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Teste sem título

Total questions: 91

Worksheet time: 3hrs 16mins

Name
Class
Date
1.

A reportagem é um texto

a)

poético

b)

narrativo

c)

dramático

d)

jornalístico

2.

A assunto da reportagem é desenvolvido

a)

no corpo da reportagem

b)

no título da reportagem

c)

na conclusão da reportagem

3.

Como o autor da reportagem pode emitir a sua opinião, dizemos que a linguagem é

a)

objetiva

b)

subjetiva

4.

Normalmente, a reportagem tem uma extensão

a)

curta

b)

desenvolvida

5.

Na reportagem tem informação mais aprofundada.

a)

Certo

b)

Errado

6.

Podemos encontrar reportagens

a)

apenas nos jornais

b)

apenas nas revistas

c)

apenas na televisão

d)

nos jornais, nas revistas e na televisão

7.

Título ou manchete é o nome do texto, deve ser formulada de forma a chamar a atenção e despertar o interesse dos receptores.

a)

Certo

b)

Errado

8.

Na reportagem Lide ou lead é o corpo do texto.

a)

Certo

b)

Errado

9.

A reportagem deve conter depoimentos para dar mais credibilidade.

a)

verdadeiro.

b)

falso.

10.

a reportagem deve ser objetiva com verbos em 1ª pessoa.

a)

verdadeiro.

b)

falso.

11.

o que é Lide?

a)

São textos dentro de uma matéria que complementam a matéria principal.

b)

São os subtítulos dentro da matéria principal mostrando que são matérias afins.

c)

É o primeiro parágrafo da noticia onde o redator dá ao leitor as principais informações do fato, respondendo as perguntas básicas do jornalismo: o que, onde, quando, como, quem e por quê.

12.

O que é Manchete de jornal?

a)

Uma jogada do vôlei.

b)

É o título principal da notícia mais importante do jornal e vem escrita em letras de destaque e grandes.

c)

Denominação de uma estratégia de receção da bola durante um jogo de voleibol.

13.

Qual a principal do gênero reportagem?

a)

Emitir uma opinião

b)

Divertir o leitor

c)

Informar

d)

Contar uma história

14.

O gênero reportagem é:

a)

Fictício

b)

Não-fictício

15.

PODEMOS ENCONTRAR NA REPORTAGEM:

I: EXPRESSÕES COMPARATIVAS.

II: CITAÇÃO DE ESPECIALISTAS:

III: DADOS ESTATÍSTICOS.

a)

I E II.

b)

II E III.

c)

I, II E III.

d)

I E III.

16.

1) Podemos encontrar reportagens

a)

apenas nos jornais

b)

apenas nas revistas

c)

apenas na televisão

d)

nos jornais, nas revistas e na televisão

17.

2) A reportagem é um texto

a)

poético

b)

narrativo

c)

dramático

d)

jornalístico

18.

3) Na reportagem Lide ou lead é o corpo do texto.

a)

Certo

b)

Errado

19.

4) O que é Lide ou Lead?

a)

São textos dentro de uma matéria que complementam a matéria principal.

b)

São os subtítulos dentro da matéria principal mostrando que são matérias afins.

c)

É o primeiro parágrafo da noticia onde o redator dá ao leitor as principais informações do fato, respondendo as perguntas básicas do jornalismo: o que, onde, quando, como, quem e por quê.

20.

5) O que é Manchete de jornal?

a)

Uma jogada do vôlei.

b)

É o título principal da notícia mais importante do jornal e vem escrita em letras de destaque e grandes.

c)

Denominação de uma estratégia de receção da bola durante um jogo de voleibol.

21.

6) Qual a principal função do gênero reportagem?

a)

Emitir uma opinião

b)

Divertir o leitor

c)

Informar

d)

Contar uma história

22.

7) O título da reportagem vem escrito com letras ________________ do que o restante do texto.

a)

Menores

b)

Maiores

23.

8) O lide/ lead fornece as informações básicas da notícia, apresentando respostas para as seguintes perguntas:

a)

Demorou? Foi legal? Onde estavam? Como? Por quê?

b)

O quê? Quem? Onde? Quando? Como? Por quê?

c)

O quê? Quem? Se machucou muito? Quando? Como? Por quê?

