Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN ASAS BAHASA INDONESIA 11

Total questions: 42

Worksheet time: 1hrs 24mins

Name
Class
Date
1.
Nama Lengkap
4 lines
2.
Kelas
a)
XI AKL 2
b)
XI ANI
3.
Teks yang berisi langkah-langkah yang sistematis yang sesuai dengan aturan untuk mencapai suatu tujuan disebut dengan teks ....
a)
A. anekdot
b)
B. negosiasi
c)
C. prosedur
d)
D. eksposisi
e)
E. laporan hasil observasi
4.
Berikut yang bukan merupakan karakteristik teks prosedur adalah ....
a)
A. bersifat universal
b)
B. bersifat informatif
c)
C. menggunakan pola kalimat perintah
d)
D. berisi langkah-langkah atau petunjuk kerja
e)
E. informasi yang disampaikan berupa opini penulis
5.
Teks prosedur dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu. . . .
a)
A. prosedur sederhana, prosedur kompleks, dan prosedur protokol
b)
B. prosedur khusus, prosedur umum, dan prosedur kompleks
c)
C. prosedur khusus, prosedur kompleks, dan prosedur protokol
d)
D. prosedur sederhana, prosedur khusus, dan prosedur.umum
e)
E. prosedur sederhana, prosedur kompleks, dan prosedur umum
6.
Struktur teks prosedur yang tepat adalah . . . .
a)
A. pendahuluan, isi, dan penutup
b)
B. tujuan, material, langkah-langkah, dan penutup
c)
C. pernyataan umum, pernyataan khusus, dan simpulan
d)
D. pendahuluan, petunjuk, penegasan ulang, dan simpulan
e)
E. pernyataan umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat
7.
Bacalah teks berikut. (1) Cucilah ketimun sampai bersih, belah dua, lalu kerok isinya. (2) Campurkan ketimun dengan air matang menggunakan blender. (3) Selanjutnya, masukkan perasan fair jeruk lemon dan gula. (4) Hidangkan jus ketimun menggunakan gelas. Kutipan teks tersebut merupakan bagian . . . .
a)
A. tujuan
b)
B. material
c)
C. penutup
d)
D. penegasan ulang
e)
E. langkah-langkah
8.
Berikut yang bukan kaidah kebahasaan teks prosedur adalah menggunakan . . . .
a)
A. kata teknis
b)
B. kalimat persuasif
c)
C. kata kerja material
d)
D. konjungsi perbandingan
e)
E. kata kerja imperatif
9.
Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat. (1) Cucilah tangan Anda sebelum masuk kelas. (2) Hindarilah kontak langsung dengan penderita. (3) Bagaimana cara mendapat kartu prakerja? (4) Masukkan potongan buah mangga ke blender. (5) Jika sudah selesai, kemaslah produk tersebut menggunakan kemasan yang sesuai. Di antara kalimat tersebut, yang bukan kalimat imperatif adalah kalimat nomor . . . .
a)
A. (1)
b)
B. (2)
c)
C. (3)
d)
D. (4)
e)
E. (5)
10.
Berikut kalimat yang menggunakan verba material adalah . . .
a)
A. Anda harus memikirkan tema tulisan.
b)
B. Anda dapat memeriksa dokumen terlebih dahulu.
c)
C. Jika mengalami kendala, Anda dapat melapor kepada petugas.
d)
D. Anda dapat mencetak kartu setelah proses pendaftaran dilakukan.
e)
E. Selanjutnya, Anda harus menyusun semua dokumen secara urut.
11.
Bacalah teks berikut. (1) Setelah Itu, tarik pin APAR. (2) Bukalah segel APAR dengan cara memutar pinnya. (3) Semprot. api dengan cara menekan tuas pada APAR. (4) Selanjutnya, angkatlah APAR dan arahkan moncong selang ke arah hingga api padam. (5) semprotkan secara merata hingga api padam Urutan langkah-langkah memadamkan api menggunakan APAR yang benar adalah....
a)
A. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)
b)
B. (2)-(1)-(3)-(5)-(4)
c)
C. (2)-(1)-(4)-(3)-(5)
d)
D. (2)-(4)-(5)-(3)-(1)
e)
E. (3)-(2)-(4)-(5)-(1)
12.
