Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

бағалау сонгы 50 сурак 300-350

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Критериалды бағалау

a)

оқушылардың дағдыларын дамытады, еліктіреді, мотивациясын жоғарлатады

b)

мұғалімнің білімін дамытады

c)

әр түрлі жаттығуларды орындауға мүмкіндік береді

d)

оқушылардың оқу жетістіктерін анықтайды

e)

Логикалық амалдарды орындау

2.

MS Access -те керекті мәліметті іздеу үшін, қандай командаларды

орындаған жөн:

a)

Түзету-Табу правка-Поиск

b)

Записи (жазбалар) - Обновить запись (жазбаны жаңарту)

c)

Сервис-Служебные Программы

d)

Сервис-Деректер схемасы

e)

Сервис - Макрос

3.

Когнитивті даму дегеніміз -

a)

Баланың оқу және проблеманы шешу қабілеті

b)

оқушылардың жетістігін бағалаудың балама жүйесі

c)

талантты балаларды оқыту әдісі

d)

нашар оқитын балалармен жұмыс әдісі

e)

талапқа сай бір нәрсені бағалау

4.

Орта мерзімді жоспар

a)

көптеген бөлімдерден тұрады, олардың әрқайсысы оқу кезеңінің бірнеше аптасына дейін қамтиды

b)

үш бөлімнен тұрады

c)

он бөлімнен тұрады

d)

оқу мақсаттарынан тұрады

e)

оқу міндеттерініен  тұрады

5.

OFF-LINE режимі жүйеде ақпаратты беруге негізделген:

a)

пакетті режимінде

b)

спутниктік байланыс бойымен

c)

нақты уақыт режимінде

d)

телефон байланысы арқылы

e)

байланыс кабельдері бойымен

6.

Үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді, ойларды және күнделікті іс - әрекеттерді жаттау диалогтің қай үлгісіне жатады?

a)

механикалық есте сақтау  

b)

спутниктік байланыс бойымен

c)

нақты уақыт режимінде

d)

телефон байланысы арқылы

e)

байланыс кабельдері бойымен

7.

Internet. Сандық информацияны телефонды каналдарда сигналдар мен хабарларға түрлендіретін құрылғы қалай аталады?

a)

модем

b)

антенна

c)

телефон

d)

телетайп

e)

компьютер

8.

Рухани құндылықтарға жатпайды

a)

шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау

b)

қарым-қатынас жасау қабілеті

c)

проблемаларды шешу қабілеті

d)

жауапкершілік

e)

Оқытушы мен оқушының өзара жұмысы

9.

Қазіргі кездегі ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың  білім беру жүйесін жетілдіру және жаңғырту ісіндегі ролі қандай?

a)

Оқытушы мен оқушының өзара жұмысын жетілдіреді

b)

Оқытушының жұмысын жеңілдетеді

c)

Оқушының жұмысын жеңілдетеді

d)

Компьютермен жұмыс жасауды үйренеді

e)

Дұрыс жауабы жоқ.

10.

Критериалды бағалау жүйесі дегеніміз не?

a)

оқушылардың жетістігін бағалаудың балама жүйесі

b)

талантты балаларды оқыту әдісі

c)

нашар оқитын балалармен жұмыс әдісі

d)

талапқа сай бір нәрсені бағалауда қабылданатын ережелер немесе белгі

e)

оқушының ең жақсы нәтижеге жетудегі әрбір қадамын сипаттайтын нақты технология

11.

Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты:

a)

Мектепте оқыту сапасын жоғарлату, мектеп  бітірушілердің  білімін  халықаралық стандартқа сәйкестендіру.

b)

Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін жаңа бағытта дамыту

c)

Нашар оқитын оқушыларды оқыту мақсаты

d)

Талантты оқушыларды анықтау мақсатында

e)

Оқушыға баға қою үшін тексеру

12.

Дескриптор дегеніміз не? – 

a)

әр бір балдың деңгейіне толық мағұлмат беру

b)

талантты балаларды оқыту әдісі

c)

нашар оқитын балалармен жұмыс әдісі

d)

талапқа сай бір нәрсені бағалауда қабылданатын ережелер немесе белгі

e)

ағымдағы жұмыстың төменгі нәтижесін оқушылардың өздері анытауы

13.

