wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Belum Berjudul

Total questions: 123

Worksheet time: 3hrs 7mins

Name
Class
Date
1.

Ikan pilot hidup di sekitar penyu untuk mendapatkan sisa-sisa makanan penyu.

Jenis simbiosis yang terbentuk pada hubungan antar kedua makhluk hidup tersebut adalah ….

a)

mutualisme

b)

parasitisme

c)

komensalisme

d)

amensalisme

2.

Fadhil sedang berjalan-jalan di kebun. Selama perjalanan ia menemukan berbagai makhluk hidup seperti : tomat, pohon cabe, ulat, burung ,ular, belalang dan burung elang. Rantai makanan yang mungkin terjadi pada ekosistem tersebut adalah . . . .

a)

pohon cabe  →\rightarrow  belalang  →\rightarrow  ulat  →\rightarrow  burung

b)

tomat  →\rightarrow  ular  →\rightarrow  burung elang  →\rightarrow  burung  

c)

tomat →\rightarrow  ulat  →\rightarrow  burung →\rightarrow ular

d)

pohon cabe →\rightarrow   burung →\rightarrow  ular →\rightarrow  belalang

3.

Fondasi cakar ayam ditemukan oleh Profesor Dr. Ir. Sedijatmo pada tahun 1961. Ketika itu, secara tidak sengaja Sedijatmo memandangi pohon nyiur yang meliuk-liuk tertiup angin. Pohon nyiur tersebut tetap kukuh berdiri meskipun struktur tanahnya tidak stabil.Dari sinilah Sedijatmo menciptakan fondasi pipa beton yang menyangga gedung-gedung besar yang dikenal dengan nama fondasi cakar ayam.

Fondasi cakar ayam ini mengadopsi bentuk adaptasi pohon nyiur yaitu ….

a)

memiliki akar serabut

b)

batang dan akarnya berongga

c)

memiliki daun yang panjang dan tipis

d)

buahnya dilapisi oleh lapisan berserabut

4.

Air sungai yang keruh dan berbau dapat mengakibatkan berbagai organisme air mati. Upaya yang tepat untuk mencegah terjadinya permasalahan tersebut adalah . . . .

a)

melarang pembuangan sampah ke sungai

b)

melakukan penghijauan di tepi sungai

c)

memagari sungai dengan pagar tinggi

d)

melakukan pengerukan dasar sungai

5.

Kegiatan yang berdampak positif bagi lingkungan adalah . . . .

a)

menangkap ikan menggunakan pukat harimau

b)

membuang limbah pabrik ke sungai

c)

membuat taman hijau di perkotaan

d)

membuka lahan perkebuann dengan membakar hutan

6.

Beni dan keluarganya hidup di daerah perkotaan. Mereka tinggal di daerah pemukiman padat penduduk. Banyak sampah rumah tangga yang dihasilkan di daerah tersebut. Tempat sampah tidak mampu menampung seluruh sampah, sehingga akhirnya mereka membuangnya ke sungai.

Tindakan tersebut dapat mengakibatkan . . . .

a)

suhu udara meningkat karena adanya pembusukan sampah dalam sungai

b)

pertumbuhan tumbuhan air makin pesat

c)

bertambahnya keanekaragaman hayati di sungai

d)

tercemarnya air sungai sehingga banyak biota sungai mati

7.

Perhatikan gambar di samping!

Fungsi ekor pada hewan di samping adalah . . . .

a)

melindungi diri dari musuh

b)

mengatur arah gerak saat berenang

c)

menjaga keseimbangan tubuh

d)

membantu menangkap mangsa

8.

Perhatikan gambar di samping!

Pernyataan yang benar tentang daur hidup hewan pada gambar di samping adalah . . . .

a)

metamorfosis sempurna karena bentuk hewan baru menetas tidak sama dengan induknya.

b)

metamorfosis sempurna karena bentuk hewan baru menetas sama dengan induknya

c)

metamorfosis tidak sempurna karena bentuk hewan baru menetas tidak sama dengan induknya

d)

metamorfosis tidak sempurna karena bentuk hewan baru menetas sama dengan induknya

9.

Perhatikan gambar rangka berikut!
Sendi yang ditunjukkan angka 1 dan 4 secara berurutan adalah ….

a)

sendi peluru dan sendi putar 

b)

sendi peluru dan sendi engsel

c)

sendi peluru dan sendi pelana

d)

sendi engsel dan sendi pelana

10.

Alat pernapasan cumi-cumi, jangkrik, dan kelelawar secara berurutan adalah . . . .

a)

trakea – insang – paru-paru

b)

insang – trakea – paru-paru

c)

paru-paru – trakea – insang

d)

trakea – paru-paru – insang

11.