Bacalah kutipan teks berikut. Cara Membuat Biopori untuk Mengatasi Banjir (1) Tentukan lokasi yang akan dijadikan tempat pembuatan biopori. (2) Setelah itu, siramlah tanah yang akan dijadikan tempat pembuatan biopori dengan air agar menjadi lunak dan mudah untuk dilubangi. (3) Selanjutnya, lubangi tanah menggunakan bor tanah secara tegak Kata teknis yang terdapat teks tersebut yaitu . . . .
a)
A. biopori
b)
B. lokasi
c)
C. banjir
d)
D. tanah
e)
E. air
13.
Perhatikan penggalan teks prosedur berikut! (1) Panaskan teflon dan jangan gunakan api besar. (2) Setelah itu, ambil 1 sendok sayur adonan yang sudah dibuat dan cetak pelan-pelan. (3) [ . . . . ] angkat ketika pinggirnya kering/mengelupas. (4) Angkat dan lakukan cara membuat kulit lumpia sampai habis. Konjungsi temporal yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang yaitu . . . .
a)
A. mula-mula
b)
B. kedua
c)
C. ketiga
d)
D. akhirnya
e)
E. kemudian
14.
Berikut yang bukan tahapan dalam menyusun teks prosedur adalah ....
a)
A. merevisi topik
b)
B. menentukan topik
c)
C. menentukan tujuan
d)
D. menyusun langkah-langkah
e)
E. mengembangkan langkah-langkah
15.
Pidato yang berisi Informasi, petunjuk, atau nasihat yang bermanfaat bagi pendengar disebut. . . .
a)
A. debat
b)
B. monolog
c)
C. ceramah
d)
D. dialog
e)
E. gelar wicara
16.
Jenis ceramah yang bertujuan meyakinkan, mengajak, dan membujuk pendengar disebut ceramah . . . .
a)
A. argumentatif
b)
B. persuasif
c)
C. informatif
d)
D. deskriptif
e)
E. naratif
17.
Berikut yang bukan karakteristik teks ceramah adalah . . . .
a)
A. menggunakan argumentasi untuk memperoleh kemenangan
b)
B. menggunakan bahasa yang santun dan mudah dipahami
c)
C. isinya logis, jelas, dan dapat dipertanggungjawabkan
d)
D. strukturnya terdiri atas pembuka, isi, dan penutup
e)
E. berisi informasi tentang bidang tertentu
18.
Bacalah teks berikut dengan saksama. Marilah kita curahkan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nikmat yang telah diberikan sehingga kita dapat melaksanakan upacara dengan khidmat dan semangat. Pada kesempatan ini, Bapak akan memberikan sepotong petuah kepada kalian. Teks tersebut termasuk struktur bagian . . . .
a)
A. isi
b)
B. simpulan
c)
C. saran
d)
D. pembuka
e)
E. penutup
19.
Bacalah teks ceramah berikut untuk menjawab soal berikut. Anak-anakku, Media sosial yang kini ada, seperti WhatsApp, Instagram, Twitter, Telegram, dan Facebook, bagaikan dua mata pisau. Di satu sisi, media sosial memudahkan kita dalam mencari informasi. Namun, di sisi lain, media sosial Juga bisa menjadi bumerang jika kita tidak selektif menyari informasi yang diterima. Teks tersebut termasuk struktur bagian . . . .
a)
A. simpulan
b)
B. isi
c)
C. saran
d)
D. pembuka
e)
E. penutup
20.
Berikut yang tidak termasuk kaidah kebahasaan teks ceramah adalah menggunakan...
a)
A. istilah teknis
b)
B. kalimat persuasif
c)
C. gaya bahasa (majas)
d)
D. kata kerja mental
e)
E. kata ganti orang pertama
21.