Қалыптастырушы бағалау - ...

a)

күнделікті оқу үрдісі кезінде жүргізіледі (өздік жұмыстар, тесттер т.с.с.), мұғалімге оқушының материалды меңгергені туралы ақпарат жинақтауға, талдауға және жоспарлауға мүмкіндік береді.

b)

дарынды балаларды анықтаудағы балалау әдісі

c)

мектепте оқыту сапасын жоғарлату, мектеп  бітірушілердің  білімін  халықаралық стандартқа сәйкестендіру

d)

оқушылар арасында өзара түсіністік және ұжымдық қарым-қатынасты орнату

e)

азаматтық  қасиеттердің  тұрақталуына   негіз  болар  адамаралық  қатынастарды бағалау кезеңі

14.

Критериалды  бағалау міндеттері:

a)

Оқу үрдісінің әрбір кезеңінде оқушының дайындық деңгейін анықтау, оқу бағдарламасына сәйкес оқытудың мақсаты мен нәтижелерінің жетістіктерін оқушылардың өздерінің талдауы;

b)

Білімді меңгерудің жыл аяғындағы ғана емес, күнделікті білім алудың даму динамикасының айқындауы

c)

Баға сапасын арттыру

d)

Білім алушылардың оқу жетістігін бағалаудың объективтілігі

e)

азаматтық  қасиеттердің  тұрақталуына   негіз  болар  адамаралық  қатынастарды бағалау кезеңі

15.

Қоғамды ақпаратттандыру дегенді қалай түсінесіз?

a)

Жас ұрпаққа білім беру жолында ақпараттық технологияны оқу үрдісінде оңтайландыру мен тиімділігін арттыру

b)

Электрондық оқу құралдарын ұйымдастыру.

c)

Энциклопедияларды және түрлі жүйелерді қолдану

d)

Динамикалық бейнелерді де жасай алу

e)

Мәтіннің үстіндегі мәтін

16.

Бүкіләлемдік желінің даму тарихын неше кезеңге бөлеміз?

a)

4

b)

6

c)

3

d)

6

e)

5

17.

Әрбір оқушының жеке қабілеттеріне сәйкес нұсқауларды, тапсырмаларды, материалдарды, әдістерді т.б. іріктеу үдерісі

a)

орта мерзімді жоспар

b)

оқытуды саралау

c)

оқылым дағдылары

d)

оқушының қажеттіліктері

e)

бес

18.

DARPA атты американ мекемесі қай жылы телеқатынастық желілердің жобасын ұсынды?

a)

1966 жылы

b)

1968 жылы

c)

1965 жылы

d)

1967 жылы

e)

1969 жылы

19.

Бақылаудың, тәжірибенің, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім –?

a)

Сыни тұрғыдан бағалау

b)

бағалау

c)

Өсу

d)

Сабақ айту

e)

Жеткізу

20.

Критериалдық бағалау жүйесін қолдану арқылы біз:

a)

Оқушының тұлғалық бағытын белсенді позицияға бағыттау; Тұлғаны өзіндік жауапкершілікке, тұғырлы нәтижеге, бағытқа жеткізу; Білім алушылардың дайындық деңгейі мен өсу динамикасын кез-келген кезеңде анықтау;

b)

Білімді меңгерудің жыл аяғындағы ғана емес, күнделікті білім алудың даму динамикасының айқындауы

c)

Баға сапасын арттыру

d)

Білім алушылардың оқу жетістігін бағалаудың объективтілігі

e)

азаматтық  қасиеттердің  тұрақталуына   негіз  болар  адамаралық  қатынастарды бағалау кезеңі

21.

Бағалауға қоланылатын құжаттар:

a)

Оқу жоспары, жиынтық және қалыптастырушы бағалауға арналған құжаттар:

b)

Баға сапасын арттыру жоспары

c)

Білім алушылардың оқу жетістігін бағалаудың объективтік жоспары

d)

азаматтық  қасиеттердің  тұрақталуына   негіз  болар  адамаралық  қатынастарды бағалау кезеңі

e)

Сабақ кестесі

22.

Формативтік және жиынтық бағалау қай жылдан бастап белгіленді?

a)

1960 жылы

b)

1990 жылы

c)

1989 жылы

d)

1988 жылы

e)

1987 жылы

23.