24.

9) Qual alternativa descreve melhor o que é o CORPO DA NOTÍCIA?

a)

O corpo é a parte da notícia que corresponde ao primeiro parágrafo.

b)

O corpo é a parte da notícia que apresenta o assunto, corresponde ao título.

c)

O corpo é a parte da notícia que acrescenta novos dados ao lide.

25.

10) Observe as aspas no fragmento do texto que você leu no exercício 1:

“O nascimento do Tomé reforçou esse nosso desejo. Queríamos oferecer a ele uma infância mais próxima da natureza, longe dos valores consumistas e da loucura da cidade”. Elas foram usadas para:

a)

a- Indicar a decisão da mãe

b)

b- Evidenciar a fala da entrevistada

c)

c-Apontar a opinião do repórter

d)

d- Destacar a fala de Marinaldo Pegoraro.

26.

11)O objetivo principal da reportagem é​ ​ (a)   e criar uma​ (b)   nos leitores.

Na reportagem a lide/lead é o ​ (c)   parágrafo do texto, no qual contem as ​ (d)   informações da matéria.

Choose from the below words
primeiro
principais
informar
opinião
27.

12) A reportagem pode ser:

​ (a)   Quando apenas apresentam os fatos de forma objetiva e imparcial.​

​ ​

​ (b)   ​ quando os fatos são apresentados em conjunto com o ponto de vista do repórter.

​ ​ ​ (c)   quando os fatos são analisados em conjunto com outros elementos, sugerindo uma determinada conclusão sobre o tema.

Choose from the below words
Expositivas
Opinativas
Interpretativas
28.

13) Relembre a diferença entre fato e opinião. Arraste as palavras para completar as definições.

O fato é​ ​ ​ (a)  

A opinião é​ ​ (b)  

Choose from the below words
algo que aconteceu.
o que  a pessoa pensa sobre o fato.
29.

14)A linguagem dos textos jornalísticos, em geral, observa a norma-padrão da língua portuguesa. No entanto, dependendo do contexto de circulação e do público-alvo,

pode sofrer variações.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

30.

15) Nesse texto, a frase que contém uma opinião é:

a)

"Dia 22 de março é a data [...] para celebrar o Dia Mundial da Água."

b)

"... é um momento para conscientizar a população...".

31.

16) Quais são as técnicas de escrita utilizadas na reportagem?

a)

As técnicas de escrita utilizadas na reportagem podem variar, mas algumas possíveis técnicas incluem: narração de fatos, descrição de cenários, citação de fontes, uso de estatísticas, argumentação lógica, entre outras.

b)

As técnicas de escrita utilizadas na reportagem são apenas descrição de cenários.

c)

As técnicas de escrita utilizadas na reportagem são apenas narração de fatos.

d)

As técnicas de escrita utilizadas na reportagem são apenas citação de fontes.

32.

17) Leia o texto e resolva à questão:

 

CIDADANIA, DIREITO DE TER DIREITOS

 

Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la. É poder votar em quem quiser sem constrangimento. [...] Há detalhes que parecem insignificantes, mas revelam estágios de cidadania: respeitar o sinal vermelho no trânsito, não jogar papel na rua, não destruir telefones públicos. Por trás desse comportamento está o respeito à coisa pública. [...] Foi uma conquista dura. Muita gente lutou e morreu para que tivéssemos o direito de votar.

 

DIMENSTEIN, Gilberto.

 

O trecho que indica uma opinião é:

a)

a) “Há detalhes que parecem insignificantes...”

b)

b) “Muita gente lutou e morreu...”

c)

c) “... respeitar o sinal vermelho no trânsito...”

d)

d) “... para que tivéssemos o direito de votar.”

33.

18)O trecho que indica uma opinião em relação à cidadania é:

a)

a) ...“é o direito de ter uma ideia e poder expressá-la...”.

b)

b) ... “Foi uma conquista dura. ”

c)

c) ...“revelam estágios de cidadania...”

d)

d) ...“É poder votar em quem quiser...”.

34.