Pasangan yang tepat antara alat pencernaan manusia dan fungsinya adalah . . . .

a)

mulut, mengaduk dan mencerna makanan secara kimiawi

b)

lambung, menyerap racun dan sari makanan

c)

usus halus, menyerap sari makanan dan membunuh kuman

d)

usus besar, menyerap air pada sisa makanan dan membusukan sisa makanan

12.

Perhatikan gambar organ tubuh berikut!

Aliran peredaran darah yang banyak mengandung karbon dioksida ditunjukkan oleh huruf . . . .

a)

G – A – C – I

b)

C – I – J – H

c)

B – D – F – E

d)

A – C – I – J

13.

Bu Rahma menderita penyakit varises.

Salah satu gejala penyakit tersebut adalah . . . .

a)

terjadi pelebaran pembuluh vena

b)

dada terasa nyeri

c)

darah sukar membeku

d)

tekanan darah yang tinggi

14.

Cara memelihara kesehatan alat peredaran darah adalah . . . .

a)

menerapkan pola makan teratur

b)

olahraga sepanjang hari

c)

mengurangi makanan berlemak

d)

memakai masker bila udara berasap

15.

Rayyan melakukan percobaan tentang sifat benda cair seperti gambar di samping.

Dari percobaan tersebut dapat disimpulkan bahwa benda cair memiliki sifat . . . .

a)

kapilaritas

b)

menekan ke segala arah

c)

bentuk sesuai wadah

d)

mengalir ke tempat yang lebih rendah

16.

Tanaman yang dapat dikembangbiakan dengan cara dicangkok adalah . . . .

a)

tebu dan ketela pohon

b)

melati dan alamnada

c)

pakis haji dan cocor bebek

d)

tumbuhan mangga dan tumbuhan rambutan

17.

Perhatikan gambar di samping!

Contoh benda yang mempunyai kesamaan sifat dengan gambar di samping adalah….

a)

sandal dan kursi

b)

kunci dan pisau

c)

ember dan meja

d)

garpu dan lemari

18.

Bingkai kaca jendela dibuat lebih renggang dari ukuran kaca dengan tujuan . . . .

a)

memudahkan tukang saat memasang kaca

b)

kaca tidak pecah ketika cuaca dingin

c)

kaca tidak pecah ketika cuaca panas

d)

kaca aman ketika dibuka dan ditutup

19.

Bola tenis dan bola basket terbuat dari karet.

Alasan yang paling tepat penggunaan bahan tersebut adalah ….

a)

mudah dibentuk

b)

dapat memantul

c)

mudah mendapatkan bahan

d)

tidak dapat berkarat

20.

Perhatikan gambar di samping!

Sifat bahan pada gambar tersebut adalah . . . .

a)

kedap air, ringan, dan kuat

b)

tembus padang, tahan api, dan kuat

c)

kedap air, tembus pandang, dan mudah terbakar

d)

lentur, halus, dan tahan api

21.

Celia membuat minuman teh hangat untuk orang tuanya yang baru saja pulang kantor. Akan tetapi, teh buatannya terlalu panas.

Tindakan yang paling tepat dilakukan Celia adalah ….

a)

meniup teh berulang-ulang sebelum diberikan ke ayahnya

b)

membuang teh tersebut dan membuat lagi yang baru

c)

menuang teh ke gelas lain yang lebih luas permukaannya

d)

membuang sebagian teh dan menambah es batu

22.

Kegiatan berikut yang memanfaatkan perubahan wujud mencair adalah . . . .

a)

menjemur pakaian saat cuaca panas

b)

memasak air sampai mendidih

c)

memanaskan lilin untuk membatik

d)

membiarkan botol minyak kayu putih terbuka

23.

Perhatikan peristiwa perpindahan kalor berikut!

1. baju menjadi kering di jemur di bawah sinar matahari

2. terjadinya angin darat dan angin laut

3. seterika listrik menjadi panas setelah dialiri arus listrik


Perpindahan kalor secara berurutan pada peristiwa di atas adalah ….

a)

radiasi – konveksi – konduksi

b)

radiasi – konduksi – konveksi

c)

konveksi – radiasi – konduksi

d)

konveksi – konduksi – radiasi

24.

Perhatikan gambar di samping!

Jenis perambatan kalor yang sama dengan peristiwa gambar di samping adalah . . . .

a)

gagang sendok terasa hangat ketika digunakan mengaduk kopi

b)

pergerakan air di dalam panci saat dipanaskan

c)

badan kita terasa hangat saat berada dekat api unggun

d)

pembuatan garam dengan panas matahari

25.