Bacalah teks berikut dengan saksama. Kalian adalah bagian dari estafet kepemimpinan masa depan. Oleh karena itu, kalian memiliki hak yang Sama untuk tumbuh, berkembang, dan mewujudkan cita-cita. Mari, kita saling menjaga dan menguatkan agar dapat mencapai tujuan bersama. Bapak ingin sekolah kita menjadi tempat yang menyenangkan bagi kalian. Budayakan cinta damai dan hindari segala macam bentuk perundungan di sekolah. Permasalahan yang dibahas dalam kutipan teks tersebut adalah...
a)
A. Dampak negatif penggunaan HP bagi peserta didik.
b)
B. Pengaruh buruk media sosial di kalangan pelajar.
c)
C. Maraknya kasus perundungan di sekolah.
d)
D. Tindakan brutal para remaja di sekolah.
e)
E. Pelanggaran tata tertib di sekolah.
22.
Ceramah rekreatif merupakan jenis ceramah yang bersifat ....
a)
A. membujuk
b)
B. wisata
c)
C. menghibur
d)
D. santai
e)
E. mendidik
23.
Berikut kalimat yang menunjukkan hubungan sebab akibat adalah ...
a)
A. Semoga hal-hal yang saya sampaikan dapat bermanfaat.
b)
B. Maraknya peredaran obat-obatan terlarang harus diwaspadai karena dapat merusak masa depan generasi muda.
c)
C. Akhir-akhir ini, kasus perundungan di sekolah marak terjadi.
d)
D. Kita sebaiknya jangan terlena dengan prestasi yang telah didapatkan.
e)
E. Saya mohon agar kalian dapat mencermati dan melaksanakan hal-hal yang saya sampaikan.
24.
Bacalah teks ceramah berikut untuk menjawab soal berikut. (1) Kepekaan sosial merupakan hal yang penting dalam hidup bermasyarakat. (2) Kita harus menyadari bahwa kita tidak hidup sendiri dan tidak bisa hidup sendiri. (3) Hal-hal yang kita lakukan secara individu akan berdampak pada lingkungan sosial. (4) Jika ingin hidup damai, kita juga harus mengajak dan membuat lingkungan menjadi damai. (5) Oleh karena itu, marilah kita senantiasa memupuk kepekaan sosiat terhadap sesama untuk mewujudkan lingkungan yang aman, tenteram, dan damai. Kalimat persuasif dalam teks ceramah tersebut ditunjukkan nomor ....
a)
A. (1)
b)
B. (2)
c)
C. (3)
d)
D. (4)
e)
E. (5)
25.
Bacalah teks ceramah berikut untuk menjawab soal berikut. (1) Kepekaan sosial merupakan hal yang penting dalam hidup bermasyarakat. (2) Kita harus menyadari bahwa kita tidak hidup sendiri dan tidak bisa hidup sendiri. (3) Hal-hal yang kita lakukan secara individu akan berdampak pada lingkungan sosial. (4) Jika ingin hidup damai, kita juga harus mengajak dan membuat lingkungan menjadi damai. (5) Oleh karena itu, marilah kita senantiasa memupuk kepekaan sosiat terhadap sesama untuk mewujudkan lingkungan yang aman, tenteram, dan damai. Kata ganti yang digunakan dalam teks tersebut adalah . . . .
a)
A. orang ketiga jamak
b)
B. orang kedua jamak
c)
C. orang kedua tunggal
d)
D. orang pertama jamak
e)
E. orang pertama tunggal
26.
Berikut pernyataan yang bukan pengertian teks resensi buku adalah . . . .
a)
A. perdebatan buku
b)
B. pembicaraan buku
c)
C. pertimbangan buku
d)
D. ulasan buku
e)
E. penilaian buku
27.
Tujuan kegiatan meresensi buku adalah . . . .
a)
A. memberikan pertimbangan kepada pembaca tentang keunggulan penerbit buku
b)
B. memberikan informasi kepada penulis tentang jumlah pembaca bukunya
c)
C. melihat persamaan buku tersebut dengan buku lainnya yang sejenis
d)
D. menyampaikan hal-hal yang perlu dikoreksi oleh penulis
e)
E. memberikan penilaian terhadap buku yang dibaca
28.