No Brasil, os cordéis tiveram origem:

a)

Nas tradições culturais do Norte do país.

b)

Nos festivais de cultura das universidades paulistas.

c)

No sul do país, trazido pelos Holandeses.

d)

Na cultura popular nordestina.

35.

São características do cordel:

a)

Ser escrito em parágrafos curtos.

b)

Tratar apenas de histórias fictícias.

c)

Ser escritos em versos que rimam.

d)

Ainda serem exclusivamente publicados em folhetos.

36.

A xilogravura corresponde:

a)

Aos cordéis feitos de improviso.

b)

Gravura na madeira, cujos desenhos ilustram os cordéis.

c)

Cordéis sobre temas nordestinos.

d)

Arte feita em palhas, típica da cultura nordestina.

37.

Nos cordéis, o Ciclo do reconto, diz respeito aos textos que apresentam:

a)

Histórias de vida de pessoas importantes para a cultura nordestina.

b)

Informações e notícias sobre temas sociais.

c)

Desafio de rimas improvisadas entre poetas, sobre temas diversos.

d)

Histórias populares, passadas de geração em geração.

38.

Os cordéis que retratam notícias, assuntos polêmicos e atuais na sociedade, pertencem ao Ciclo:

a)

das biografias

b)

jornalístico

c)

de reconto

d)

dos desafios ou pelejas

39.

Pertencem à modalidade Martelo, Galope à beira mar ou décima, os cordéis cujas estrofes possuem:

a)

7 versos

b)

8 versos

c)

6 versos

d)

10 versos

40.

Observando o número de versos de cada estrofe, pode-se dizer que o cordel a seguir pertence à modalidade:

a)

Setilha

b)

Sextilha

c)

Oitava

d)

Décima

41.

A literatura de cordel é uma espécie de

(a)  

42.

Quais são as principais características do cordel?

a)

Linguagem formal e é escrito em prosa.

b)

Cunho religioso, resgate da história do país e linguagem urbana.

c)

Linguagem regional, retratos da realidade de um povo e abordagem de temas diversos.

d)

Escrito em prosa e apresenta linguagem não verbal.

43.

A literatura de cordel é uma espécie de:

(a)  

44.

A xilogravura corresponde a:

a)

Técnica de escultura em pedra.

b)

Técnica de pintura em tela.

c)

Técnica de gravura em metal.

d)

Técnica de gravura em madeira.

45.

O cordel tem esse nome porque...

a)
é uma forma de literatura popular que era vendida pendurada em fios
b)
é uma forma de literatura popular que era vendida pendurada em barbantes
c)
é uma forma de literatura popular que era vendida pendurada em cordas de violão
d)
é uma forma de literatura popular que era vendida pendurada em cordas
46.

Poemas de cordel tem como característica, o uso de temas do nosso cotidiano em suas produções literárias. Assinale: falso ou verdadeiro.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

47.

Os cordéis brasileiros são originários de qual país:

a)

Da Argentina

b)

Da Espanha

c)

De Portugal

d)

Da Alemanha

48.

Qual é o foco principal da Literatura de Cordel?

a)
Escrever romances históricos em prosa.
b)
Narrar histórias populares e tradicionais utilizando versos e rimas.
c)
Recitar poemas em língua estrangeira.
d)
Criar peças teatrais contemporâneas.
49.

O é um gênero literário feito em com métrica e . Ele é caracterizado pela e por uma .

​ (a)   ​ (b)   ​ (c)   ​ (d)  

(e)  

Choose from the below words
cordel
versos
rimas
oralidade
linguagem formal
50.

Digite sua estrofe de "Literatura de Cordel" criada em sala de aula.

4 lines
51.

A imagem ao lado é capa de um poema de cordel. Observando a ilustração. Qual é o assunto tratado nesse poema?

a)

Oxe

b)

A história da criança que sabia demais.

c)

Luis Gonzaga

d)

A história da criança.

52.

Agora, você vai escolher um lápis e pintar a xilogravura conforme o conteúdo estudado.

53.

Qual é a principal característica da literatura de cordel?

a)

Rimas complexas

b)

Uso exclusivo de versos livres

c)

Narrativa em prosa

d)

Estrofes com seis versos

54.