Perhatikan gambar di samping!

Gaya yang dilakukan orang pada gambar di atas adalah ….

a)

Gaya otot dan gaya pegas

b)

Gaya gesek dan gaya pegas

c)

Gaya otot dan gaya gesek

d)

Gaya gravitasi dan gaya pegas

26.

Pada saat jam istirahat anak laki-laki bermain futsal di lapangan. Sedangkan anak perempuan bermain plastisin.

Pengaruh gaya yang ditimbulkan anak-anak pada saat istirahat adalah . . . .

a)

gaya dapat mengubah bentuk dan menghentikan benda bergerak

b)

gaya dapat mengubah arah benda dan mengubah bentuk benda

c)

gaya dapat mengubah tbentu dan menggerakkan benda

d)

gaya dapat mengubah arah benda dan menghentikan benda bergerak

27.

Perhatikan gambar di samping!

Kegiatan yang menghasilkan gaya yang sama dengan gambar di samping adalah . . . .

a)

bermain trampolin

b)

mengerem sepeda

c)

mendorong meja

d)

angkat besi

28.

Contoh penggunaan bidang miring dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . .

a)

bermain jungkat-jungkit

b)

memindahkan pohon ke dalam truk dengan menggunakan papan

c)

mengambil air dengan katrol

d)

menurunkan barang dari atas bangunan menggunakan tali

29.

Peralatan rumah tangga yang mempunyai perubahan energi yang sama adalah . . . .

a)

televisi dan radio

b)

kipas angin dan blender

c)

mesin cuci dan lemari es

d)

pendingin ruangan dan penyedot debu

30.

Bunyi dapat dipantulkan jika dinding pantul dekat dengan sumber bunyi. Bunyi pantul tersebut dapat mengganggu bunyi asli.

Bahan yang dapat digunakan untuk mencegah peristiwa tersebut adalah ….

a)

busa, wol dan goni

b)

kayu, asbes dan kayu

c)

kertas, kayu dan karet

d)

spon, aluminium, dan karpet

31.

Sumber daya alam tidak dapat diperbaharui lama-lama akan cepat habis. Untuk itu perlu diupayakan mencari energi alternatif untuk menghematnya.

Penggunaan energi alternatif ditunjukkan oleh kegiatan . . . .

a)

memasak menggunakan LPG

b)

mencuci baju denagn mesin cuci

c)

menggunakan lampu untuk penerangan

d)

menggerakan kapal layar dengan tenaga angin

32.

Perhatikan gambar di samping!

Cara membuat magnet seperti gambar di samping adalah proses pembuatan magnet secara….

a)

induksi

b)

aliran

c)

gosokan

d)

elektromagnetik

33.

Perhatikan rangkaian listrik berikut!

Jika saklar S2 dibuka dan saklar S1 dan S3 dditutup, maka yang akan terjadi dengan rangkaian tersebut adalah . . . .

a)

lampu L1,L4,L5 padam, lampu L2 dan L3 menyala

b)

lampu L1,L4,L5 menyala, lampu L2 dan L3 padam

c)

lampu L1,L2,L3 menyala, lampu L4 dan L5 padam

d)

lampu L1,L2,L3 padam, lampu L4 dan L5 menyala

34.

Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui ditunjukkan adalah ….

a)

minyak bumi dan batubara

b)

panas bumi dan tumbuhan

c)

minyak bumi dan panas bumi

d)

panas bumi dan batubara

35.

Dampak pengambilan terumbu karang adalah . . . .

a)

hewan laut kehilangan habitat tempat tinggalnya

b)

hewan laut kehilangan makanan

c)

air laut menjadi keruh

d)

tepi pantai longsor

36.

Kegiatan yang bertujuan melestarikan lingkungan adalah ….

a)

penanaman hutan gundul dan pembalakan liar

b)

penanaman hutan gundul dan reklamasi pantai

c)

pembalakan liar dan pembuatan danau

d)

pembuatan marga satwa dan penanaman hutan gundul

37.

Hasan sedang melihat gambar planet dalam sistem Tata Surya. Planet yang dilihat Hasan mempunyai ukuran yang paling kecil dibanding planet-planet lain.

Berdasarkan informasi tersebut, planet yang dimaksud adalah . . . .

a)

Merkurius

b)

Neptunus

c)

Uranus

d)

Mars

38.

Perhatikan gambar di samping!

Gerhana bulan penumbra dan total secara berurutan ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 1

d)

4 dan 2

39.