Cermati unsur-unsur berikut. (1) Judul resensi (2) identitas penerbit (3) Sinopsis buku (4) Latar belakang peresensi. (5) Keunggulan buku (6) Kelemahan buku Unsur-unsur teks resensi buku ditunjukkan nomor . . . .
a)
A. (1), (2), (5), dan (6)
b)
B. (1), (3), (5), dan (6)
c)
C. (1), (4), (5), dan (6)
d)
D. (2), (3), (5) dan (6)
e)
E. (3), (4). (5), dan (6)
29.
Struktur teks resensi yang tepat adalah . . . .
a)
A. judul buku - Identitas buku - isi resensi - penutup resensi
b)
B. identitas buku - judul buku - isi resensi - penutup resensi
c)
C. judul resensi - identitas buku - isi resensi - penutup resensi
d)
D. judul resensi - Isi resensi - identitas buku - penutup resensi
e)
E. identitas buku - isi resensi - penutup resensi - judul resensi
30.
Bacalah teks resensi berikut. Secara keseluruhan, buku ini layak dibaca oleh seluruh masyarakat Indonesia agar lebih memahami dan peduli terhadap kehidupan nelayan, laut, dan kebudayaan bahari bangsa. Kutipan teks tersebut merupakan struktur teks resensi bagian ....
a)
A. penutup resensi
b)
B. identitas buku
c)
C. judul resensi
d)
D. isi resensi
e)
E. analisis
31.
Berikut yang bukan kaidah kebahasaan teks resensi adalah . . . .
a)
A. menggunakan konjungsi temporal
b)
B. menggunakan konjungsi penerang
c)
C. menggunakan pernyataan simpulan
d)
D. menyatakan saran atau rekomendasi
e)
E. menggunakan konjungsi pertentangan
32.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal berikut. Meskipun puisi-puisi di dalam buku ini dibuat empat dekade lalu, isu-isunya masih tetap relevan dengan situasi terkini. Sepertinya cerita politik ini tidak pernah mati dan Rendra tidak pernah pergi. Ia tetap hidup dalam sejarah Indonesia ketika kata-kata dalam sajak-sajaknya mengilhami gerakan kemanusiaan dan kebudayaan. Konjungsi pertentangan yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ....
a)
A. ketika
b)
B. melalui
c)
C. dengan
d)
D. meskipun
e)
E. sepertinya
33.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal berikut. Meskipun puisi-puisi di dalam buku ini dibuat empat dekade lalu, isu-isunya masih tetap relevan dengan situasi terkini. Sepertinya cerita politik ini tidak pernah mati dan Rendra tidak pernah pergi. Ia tetap hidup dalam sejarah Indonesia ketika kata-kata dalam sajak-sajaknya mengilhami gerakan kemanusiaan dan kebudayaan. Konjungsi temporal yang terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah ....
a)
A. ketika
b)
B. melalui
c)
C. dengan
d)
D. meskipun
e)
E. sepertinya
34.
Bacalah teks resensi berikut. Selain sebagai bagian dari sejarah dan karya monumental sastra Indonesia, buku antologi puisi ini patut dibaca para peserta didik, terutama di tingkat SMA/SMK dan mahasiswa, agar dapat merenungkan permasalahan pembangunan masyarakat di sekitarnya. Dengan mempelajari puisi-puisi ini, peserta didik juga dapat belajar cara menuangkan kritik sosial dalam bentuk puisi menggunakan pilihan kata (diksi) yang tepat, kuat, dan memiliki makna mendalam. Kutipan teks resensi tersebut berisi . . .
a)
A. kritik sosial kepada masyarakat
b)
B. penggunaan diksi dalam teks
c)
C. biografi singkat penulis
d)
D. rekomendasi pembaca
e)
E. identitas buku
35.
Bacalah langkah-langkah menyusun teks resensi berikut. (1) Membaca buku yang akan diresensi. (2) Memilih metode penulisan resensi. (3) Menulis teks resensi sesuai struktur. (4) Menentukan buku yang akan diresensi. (5) Membaca ulang teks yang telah ditulis. Urutan langkah menulis teks resensi yang tepat adalah . . . .
a)
A. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)
b)
B. (2)-(3)-1)-(5)-(4)
c)
C. (3)-(1)-(5)-(2)-(4)
d)
D. (4)-(1)-(2)-(3)-(5)
e)
E. (4)-(1)-(3)-(2)-(5)
36.