Qual é o tema tradicionalmente abordado na literatura de cordel?

a)

Ficção científica

b)

Amor romântico e aventuras

c)

Mitologia grega

d)

Drama policial

55.

Qual é o formato tradicional da publicação de cordéis?

a)

Livros encadernados

b)

Jornais impressos

c)

Folhetos baratos

d)

Revistas literárias

56.

Qual é a região do Brasil mais associada à literatura de cordel?

a)

Nordeste

b)

Sul

c)

Sudeste

d)

Norte

57.

Quem são os principais autores e recitadores da literatura de cordel?

a)

Cantores de rock

b)

Escritores de romances policiais

c)

Poetas populares

d)

Astronautas famosos

58.

O que é a xilogravura?

a)

Um tipo de dança tradicional brasileira.

b)

Uma técnica de impressão em que imagens são esculpidas em madeira.

c)

Uma forma de pintura em tela.

d)

Um estilo de música popular no sul do Brasil.

59.

Qual é a relação entre xilogravura e literatura de cordel?

a)

Xilogravura é um tipo de poesia.

b)

Xilogravura é o nome de um famoso poeta de cordel.

c)

Xilogravura é frequentemente usada para ilustrar folhetos de cordel.

d)

Não há relação entre xilogravura e literatura de cordel.

60.

Quem são os principais artistas da xilogravura na literatura de cordel?

a)

Escultores famosos

b)

Pintores renomados

c)

Poetas e ilustradores populares

d)

Astrônomos famosos

61.

Qual é o propósito das ilustrações de xilogravura nos folhetos de cordel?

a)

Entreter as crianças.

b)

Decorar os folhetos.

c)

Ajudar a contar a história e representar os personagens.

d)

Ensinar matemática.

62.

Qual região do Brasil é mais associada à xilogravura e literatura de cordel?

a)

Sul

b)

Sudeste

c)

Nordeste

d)

Centro-Oeste

63.

Quais podem ser os meios de circulação de uma carta de reclamação?

Escolha 1 resposta:


Escolha 1 resposta:

a)

Apenas impresso, afinal, trata-se de uma carta.

b)

Apenas digital, pois hoje em dia há sites especializados para isso.

c)

Tanto impresso, via correio, quanto digital, em sites especializados ou das empresas.

64.

Leia a situação a seguir.

Maria Lúcia está incomodada com o descaso da prefeitura em relação à coleta de lixo em seu bairro. Veja um trecho da carta de reclamação que ela escreveu.

O que acontece com a coleta de lixo no bairro é ultrajante. Dependemos da boa vontade de catadores para que o lixo não se acumule demais. A coleta é feita apenas uma vez por mês, quando esse serviço deveria ser feito semanalmente. Caso essa situação vergonhosa não seja regularizada dentro de quinze dias, vou levar a denúncia para a imprensa.

Repare nas palavras em destaque. Por que ela optou por usar em sua carta esses adjetivos?

Escolha 1 resposta:


Escolha 1 resposta:

a)

Para suavizar a reclamação e conquistar a empatia do leitor.

b)

Para tranquilizar o destinatário quanto à resolução do problema.

c)

Para enfatizar sua queixa, intensificando o tom de sua reclamação.

65.

Escolha a alternativa que completa corretamente os trechos da carta a seguir.

São José, 25 de julho de 2018

Eu, Joaquim Venâncio, venho manifestar a minha insatisfação com a entrega da minha bicicleta comprada nesta loja. Ela veio com a embalagem danificada, com peças arranhadas e alguns parafusos faltando. Além disso, sem o manual de __. Eu iria levá-la numa embalagem, mas não foi possível por causa dessa situação. Peço o envio imediato de uma nova bicicleta, e gostaria de acompanhar a entrega com um código de _. No aguardo de uma resposta o mais breve possível. Joaquim Venâncio.

Escolha 1 resposta:


Escolha 1 resposta:

a)

montagem, postagem.

b)

montagem, viajem.

c)

postajem, viagem.

66.