Berikut ini merupakan kegiatan manusia yang dapat mengganggu proses daur air,kecuali . . . .

a)

mengubah sawah menjadi area pemukiman

b)

mencuci motor setiap hari walaupun masih bersih

c)

membiarkan lahan kosong tanpa ditanami tumbuhan

d)

membuang sampah pada tempatnya

40.

Pada suatu malam, Andi melihat bulan sabit. Beberapa hari kemudian, Andi menyaksikan bulan itu berubah menjadi bulan purnama.

Penyebab bulan seolah-olah berubah bentuk itu adalah . . .

a)

gerak bumi terhadap bulan

b)

gerak bulan terhadap bumi

c)

gerak bumi terhadap matahari

d)

gerak bulan terhadap matahari

41.

Urutan daur hidup katak adalah ....

a)

Katak berekor - katak dewasa - telur - berudu

b)

Telur - kecebong - katak dewasa

c)

Telur - kecebong - katak berekor - katak dewasa

d)

Katak dewasa - telur - berudu berkaki - katak berekor.

42.

Urutan daur hidup katak adalah ....

a)

Katak berekor - katak dewasa - telur - berudu

b)

Telur - kecebong - katak dewasa

c)

Telur - kecebong - katak berekor - katak dewasa

d)

Katak dewasa - telur - berudu berkaki - katak berekor.

43.

Urutan yang benar dalam tahapan metamorfosis sempurna adalah ....

a)

telur - dewasa - pupa - larva

b)

telur - pupa - larva - dewasa

c)

telur - larva - pupa - dewasa

d)

telur - larva - dewasa - pupa

44.

Berikut ini hewan yang tidak mengalami metamorfosis adalah ....

a)

ayam

b)

katak

c)

lalat

d)

kecoa

45.

Berikut ini hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah ....

a)

kupu-kupu

b)

nyamuk

c)

lalat

d)

belalang

46.

Berikut merupakan urutan daur hidup kupu-kupu adalah ....

a)

Telur – ulat – kupu-kupu – kepompong

b)

Telur – kepompong – ulat – kupu-kupu

c)

Telur – ulat – kepompong - kupu-kupu

d)

Kupu-kupu – kepompong – ulat – telur

47.

Ayam dan Kucing tidak mengalami metamorfosis karena selama hidupnya tidak mengalami ....

a)

makan makanan

b)

perubahan bentuk

c)

berkembangbiak

d)

kawin

48.

7. Yang membedakan aantara kecoa muda dengan kecoa

dewasa ialah….

a)

a. Kecoa muda dan kecoa dewasa memiliki kaki

b)

b. Kecoa dewasa tidak bersayap

c)

c. Kecoa muda tidak bersayap

d)

d. Kecoa muda tidak memiliki kaki

49.

Hewan di bawah ini yang mengalami daur hidup tanpa metamorfosis adalah....

a)
b)
c)
d)
50.

Hewan yang mengalami daur hidup sama dengan hewan pada gambar adalah...

a)
b)
c)
d)
51.

Pada daur hidup hewan, tahap ini disebut

a)

Telur

b)

Imago

c)

Larva

d)

Pupa

52.

Pada daur hidup hewan di samping, tahap yang membahayakan manusia adalah...

a)

Telur

b)

Larva jentik

c)

Pupa

d)

Dewasa

53.

Pernyataan yang sesuai dengan gambar hewan di samping adalah...

a)

Nimfa ini tidak berhenti makan sebelum menjadi imago

b)

Fase pupa adalah fase hewan yang sedang giat-giatnya memakan daun utk mengumpulkan energi

c)

Pada saat menjadi larva, hewan ini dianggap merugikan petani karena menghabiskan dedaunan tanaman

d)

Imago sangat rakus memakan daun sebelum menjadi kepompong

54.

Contoh hewan yang tidak mengalami metamorfosis adalah…

a)
b)
c)
d)
55.

Daur hidup mengalami tahap pupa (kepompong)

a)

metamormosis tidak sempurna

b)

metamormosis sempurna

56.

Telur - ... - pupa - nyamuk keluar dari pupa - nyamuk dewasa

a)

nimfa bersayap 1

b)

nimfa

c)

jentik

d)

kecebong

57.

Hewan yg mempunyai metamorfosis tidak sempurna adalah...

a)

Lalat

b)

Lebah

c)

Jangkrik

d)

Nyamuk

58.

Gambar Metamorfosis sempurna adalah ...

a)
b)
c)
d)
59.

