Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Supervisi Pendidikan Kelas B

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Seorang psikolog yaitu Gardner Murphy menafsirkan manusia bahwa individu mempunyai tiga ciri mendasar yang mendefinisikan dirinya sebagai manusia, kecuali ….

a)

Pembawaan Biologis

b)

….

c)

Buah pemikiran manusia memperkaya dampak kebudayaan

d)

Ingin memahami dan memecahkan masalah

2.

Tahun 1969, Robert Goldhammer mengusulkan pelaksanaan supervisi klinis dalam lima tahap, yaitu ….

a)

Pertemuan pra-observasi antara pendidik dan pengawas untuk menyepakati komponen-komponen kegiatan yang akan menjadi materi analisis

b)

Mengukur prestasi sekolah secata berkala dan melacak kemajuan menuju mencapai target-target pendidikan.

c)

Dasar psikolog supervisi yang berasal dari pengalaman individu

d)

Manusia hidup didalam komunitas demokratis

3.

Didalam proses kerja supervisi pendidikan terdapat langkah-langkah umum salah satunya adalah pelaporan hasil supervisi. Apa yang dimaksud dengan hal tersebut ….

a)

Supervisor perlu memberikan dukungan yang diperlukan kepada guru dan staf selama proses perbaikan. Mereka juga harus tegas dalam memastikan implementasi rencana perbaikan.

b)

Hasil supervisi, termasuk temuan, umpan balik, dan rekomendasi, perlu dilaporkan kepada pihak-pihak yang berkepentingan, seperti kepala sekolah, departemen pendidikan, atau dewan sekolah.


c)

supervisor dan tim pendidikan melakukan evaluasi ulang terhadap hasil supervisi. Ini dapat melibatkan analisis data baru dan perbandingan dengan tujuan awal.

d)

Guru dan staf melaksanakan tindakan perbaikan yang telah direncanakan, seperti mengubah metode pengajaran, meningkatkan materi pembelajaran, atau mengikuti pelatihan tambahan.


4.

Apa yang dimaksud dengan data kinerja alumni ….

a)

Data mengenai prestasi dan jalur karir alumni sekolah atau perguruan tinggi dapat digunakan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari pendidikan yang diberikan.

b)

Informasi tentang kehadiran siswa, absensi guru, alokasi anggaran, dan manajemen sumber daya. Data ini dapat membantu dalam pengelolaan efisien lembaga pendidikan

c)

Penggunaan platform pembelajaran online atau aplikasi pendidikan, dapat memberikan wawasan tentang cara siswa belajar secara online.

d)

Informasi tentang demografi siswa, seperti jenis kelamin, usia, etnisitas, dan latar belakang sosial, dapat memberikan konteks penting untuk mengevaluasi dampak pendidikan.

5.

Peran para supervisor tersebut dalam supervisi pendidikan sangat penting untuk memastikan kualitas pendidikan di sebuah sekolah. Dalam hal tersebut peran para supervisor harus memastikan kualitas tersebut dengan beberapa kegiatan, kecuali ….

a)

Penilaian (evaluation)

b)

Perbaikan (improvement)

c)

Pembinaan

d)

Supevisi Pendidikan

6.

Pada era tahun berapa kurikulum berubah pandang dengan lebih menekankan pada struktur disiplin akademik ….

a)

Tahun 1970-1980an

b)

Tahun 1980-1990an

c)

Tahun 1960-1970an

d)

1950-1960an

7.

Kata “Supervisi” diadopsi dari Bahasa Inggris “Supervision” yang berarti

a)

Pengawasan

b)

Pembelajaran

c)

Pemeliharaan

d)

Pengamatan

8.

UndangUndang No. 14 Tahun 2005 pasal 10 ayat 1 Tentang Guru dan Dosen menyebutkan bahwa ….

a)

Pemberian bantuan dalam membentuk layanan profesional pada guru atau dosen yang memiliki tujuan utama untuk dapat meningkatkan mutu dari sebuah proses serta hasil belajar dari peserta didik

b)

Pendidikan nasional berfungsi untuk mengembankan serta membentuk watak peradaban bangsa yang bermartabat untuk mewujudkan cita cita bangsa, mencerdaskan kehidupan bangsa serta dapat mengembangkan potensi serta kemampuan peserta didik.

c)

Seorang guru yang profesional hendaknya memiliki kompetensi seperti kompetensi pedagogik,kepribadian, sosial, dan profesional yang didapatkan dari pendidikan profesi.

d)

Suatu usaha atau kegiatan pembinaan yang direncanakan untuk membantu para guru dan pegawai sekolah atau lembaga pendidikan lainnya dalam melakukan pekerjaan mereka secara

efektif dan efisien.

9.

Berikut ini yang bukan merupakan latar belakang kebutuhan supervisi pendidikan berasal dari kebutuhan publik adalah ….

a)

Latar Belakang Kultural

b)

Latar Belakang Filosofis

c)

Latar Belakang Geografis

d)

Latar Belakang Sosial

10.

Tahun 1969, Robert Goldhammer mengusulkan pelaksanaan supervisi klinis dalam berapa tahap ….

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

11.

Berikut ini yang termasuk dalam kegiatan perencanaan supervisi pendidikan adalah ….

a)

Observasi Kelas

b)

Wawancara

c)

Analisis Data

d)

Identifikasi Tujuan

12.

Guru dan staf melaksanakan tindakan perbaikan yang telah direncanakan, seperti mengubah metode pengajaran, meningkatkan materi pembelajaran, atau mengikuti pelatihan tambahan, disebut langkah ….

a)

Implementas tindakan perbaikan

b)

Monitoring dan Pematauan

c)

Pengumpulan Data

d)

Perencanaan Supervisi

13.

Berikut adalah jenis informasi atau data yang biasanya dikumpulkan dalam supervisi pendidikan, kecuali ….

a)

Data Kinerja Guru

b)

Data Masa Lalu

c)

Data Siswa

d)

Data Manajemen Sekolah

14.

Sumber data yang umumnya digunakan dalam supervisi pendidikan, kecuali ….

a)

Data jumlah kekayaan orang tua

b)

Observasi

c)

Wawancara

d)

Data tentang informasi demografi siswa

15.

Deskripsi program dibedakan dua tingkat yaitu ….

a)

Perasaan dan Logika

b)

Gosip dan Fakta

c)

Primer dan Sekunder

d)

Persepsi dan Realitas