Marque a alternativa cuja escrita da palavra em destaque esteja de acordo a norma padrão da língua portuguesa:

a)

Estudaram bastante, mais não conseguiram aprovação no vestibular

b)

Quanto mas os alunos estudam mas chances de aprovação

c)

Quanto mais tempo de estudo mais possibilidade de aprovação

d)

Alunos mas estudiosos terão melhores oportunidades.

67.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo:

- Ele foi quem ____ tentou; _____ não conseguiu vencer a prova.

a)

más; mais

b)

mais; mais

c)

mais; mas

d)

mas; mas

68.

Dizem as ____ línguas que ele vai ser o nosso prefeito.

A opção que preenche corretamente a lacuna acima é:

a)

mais

b)

mas

c)

males

d)

más

69.

Mais um conhecido, mas daqueles que você não pode deixar de ir ao velório.”

Os termos em destaque no fragmento acima introduzem, respectivamente, valor semântico de:

a)

intensidade e oposição

b)

adição e explicação

c)

oposição e conclusão

d)

retificação e intensidade

70.

Assinale a alternativa que preenche adequada e respectivamente as lacunas abaixo:


Eu trabalho duro, _______ mal consigo pagar as contas;

O mundo está cheio de pessoas ________;

Quanto _________ eu durmo, __________ cansada fico;

Os empresários estão cada vez ________ ricos;

Eu tento ser forte, _________ às vezes não consigo.

a)

Mas – Más – Mais/mais – Mais – Mas

b)

Mas – Mas – Mais/mas – Mais – Mas

c)

Mais – Más – Mais/mais – Mais – Mas

d)

Mas – Más – Mais/mas – Mais – Mais

71.

"Sei que, às vezes, uso

Palavras repetidas,

_______ quais são as palavras

Que nunca são ditas? (Legião Urbana)


O termo que completa adequadamente a canção é:

a)

mais

b)

más

c)

mas

d)

n.d.a.

72.

A CARTA DE RECLAMAÇÃO TEM O OBJETIVO DE:

a)

Buscar uma solução para um problema apresentado

b)

Agradecer pelo problemas resolvido

c)

Realizar uma conversa pessoal

d)

Compartilhar feedback positivo

73.

QUAL A ESTRUTURA DA CARTA DE RECLAMAÇÃO?

a)

Destinatário

b)

Local e data

c)

Vocativo

d)

Corpo do texto

e)

Remetente

1)
2)
3)
4)
5)
74.

A CARTA DE RECLAMAÇÃO É UM SUBGÊNERO DE QUAL GÊNERO TEXTUAL?

a)

HQ

b)

POEMA

c)

CARTA

d)

CHARGE

75.

VOCÊ JÁ COMPROU ALGUM PRODUTO QUE VEIO COM DEFEITO, OU NÃO CHEGOU NA SUA CASA?

a)

SIM

b)

NÃO

76.

VOCÊ CONHECIA A CARTA DE RECLAMAÇÃO?

a)

SIM

b)

NÃO

77.

A CARTA DE RECLAMAÇÃO PODE SER FEITA:

a)

ESCRITO

b)

ON-LINE

c)

ESCRITO E ON-LINE

78.

VOCÊ JÁ ENVIOU ALGUMA CARTA DE RECLAMAÇÃO PARA ALGUMA EMPRESA SOBRE ALGUM PRODUTO?

a)

SIM

b)

NÃO

79.

Florpólis, 10 de março de 2021

Senhor Carlos Souza,

Secretário de Obras e Infraestrutura do Município de Florpólis


a)

despedida e assinatura

b)

apresentação do reclamante e do problema a ser resolvido

c)

primeiro argumento apresentado: depoimento de uma mãe

d)

data e destinatário

80.

É preciso tomar uma providência com relação ao problema. Todos nós acreditamos na competência desta secretaria e sabemos que é um direito da comunidade ter ruas limpas e organizadas. “Meus filhos querem brincar com outras crianças nas ruas, mas isso é impossível!”, relata uma mãe.


a)

primeiro argumento apresentado: depoimento de uma mãe;


b)

apresentação do reclamante e do problema a ser resolvido

c)

- segundo argumento apresentado com solicitação do reclamante;

d)

despedida e assinatura.

81.