Berikut merupakan metamorforsis berbagai hewan. Yang merupakan metamorforsis sempurna adalah....

a)
b)
c)
d)
60.

Perhatikan gambar tersebut tahap larva terjadi pada no...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

61.

Seluruh tahap perubahan yang dialami makhluk hidup selama hidupnya dinamakan ....

a)

daur ulang

b)

daur hidup

c)

daur pertumbuhan

d)

metamorfosis

62.

Bagian tumbuhan berikut yang berfungsi untuk alat perkembangbiakan pada tumbuhan adalah

a)
b)
c)
d)
63.

Bagian tumbuhan di samping berfungsi untuk .....

a)

Menyerap air dan zat hara

b)

Menyerap cahaya

c)

tempat fotosintesis

d)

tempat penyerbukan

64.

Yang bukan bagian tumbuhan adalah

a)

Daun

b)

Batang

c)

Mata

d)

Bunga

65.

Fungsi batang pada tumbuhan adalah ....

a)

alat pernafasan tumbuhan

b)

menyerap air dan zat hara

c)

tempat fotosintesis

d)

penyalur air dari akar ke daun

66.

Bagian tumbuhan yang berfungsi sebagai alat perkembangbiakan adalah ....

a)

akar

b)

batang

c)

daun

d)

bunga

67.

Alat pernafasan pada tumbuhan yang terdapat pada bagian ....

a)

akar

b)

daun

c)

batang

d)

buah

68.

Contoh nama tumbuhan yang memiliki jenis batang berkayu adalah...

a)

Pohon mangga

b)

kangkung

c)

Teratai

d)

Pohon pisang

69.

Perhatikan gambar tersebut !

Termasuk jenis apakah akar yang terdapat pada gambar ?...

a)

Akar tunggal

b)

Akar serabut

c)

Akar tunggang

d)

Akar majemuk

70.

Bagian tumbuhan tempat terjadinya fotosintesis adalah ....

a)

akar

b)

batang

c)

daun

d)

buah

71.

Di bawah ini merupakan contoh tanaman berbatang basah kecuali ... .

a)

bayam

b)

kangkung

c)

pisang

d)

melon

72.

Perhatikan fungsi bagian tubuh tumbuhan berikut!

A. menyerap air dan garam mineral

B. mengangkut air dan mineral dari akar ke daun, serta zat makanan hasil fotosintesis ke seluruh bagian tubuh

C. fotosintesis

D. alat perkembangbiakan tumbuhan

Fungsi dari BUNGA yang tepat adalah ....

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

73.

Berikut ini adalah fungsi akar tumbuhan, kecuali

a)

Menyerap air dan zat hara

b)

Memperkokoh tumbuhan

c)

Menyerap cahaya matahari

d)

Menjadi alat pernapasan

74.

Tanaman tebu menyimpan cadangan makanan di ......

a)

Akar

b)

Batang

c)

Bunga

d)

Daun

75.

Proses fotosintesis terjadi pada siang hari karena ...

a)

memerlukan sinar matahari

b)

memerlukan udara pagi

c)

memerlukan udara bersih

d)

memerlukan udara segar

76.

bahan yang digunakan untuk melakukan fotosintesis adalah ....

a)

sinar matahari dan oksigen

b)

gula dan karbondioksida

c)

air dan karbondioksida

d)

air dan oksigen

77.

Pundi-pundi udara adalah alat bantu untuk terbang bagi ....

a)
b)
c)
d)
78.

bagian tubuh burung yang digunakan untuk terbang

a)

kaki

b)

mata

c)

hidung

d)

sayap

79.

fungsi ekor pada burung

a)

untuk pernafasan

b)

untuk keseimbangan saat terbang

c)

memperindah bentuk burung

d)

mendeteksi mangsa/makanan

80.

Bagian tubuh hewan berikut untuk melindungi dari udara dingin

a)

Sayap

b)

Paruh

c)

Bulu

d)

Mata

81.

Hewan yang memiliki kaki berselaput untuk berenang dan berjalan di lumpur adalah ......

a)
b)
c)
d)
82.

Paruh burung pada hewan di samping sangat berguna untuk .......

a)

Mengatur keseimbangan

b)

Mencengkram mangsa

c)

Mengoyak makanan

d)

Mematuk makanan

83.

Bagian tubuh unggas yang membedakan dengan hewan lain adalah ....

a)

kaki

b)

sisik

c)

cangkang

d)

bulu

84.

Burung elang menggunakan .... untuk mencengkeram mangsanya.

a)

paruh

b)

sayap

c)

cakar

d)

mata

85.

