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Debate-foro-marcadores discursivos

Total questions: 27

Worksheet time: 10mins

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1.

Aprender a Debatir, me sirve para:

a)

Investigar, Argumentar y Expresar.

b)

Refutar, Defender y Sobresalir.

c)

Controversiar, Mantener mi postura y No ceder.

2.

¿Qué es un debate?

a)

Es una técnica de discusión colectiva

b)

Es una de reunión de personas con un fin común

c)

Una técnica mixta para discutir un tema

d)

Es una reunión de personas para ponerse de acuerdo en un tema

3.

El Debate es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática. No se aportan soluciones, sólo argumentos.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

Los Participantes: Son aquellos que sustentan con argumentos el tema que están defendiendo.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

Un argumento es:

a)

Un razonamiento que se utiliza para probar o demostrar algo sobre una idea.

b)

Decir lo que piensas

c)

Negar o afirmar algo

d)

Apoyar una postura.

6.

Aprender a Debatir, me sirve para:

a)

Investigar, Argumentar y Expresar.

b)

Refutar, Defender y Sobresalir.

c)

Controversiar, Mantener mi postura y No ceder.

7.

El objetivo principal del debate es:

a)

Discutir un tema para oponer ideas

b)

Demostrar quien sabe más sobre el tema

c)

Discutir un tema para llegar a una conclusión final

d)

Enfrentar ideas opuestas

8.

Cuáles son alguna reglas que deben considerarse?

a)

Escuchar con atención a todos los participantes

b)

Contestar cunado se me de la gana

c)

Tener presente los buenos modales y evitar la burla a los gestos despectivos

d)

Ninguna

9.

Exposición oral: ¿Qué actividad debes realizar, antes de realizar una exposición oral?

a)

tener claro el tema y seleccionar datos importantes

b)

seguir una estructura lógica de exposición

c)

apoyarse en los gestos corporales

10.

Debate: Algunas de las funciones de los expositores son:

a)

Exponer su punto de vista con lenguaje adecuado con un vocabulario amplio e imponiendo su punto de vista con garantías y respaldos respecto al tema en discusión

b)

Exponer su punto de vista y realizar preguntas al equipo contrario

c)

Solo realizar preguntas al equipo opuesto

11.

El moderador es aquel que determinará el tiempo de exposición para cada participante. Además, el "moderador" se encarga de establecer el orden y asignar los turnos para cada persona o equipo.

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

¿Qué persona se desempeña mejor en los debates?

a)

Aquella persona que habla más fuerte

b)

Aquella persona que precisamente tiene la razón

c)

Aquella persona que argumenta mejor sus ideas para encontrar la razón

d)

Aquella persona que sencillamente participa del debate

13.

Escriba la diferencia entre foro y debate:

4 lines
14.

El marcador "algo semejante ocurre con" tiene la finalidad de expresar

a)

Una opinión

b)

Un agregado

c)

Una restricción

d)

Una consecuencia

e)

Una demostración

15.

Para que se utiliza en el discurso : "a mi juicio"

a)

Opinar

b)

Ordenar/ numerar

c)

Demostrar

d)

Restringir

e)

Añadir consecuencia

16.

Cuando expresamos "en primer lugar" la intención de este marcador discursivo es:

a)

Opinar

b)

Numerar y ordenar

c)

Demostrar

d)

Expresar una consecuencia

e)

Hacer una restricción

17.

El marcador "Así pues" expresa

a)

Un anexo

b)

Una opinión

c)

Una consecuencia

d)

Una demostración

e)

Una numeración

18.

¿Cuál de estos indicadores discursivos considera es para indicar una hipótesis?

a)

En mi opinión

b)

Es probable

c)

Dado que

d)

Ninguna

19.

Los marcadores discursivos sirven...

a)

para que un texto sea adecuado a la situación comunicativa.

b)

para que un texto sea correcto gramaticalmente.

c)

para que la ideas se relacionen con el tema general.

d)

para relacionar, organizar y dar flujo a las ideas del texto.

20.

Son ejemplos de marcadores del discurso...

a)

además, de hecho, así pues

b)

suavemente, tristemente, aún

c)

de, ante, sobre, con

d)

cuando, como, que, el cual

21.

Son marcadores para introducir un tema...

a)

Además, asimismo, también, igualmente, al mismo tiempo.

b)

Con respecto a, por otra parte, en relación con, para lo que se refiera a.

c)

Por ejemplo, concretamente, en concreto, en particular.

d)

Para empezar, a continuación, primero/después/luego.

22.

Son marcadores discursivos ordenadores...

a)

Sin embargo, porque, ya que.

b)

Con respecto a, en lo que se refiere a, en cuanto a.

c)

O sea, es decir, en ese sentido.

d)

En primer lugar, finalmente, para empezar.

23.

Debemos llevarlo al hospital. Tiene mucha temperatura; __________, ha comenzado a delirar

a)

puesto que

b)

incluso

c)

en efecto

d)

con lo cual

24.

Ariel estaba cansado. __________, continuó su camino.

a)

Aun así

b)

Por eso

c)

Y

d)

Entonces

25.

Mi hermano es poco sociable, __________, no le gusta interactuar con otras personas.

a)

pero

b)

es decir

c)

de manera que

d)

en tanto que

26.

Mi primo y yo viajaremos a Guerrero,________________, mi hermana irá a Oaxaca.

a)

por el contrario

b)

además

c)

pero

d)

también

27.

No entendió bien el mensaje,_____________, lo interpretó erróneamente.

a)

por lo tanto

b)

es obvio

c)

en primer lugar

d)

en definitiva