Bacalah teks resensi berikut. Dalam novel Para Priyayi, Umar Kayam menceritakan perjalanan panjang seorang anak petani bernama. Soedarsono untuk mencapai status sebagai priyayi. Novel ini diawali dengan gambaran Kota Wonogalih, tempat tinggal keluarga Soedarsono. Kayam secara detail menggambarkan keadaan Kota Wonogalih itu, seperti pendopo Kabupaten Wonogalih dengan segala kemegahannya, alunalun di depan pendopo tersebut, serta pohon asam yang tumbuh di sekitarnya. Selain itu, Kayam juga melukiskan kehidupan Kota Wonogalih yang ditandai dengan kebiasaan para pensiunan untuk bertemu dan berjalan-jalan pagi. Teks tersebut merupakan struktur teks resensi bagian . . . .
a)
A. analisis
b)
B. sinopsis
c)
C. orientasi
d)
D. evaluasi
e)
E. penutup resensi
37.
Berikut yang tidak termasuk metode penulisan teks resensi adalah . . . .
a)
A. klasik
b)
B. modern
c)
C. laporan
d)
D. panoramik
e)
E. impresionistik
38.
Bacalah teks ceramah berikut untuk menjawab soal berikut. Anak-anakku, Media sosial yang kini ada, seperti WhatsApp, Instagram, Twitter, Telegram, dan Facebook, bagaikan dua mata pisau. Di satu sisi, media sosial memudahkan kita dalam mencari informasi. Namun, di sisi lain, media sosial Juga bisa menjadi bumerang jika kita tidak selektif menyari informasi yang diterima. Topik teks ceramah tersebut adalah . . .
a)
A. Dampak positif dan negatif media sosial.
b)
B. Dampak buruk media sosial bagi remaja.
c)
C. Fungsi media sosial bagi pengguna internet.
d)
D. Cara menggunakan media sosial dengan tepat.
e)
E. Peran media sosial dalam mempermudah komunikasi.
39.
Kalimat yang mengandung perintah disebut kalimat ...
a)
A. interogatif
b)
B. tunggal
c)
C. deklaratif
d)
D. jamak
e)
E. imperatif
40.
Bacalah teks berikut dengan cermat. Perawatan wajah yang berjerawat bisa dilakukan secara konvensional, Akan 'tetapi, terkadang, biaya perawatarii tersebut mahal dan sering katr, memiliki efek samping, seperti kulit kering, kemerahan, dani iritasi, Hat tersebut mendorong banyak orang mencari cara mengobati jerawat Secara alami dan tanpa efek samping. Judul teks prosedur yang tepat berdasarkan uraian di atas adalah...
a)
A. Cara Mengobati Jerawat secara Alami
b)
B. Cara Merawat Wajah dengan Obat Herbal
c)
C. Cara Memilih dan Membedakan Obat Jerawat yang Benar
d)
D. Tips Menghilangkan Jerawat, Kulit Kering, dan Kemerahan
e)
E. Langkah Mudah Menghilangkan Jerawat secara Konvensional
41.
Hal-hal yang perlu diperhatikan agar presentasi teks prosedur berjalan lancar, kecuali . . . .
a)
A. menguasai meteri dan mempersiapkan presentasi
b)
B. menjaga kontak mata dengan audiens
c)
C. menunjukkan rasa percaya diri
d)
D. volume suara cukup terdengar
e)
E. kenali tempat
42.
Cermati penggalan teks prosedur berikut! Penggunaan listrik prabayar bertujuan agar pelanggan bisa lebih mudah mengoptimalkan konsumsi listrik, di samping itu pelanggan tidak perlu berurusan dengan pencatatan meter setiap bulan dan tidak perlu terikat dengan jadwal pembayaran listrik bulanan. Karena persediaan kWh dapat ditambah berapa saja dan kapan saja sesuai kebutuhan dan keinginan pelanggan. Penggalan teks prosedur tersebut pada bagian….
a)
A. langkah-langkah
b)
B. tujuan
c)
C. deskripsi
d)
D. syarat umum
e)
E. definisi