Bagian tubuh burung yang berguna untuk menjaga keseimbangan saat terbang adalah ....

a)

sayap

b)

ekor

c)

cakar

d)

paruh

86.

Burung pipit mengambil biji padi untuk dimakan menggunakan ....

a)

paruh

b)

sayap

c)

cakar

d)

tangan

87.

pada gambar terdapat bagian xylem dan floem. xylem dan floem termasuk jaringan dewasa bagian

a)

jaringan pelindung

b)

jaringan dasar

c)

jaringan penguat

d)

jaringan pengangkut

88.

meristem apikal terletak di bagian ........................ pada tumbuhan

a)

ujung tangkai

b)

ujung daun

c)

ujung akar

d)

ujung biji

89.

Untuk mempertahankan kehidupannya tumbuhan harus memindahkan zat dari akar sampai ke daun dan dari daun sampai ke seluruh bagian tumbuhan. Untuk mengangkut air dari akar sampai ke daun memerlukan jaringan ... .

a)

kolenkim

b)

epidermis

c)

xilem

d)

floem

e)

parenkim

90.

Berikut ini adalah fungsi akar

a)

tempat terjadi fotosintesis

b)

mengokohkan batang

c)

menyalurkan hasil fotosintesis

d)

alat reproduksi generatif

91.

Jaringan yang paling luar dan berfungsi untuk melindungi jaringan di bawahnya

a)

epidermis

b)

endodermis

c)

parenkim

d)

kolenkim

92.

1.Kupu-kupu dan lebah memiliki 3 pasang kaki sebagai alat gerak. Sedangkan kepiting dan laba-laba memiliki 4 pasang kaki. Di antara hewan-hewan di atas, yang tergolong ke dalam kelompok serangga adalah ....

a)

a.kepiting

b)

b.kupu-kupu dan laba-laba

c)

c.laba-laba dan lebah

d)

d.kupu-kupu dan lebah

93.

2.Berdasarkan tabel tersebut, pengelompokkan hewan yang benar adalah nomor ....

a)

a.1 dan 2

b)

b.2 dan 3

c)

c.3 dan 4

d)

d.1 dan 5

94.

3.Burung tidak memiliki gigi, namun memiliki paruh. Paruhnya digunakan untuk mengambil makanan. Paruh burung berbeda-beda, tergantung jenis makanannya. Contoh burung pemakan ikan adalah ....

a)

a.burung kolibri

b)

b.burung pelikan

c)

c.burung pipit

d)

d.burung merpati

95.

4.Frederick memiliki kolam ikan di rumahnya. Setiap sore hari, Frederick senang memberi makan ikannya. Frederick memperhatikan mata ikannya. Mata ikan tidak dapat memejam. Hal ini dikarenakan ....

a)

a.ikan tidak memiliki kelopak mata

b)

b.ikan hidup di air

c)

c.mata ikan sensitif terhadap udara

d)

d.mata ikan sensitif terhadap cahaya

96.

5.Ikan memiliki alat pernapasan, yang memudahkan ikan untuk bernapas di dalam air. Alat pernapasan ikan adalah ....

a)

a.sisik

b)

b.sirip

c)

c.insang

d)

d.ekor

97.

KOMODO

6.Komodo atau juga disebut biawak komodo adalah spesies biawak besar yang terdapat di Pulau Komodo,Rinca Flores, Gili Motang,dan Gili Dasami di propinsi Nusa Tenggara Timur, Indonesia. Panjang tubuh komodo rata rata mencapai 2 sampai 3 meter dan beratnya mencapai 100 kg. Didalam mulut komodo dewasa, terdapat sekitar 60 buah gigi yang bergerigi tajam sepanjang sekitar 2,5 cm. Komodo memiliki lidah yang panjang berwarna kuning kecoklatan dan bercabang. Komodo mampu melihat hingga sejauh 300 m, namun karena retinanya hanya memiliki sel kerucut, hewan ini tidak dapat melihat dengan baik di kegelapan malam. Komodo tidak memiliki indra pendengaran, walaupun memiliki lubang telinga. Komodo menggunakan lidahnya untuk mencium bau mangsanya. Lubang hidung komodo hanya berfungsi untuk bernafas, dan bukan mencium bau karena komodo tidak memiliki selaput penerima bau di hidungnya.

a)

1.Karena retina komodo memiliki sel kerucut maka komodo dapat melihat dengan baik di malam hari

b)

2.Komodo mencium bau menggunakan hidungnya

c)

3.Komodo memiliki lidah yang panjang dan bercabang

d)

4. Komodo memiliki telinga sebagai indra pendengarannya

e)

5.Komodo adalah spesies biawak yang dapat ditemukan di pulau Komodo,NTT

98.

