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Civilização do amor - "amigos improváveis"

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Que temáticas estão presentes no filme?

a)

amizade, cultura, invalidez, relações e choque/diferenças entre classes sociais

b)

amizade, namoro e solidariedade

c)

manipulação genética e cuidadores informais

d)

adições, estudos literários e geologia

2.

Como se chamava a personagem principal? qual era a sua condição física?

a)

Phillipe. paraplégico

b)

Antoine. limitação motora

c)

Driss. entorce

d)

Phillipe. tetraplégico

3.

Driss era...

a)

ex-delinquente de ascendência senegalesa

b)

um cuidador informal francês

c)

um jovem africano motorista

d)

um pintor

4.

Porque é que Driss compareceu à entrevista?

a)

ansiava por um emprego para ter uma vida estável

b)

comprovativo de procura de emprego, para continuar a beneficiar de subsídio do Estado

c)

Queria conduzir carros de alta cilindrada e experimentar um estilo de vida de classe alta francesa

d)

a oferta de emprego pareceu-lhe interessante

5.

Inicialmente Driss não pretende o trabalho, mas

a)

o seu irmão tem interesse

b)

muda de ideias pois é-lhe vantajoso ficar amigo do Phillipe

c)

muda de opinião e vai rapidamente comunicar que mudou de ideias

d)

contra todas as expectativas é contratado e com o tempo torna-se eficiente nas suas funções

6.

Estas duas personagens...

a)

têm vidas vidas tão marcantes como distintas, tornam-se cúmplices numa amizade improvável mas verdadeiramente profunda

b)

tornam-se os melhores amigos para o resto das suas vidas

c)

gostam de diversão, adrenalina, música clássica e pintura

d)

nunca iriam ser amigos caso o Phillipe não tivesse o acidente e se torna-se tetraplégico

7.

Phillipe educa Driss porque

a)

este é-lhe útil

b)

tem compaixão do Driss

c)

está consciente da importância da educação

d)

ser educado, gentil, gostar de arte...também faz parte do seu trabalho

8.

O que é necessário para existir uma civilização de amor?

a)

Driss cumprir bem com o seu trabalho e Phillipe pagar bem e atempadamente

b)

Os dois continuarem sempre amigos e 'rirem-se' quando estão junto

c)

Não reconhecerem os direitos inalienáveis da vida humana, vivendo o Amor Evangélico e os seus valores morais

d)

Respeitarem-se mutuamente (respeitar as diferenças), e privilegiando os valores em detrimentos dos contravalores.

9.

Na tua opinião o filme tem um final feliz? Porquê?

4 lines
10.

Mostra que és criativo e relaciona a seguinte frase com o filme.