Sentimentalismo:

dejarse llevar solo por los sentimientos y las emociones

b)

Voluntarismo:

obedecer únicamente a nuestra voluntad, sin atender a la razón ni a las emociones

c)

Racionalismo:

vivir solo según lo que la lógica nos diga, sin hacer caso de las emociones

d)

Afectivismo:

querer demasiado a los demás, amándolos en exceso y volcándonos en ellos

7.

El amor se basa únicamente en los sentimientos y, ya que no podemos controlar cuando éstos llegan o se van, nunca sabremos cuándo vamos a dejar de amar a alguien

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

De los muchos tipos de amor que existen, ¿cuál es el más importante?

a)

El amor por nuestra pareja

b)

El amor por nuestra familia

c)

El amor por nuestros amigos

d)

El amor propio

e)

El amor de un padre/madre por sus hijos

9.

Definimos la ______?______ como la capacidad que tenemos las personas de decidir nuestras metas y escoger cómo actuar

(a)  

10.

¿Qué significa ser "libre"?

a)

Que nadie mande sobre nosotros ni nos pueda decir qué hacer

b)

Poder hacer lo que queramos

c)

Elegir sin estar sometido o esclavizado por las circunstancias

d)

No estar en prisión o no pertenecer a nadie

11.

Una persona actuará de una forma u otra en función de tres capacidades que forman la "naturaleza humana": su inteligencia, su afectividad y su voluntad

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

¿Cómo llamamos al hábito de repetir las mismas buenas acciones en ciertas situaciones hasta que sean algo natural para nosotros?

a)

Virtud

b)

Vicio

c)

Amnistía

d)

Voluntad

13.

Decimos que la libertad va de la mano de la _______?_______, ya que al realizar una acción valoramos antes si esta es buena o mala, y por ello las consecuencias de esa acción recaen sobre nosotros

a)

afectividad

b)

inteligencia

c)

responsabilidad

d)

voluntad

14.

Para diferenciar entre el bien y el mal y saber cómo actuar, disponemos de unos valores y normas que nos imponemos a nosotros mismos conocidos como...

(a)  

15.

La ética nos enseña que, cuando las personas deben decidir qué hacer, suelen escoger aquella opción que consideran como buena, ya que ello les hace más felices

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

Para Aristóteles, ¿qué puede darnos la felicidad en nuestra vida?

a)

El conocimiento

b)

El placer

c)

El dinero

d)

La fama

e)

La virtud

17.

Para Aristóteles, la virtud nos proporcionará la felicidad, y para alcanzar ese hábito y saber qué opción es en cada momento la virtuosa debemos escoger...

a)

siempre el punto medio entre dos extremos o vicios

b)

la alternativa más extremista

c)

la acción que nos parezca más sencilla

18.

Los pensadores _______?_______ defendían que la felicidad se alcanza tomando acciones que sean útiles y beneficien a la mayor cantidad posible de personas, independientemente de las intenciones de la persona. Así, una acción será "buena" si es útil y crea felicidad; y "mala" si no es útil y genera infelicidad

a)

formalistas

b)

utilitaristas

c)

de la ética del deber

d)

de la ética de la virtud

19.

Kant defendía lo opuesto que los pensadores utilitaristas: las consecuencias de una acción, si esta crea o no felicidad, no importan; lo único importante son los deberes o normas morales que uno se imponga a sí mismo, y debe ser coherente con ellos y obedecerlos pase lo que pase

a)

Verdadero

b)

Falso

20.

Según el filósofo español Alejandro Llano, para alcanzar una vida lograda en la que seamos felices debemos...

a)

llevar una vida con sentido en la que busquemos hacer el bien

b)

conseguir una vida de éxito, con dinero y reconocimiento

c)

intentar alcanzar el conocimiento y procurar amar

d)

vivir al máximo, buscando el placer en cada situación que se nos presente