7.Tahapan yang dapat menyebabkan berbagai macam penyakit pada manusia adalah nomor ....

a)

a.1

b)

b.2

c)

c.3

d)

d.4

99.

8.Urutan metamorfosis nyamuk yang benar pada gambar di bawah ini adalah ....

a)

a.(3)-(2)-(1)-(4)

b)

b.(2)-(3)-(4)-(1)

c)

c.(1)-(2)-(3)-(4)

d)

d.(4)-(3)-(2)-(1)

100.

9.Salah satu upaya pelestarian hewan dan tumbuhan langka adalah ....

a)

a.menggunakan bulu burung merak untuk memperindah kesenian reog ponorogo

b)

b.tidak perlu melakukan reboisasi

c)

c.membudidayakan hewan dan tumbuhan langka

d)

d.menebang pohon di hutan

101.

10.Tumbuhan yang dapat melengkapi siklus hidupnya dalam dua tahun adalah nomor ....

a)

a.(1) dan (3)

b)

b.(2) dan (4)

c)

c.(1) dan (2)

d)

d.(3) dan (4)

102.

11.Tahapan hidup pada kupu-kupu yang dapat merusak tumbuhan terutama daun adalah ....

a)

a.telur

b)

b.larva

c)

c.pupa

d)

d.kupu kupu

103.

12.Hewan mengalami perkembangan dari hewan muda menjadi hewan dewasa. Hewan mengalami perkembangan yang berbeda-beda. Ada yang mengalami metamorfosis sempurna, metamorfosis tidak sempurna, dan tidak mengalami metamorfosis. Hewan yang mengalami metamorfosis yang serupa dengan kecoa adalah ....

a)

a.capung, kupu-kupu, dan lalat

b)

b.kumbang, semut, dan katak

c)

c.belalang, jangkrik, dan capung

d)

d.belalang, capung, dan nyamuk

104.

13.Sebagian hewan berkembang biak dengan cara bertelur. Contohnya, burung, serangga, dan katak. Anak burung yang baru menetas tidak memiliki bulu pada tubuhnya. Selanjutnya, anak burung mengalami perubahan ukuran tubuh hingga menjadi individu dewasa, namun tidak mengalami perubahan fungsi organ tubuh. Hal ini membuktikan bahwa burung ....

a)

a.bermetamorfosis sempurna

b)

b.bermetamorfosis tidak sempurna

c)

c.tidak bermetamorfosis

d)

d.berinkubasi

105.

14.Bacalah bacaan berikut, kemudian tentukan kebenaran pernyataan-pernyataan berikut!

a)

Bunga Raflesia Arnoldii adalah tumbuhan yang tidak membutuhkan tumbuhan lain untuk hidup

b)

Lama masa mekar bunga Raflesia Arnoldii hanya seminggu.

c)

Bunga Raflesia Arnoldii memiliki bau yang busuk, yang berfungsi untuk menarik perhatian serangga.

106.

1.Manfaat gaya gravitasi bumi adalah .... (Jawaban lebih dari satu)

a)

a.benda-benda yang ada di bumi terlempar ke luar angkasa

b)

b.manusia dapat berjalan di atas permukaan tanah

c)

c.gas-gas yang ada di atmosfer bumi tertahan, sehingga manusia terlindungi dari meteor dan radiasi sinar matahari secara langsung

d)

d.air laut menjadi tidak tumpah dan tetap pada tempatnya di bagian terdalam permukaan bumi

107.

16.Benda magnetik adalah benda yang dapat ditarik oleh magnet. Di bawah ini merupakan contoh benda magnetik adalah ...

a)

a.pensil kayu, penghapus, karpet, dan selimut

b)

b.kaca, botol plastik, kertas, dan kain

c)

c.jarum, klip kertas, paku, dan peniti

d)

d.mainan plastik, bantal, karet, dan buku

108.

17.Gaya otot adalah gaya yang dihasilkan oleh otot manusia atau hewan. Berikut ini yang merupakan contoh gaya otot yang menggunakan otot hewan adalah, kecuali ....

a)

a.kerbau membajak sawah

b)

b.kerbau menarik pedati

c)

c.kuda menarik delman untuk membawa penumpang

d)

d.Adi membawa barang-barang yang berat

109.

18.Penerjun payung yang jatuh di tanah adalah merupakan contoh gerak ....

a)

a.mengalir

b)

b.menggelinding

c)

c.jatuh

d)

d.memantul

110.

