NEW
Font size
WorksheetsПедагогика.
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
Педагогика ғылымының зерттеу нысаны:
қоғамның мақсатқа бағытталған іс-әрекет үрдісіндегі адамзат индивидін дамыту
алдыңғы қатарлы және жаңашыл педагогикалық тәжірибелерді игеру
тұлға дамуымен байланысты педагогикалық құбылыстардың жүйесі
педагогикалық құбылыстарды экспериментальды зерттеу және оның моделін құрастыру
Психикалық дамуында ауытқушылық бар балаларды оқытумен және тәрбиелеумен айналысатын педагогика саласы:
салыстырмалы педагогика
этнопедагогика
әлеуметтік педагогика
олигофренопедагогика
валеология
Педагогикалық ғылымдар жүйесіне енетін ғылымдар:
жалпы педагогика, жас ерекшелік педагогикасы, әлеуметтік педагогика, жеке пәндерді оқыту әдістемесі, арнайы педагогика, педагогика тарихы
дидактика, психология, философия, мектептану, тәрбие теориясы, мектеп гигиенасы, салыстырмалы педагогика
философия, арнайы педагогика
????? дидактика, тәрбие теориясы, эстетика, этика, мектепке дейінгі педагогика
педагогика, педагогика тарих, физиология, әлеуметтік педагогика
Педагогика:
тәрбие, білім беру және оқыту туралы ғылым.
жас ұрпақты оқыту мен білім беру мәселелерін зерттейді.
тұлғаның даму туралы ғылым.
баланың физиологиялық дамуын зерттейді.
Педагогика ғылымының әдіснамалық негіздері:
этнография
философия
психология
экономика
Білім беру:
білім, іскерлік, дағды жүйесі
көп оқығандылық
диплом алу
оқушының білім, іскерлік, дағды, ойлау тәсілдерін жүйелі түрде меңгеру көлемі
Проблемалық оқыту ілімін құрған кім?
Кершенмтейнер, Занков
Занков, Онищук
Махмутов, Лернер, Матюшкин
Данилов, Онищук
Тұлғаның рухани және дене күшінің қалыптасу процесі:
білім беру
Тәрбие
оқыту
оқуды ұйымдастыру
Мұғалімнің тұлғалық көзқарасты жүзеге асыру барысында басшылыққа алатын талабын анықтаңыз:
тәрбие процесін тұлғаның дара қасиеттерін есепке алу негізінде ұйымдастыру қажет
тәрбиеленушілердің тек дербес ерекшеліктерін ғана есепке алу қажет
тәрбиеленушілерге объект ретінде ғана қарау керек
Білмеймін
Ғылыми-танымдық іс-әрекет амалдары, құрылу қағидалары, формалары мен тәсілдері туралы ілім – бұл:
әрекет
іс-әрекет
әдіснама
принцип
Гумандық қатынас негізі:
өз бетімен жіберушілік
тәрбиеленушілерге еркін әрекет ету бостандығын беру
авторитаризм
адамның өзімен-өзі болуы
Мұғалімнің кәсіби іс-әрекетінің объектісі:
тұтас педагогикалық процесс
оқушыларды тәрбиелеу
оқыту процесі
оқушыларды әлеуметтендіру
Педагог іс-әрекетінің негізгі функциясы :
болжау
басқару
ұйымдастыру
бәрі дұрыс