Certos de contar com a vossa atenção e empenho,

atenciosamente,

Alunos do Colégio Estadual de Florpólis


a)

apresentação do reclamante e do problema a ser resolvido;

b)

data e destinatário;


c)

despedida e assinatura.

d)

segundo argumento apresentado com solicitação do reclamante;

82.

Os moradores reclamam que a coleta do lixo não passa. Como a quantidade de lixo é grande, ela deveria passar pelo menos três vezes na semana, mas o que vemos é que a coleta é feita apenas uma vez por semana, por isso a rua continua suja durante muito tempo.



a)

primeiro argumento apresentado: depoimento de uma mãe;

b)

apresentação do reclamante e do problema a ser resolvido;

c)

despedida e assinatura.

d)

segundo argumento apresentado com solicitação do reclamante;

83.

Há algum tempo observamos o estado das ruas que moramos: sujas, repletas de lixo, entulhos e restos de construção (o senhor pode ver pelas fotos anexadas a esta carta). As fotos foram tiradas em diferentes dias desta semana, sem nenhuma alteração com relação ao problema.

a)

primeiro argumento apresentado: depoimento de uma mãe;


b)

apresentação do reclamante e do problema a ser resolvido;

c)

despedida e assinatura.

d)

data e destinatário;

84.

Trata-se de quem envia a correspondência. 


a)

Vocativo

b)

Destinatário

c)

Remetente

d)

Despedida

85.

Marque a alternativa que contém o vocativo de uma carta.

a)

"Atenciosamente,"

b)

"Até logo."

c)

"Prezada Revista..."

d)

"Escrevo essa carta para mostrar minha insatisfação..."

86.

Sobre o gênero carta de reclamação é correto afirmar que...

a)

É um texto persuasivo, pois o remetente tenta convencer o destinatário.

b)

É um texto em que o destinatário deve encontrar uma solução para um problema.

c)

É um texto com discurso argumentativo porque o remetente é convencido do problema.

d)

É um texto que deve apontar possíveis soluções para um entendimento.

87.

A finalidade de uma carta de reclamação é

a)

Cobrar soluções para uma problemática surgida.

b)

Realizar críticas sobre uma determinada empresa.

c)

Apresentar argumentos e opinião sobre um fato.

d)

Narrar sobre um acontecimento desastroso.


88.

Possui o assunto da carta de reclamação.

​ ​ ​ ​ ​

a)
Mensagem
b)
Cabeçalho
c)
Vocativo
d)
Despedida
e)
Assinatura
89.

A carta de ​ (a)   tem como ​ (b)   mostrar ​ (c)   em relação a algum ​ (d)   sofrido pelo ​ (e)   da carta.

Choose from the below words
reclamação
objetivo
descontentamento
prejuízo
destinatário
90.

Após a audição da música responda:

a) Qual é o vocativo apresentado na carta?

b) Qual é a assinatura?

c) Em que o eu lírico acreditava, sentiu-se enganado e escreveu para pedir, "reclamar" de quê?

4 lines
91.

Aos 64 anos, um mineiro de porte médio, cabelos longos e olhos azuis surpreendeu funcionários da Companhia de Saneamento Ambiental do Distrito Federal (Caesb). Com um vazamento de água em casa, no Lago Norte, Luiz Carlos Garcia resolveu utilizar a gentileza para pedir uma solução. Escreveu uma poesia com 40 estrofes, quatro versos cada, e uma aula de delicadeza.

Faça, assim, como ele, uma estrofe respondendo, de forma positiva sobre a reclamação feita por ele. Imagine que você é o(a) supervisor(a) do escritório de atendimento de Brasília da Caesb.

Lembre: um poema deve ser feito em versos e estrofes.

Fragmento do poema de reclamação:

A CARTA DE LUIZ CARLOS GARCIA

Senhor Presidente
Venho mui respeitosamente à presença de vossa senhoria para apresentar e requerer o que se segue:

Venho à vossa senhoria
externar o que me aborrece
se não pode perseverar
aquilo que me entristece

O hidrômetro que marca e conta
a água que aqui consumo
é como fumaça que espalha
de um cigarro que não fumo

Desde que foi instalado
o novo tecnológico instrumento
a cada leitura nele feito
perco até os movimentos

[...]

4 lines