19.Semakin kasar permukaan suatu benda, gaya geseknya semakin besar. Jika gaya geseknya besar, maka gerakan benda semakin terhambat. Berikut ini yang merupakan cara memperbesar gaya gesek adalah ....

a)

a.memberi oli atau pelumas pada benda

b)

b.memberi tepung atau bedak pada benda

c)

c.membuat permukaan benda dibuat licin atau halus

d)

d.alas sepatu dibuat beralur

111.

20.Kegiatan pada gambar diatas menunjukkan bahwa gaya dapat ....

a)

a.mengubah sifat benda

b)

b.mengubah bentuk benda

c)

c.mengubah warna benda

d)

d.mengubah wujud benda

112.

21.Permukaan ban dibuat beralur untuk .... Hal ini bertujuan untuk mencegah kendaraan tergelincir saat direm mendadak.

a)

a.memperkecil gesekan ban dengan jalan

b)

b.memperbesar gesekan ban dengan jalan

c)

c.mengurangi gesekan ban dengan jalan

d)

d.mempercepat perputaran roda

113.

22.Air akan mengalir dari pegunungan menuju ke tempat yang lebih rendah hingga sampai ke laut merupakan contoh dari gerak ....

a)

a.berputar

b)

b.mengalir

c)

c.menggelinding

d)

d.memantul

114.

23.Benda yang dilemparkan ke atas akan selalu jatuh ke tanah. Hal ini disebabkan adanya gaya.....

a)

a.magnet

b)

b.gravitasi

c)

c.gesek

d)

d.otot

115.

24.Kegiatan pada gambar ini memerlukan gaya .... Kegiatan tersebut membuktikan gaya dapat

a)

a.gesek; mengubah bentuk benda

b)

b.otot; membuat benda bergerak menjadi diam

c)

c.otot; membuat benda diam menjadi bergerak

d)

d.gesek; mengubah wujud benda

116.

25.Sumber energi yang digunakan untuk menyalakan lampu dan kulkas adalah

a)

a.baterai

b)

b.listrik

c)

c.bensin

d)

d.sinar matahari

117.

26.Pada kehidupan zaman purba, nenek moyang kita memperoleh api dengan cara menggesekkan dua potong batu. Dua potong batu yang digesekkan akan menghasilkan energi ....

a)

a.listrik

b)

b.kimia

c)

c.panas

d)

d.nuklir

118.

27.Sumber energi yang digunakan untuk mengeringkan pakaian, gabah, dan garam adalah ....

a)

a.baterai

b)

b.matahari

c)

c.air

d)

d.makanan

119.

28.Bacalah bacaan berikut, kemudian tentukan kebenaran pernyataan-pernyataan berikut!

a)

Energi nuklir menghasilkan gas rumah kaca dan polusi udara.

b)

Bahan bakar yang digunakan sebagai pembangkit listrik tenaga nuklir adalah berilium.

c)

Kebocoran Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir dapat menyebabkan limbah radioaktif yang berbahaya bagi kesehatan manusia.

120.

29.Lilin mengalami perubahan energi dari energi kimia menjadi .... (Jawaban lebih dari 1)

a)

a.energi bunyi

b)

b.energi cahaya

c)

c.energi panas

d)

d.energi angin

121.

30.Perubahan energi pada mesin cuci adalah dari energi listrik menjadi .... (Jawaban lebih dari 1)

a)

a.energi gerak

b)

b.energi bunyi

c)

c.energi panas

d)

d.energi cahaya

122.

31.Perubahan energi pada setrika adalah dari energi listrik menjadi ....

a)

a.energi nuklir

b)

b.energi kimia

c)

c.energi bunyi

d)

d.energi panas

123.

Radio mengalami perubahan energi dari energi kimia menjadi ....

a)

a.energi kimia

b)

b.energi makanan

c)

c.energi bunyi

d)

d.energi panas

Similar Resources on Wayground

IPA - S1 - 2019 (118 soal)

118 questions

IPA - S1 - 2019 (118 soal)

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Ôn tập nghề HĐH_Nội trú

119 questions

Ôn tập nghề HĐH_Nội trú

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

AP6 Term Quiz

118 questions

AP6 Term Quiz

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Quiz Sejarah Indonesia

128 questions

Quiz Sejarah Indonesia

quiz

Worksheet

•

11th Grade

EKONOMI ISLAM

121 questions

EKONOMI ISLAM

quiz

Worksheet

•

11th Grade

proklamasi kemerdekaan

126 questions

proklamasi kemerdekaan

quiz

Worksheet

•

11th Grade

bahasa klasik

127 questions

bahasa klasik

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University