Қай жылдардың орта шенінде бейнеконференция пайда болды.

a)

1990 жылдың орта шенінде

b)

1989 жылдың орта шенінде

c)

1988 жылдың орта шенінде

d)

1987 жылдың орта шенінде

e)

1986 жылдың орта шенінде

24.

Латын тілінен аударғанда «жақын отыру» деген мағынасын білдіретін термин?

a)

бағалау

b)

Өсу

c)

Сабақ айту

d)

Жеткізу

e)

Сақтау

25.

Метатану дегеніміз не?

a)

Саналы білім алу

b)

Өсу

c)

Сабақ айту

d)

Жеткізу

e)

Сақтау

26.

Электрондық поштаның кәдімгі поштадан айырмашылығы неде?

a)

"Байланыс бөлімі" өз компьютерімізде орналасады және тек өзімізге ғана қызмет етеді

b)

Дайындалған хатты немесе келген хатқа жазылған жауапты "пошта жәшігіне" салып, керекті адреске жөнелтеді.

c)

Байланыс желісіндегі компьютердегі мәтіндік ақпаратпен жұмыс істеген сияқты болады.

d)

Хат- хабарлар бір жәшікке түспей, адреске сәйкес олар осы компьютердегі өз  иелерінің пошта "жәшіктеріне" сұрыпталып салынады

e)

Компьютерге келіп түскен хаттар "талап етілгенше" келіп түскен пошта жәшігінде жата береді.

27.

Бағалауда қолданылатын құжаттар

a)

Оқу бағдарламасы, оқу жоспары

b)

Сабақ кестесі

c)

Мектеп бұйрығы

d)

Windows жүйесі құрамындағы «inbох» бағдарламасы

e)

Windows жүйесі құрамындағы Subject: бағдарламасы

28.

Көшірме, жасырын көшірме дегеніміз не?

a)

жіберілетін хаттың көшірмелерін қабылдап алушылардың электрондык мекен-жайлары

b)

Windows жүйесі құрамындағы е-mаі1@mаі1.кz бағдарламасы

c)

Windows жүйесі құрамындағы «Жөнелту» бағдарламасы

d)

Windows жүйесі құрамындағы «inbох» бағдарламасы

e)

Windows жүйесі құрамындағы Subject: бағдарламасы.

29.

Барлық электрондық адрестер бір заңдылыкпен құрастырылады, ол қандай заңдылық?

a)

Адам_аты@компъютер_аты

b)

Windows жүйесі құрамындағы е-mаі1@mаі1.кz бағдарламасы

c)

Windows жүйесі құрамындағы «Жөнелту» бағдарламасы

d)

Windows жүйесі құрамындағы «inbох» бағдарламасы

e)

Windows жүйесі құрамындағы Subject: бағдарламасы

30.

«Информатика» пәнін оқытудың мақсаты мен міндеттерін қоюда Критерий А, яғни білім алу бойынша оқушылар істей білуі қажет

a)

Қажетті ақпаратты іздеп табу; алынған ақпаратты түсіндіру; ақпаратты талдау; ақпаратты техника (компьютер) тіліне «аудару», қазіргі қоғамдағы ақпараттың алатын орны және ролін түсіну және т.б.

b)

Баспа жолы; мәзір жолы; құралдар тақтасы; бумалар тізімі; ашылған бумадағы хаттар тізімі; хат мазмұны; күй жолын білу

c)

Экранда көрініс тапқан түрлі объектілердің, құбылыстардағы, үрдістердің үрлгілерін басқару арқылы жүзеге асырылады

d)

Windows жүйесі құрамындағы «Жөнелту» бағдарламасы арқылы жүзеге асырылады.

e)

Windows жүйесі құрамындағы «inbох» бағдарламасы арқылы жүзеге асырылады

31.

Outlook Express бағдарламасының негізгі элементтері қандай?

a)

Баспа жолы; мәзір жолы; құралдар тақтасы; бумалар тізімі; ашылған бумадағы хаттар тізімі; хат мазмұны; күй жолы

b)

«Іске қосу» (Пуск) менюінің «Барлық программалар» тізімі ішіндегі Microsoft Outlook жолы.

c)

Таныс «Сервис — Есепке алу» жазбалары менюі

d)

Баспа жолы; мәзір жолы; құралдар тақтасы;  «Іске қосу» (Пуск) менюі.

e)

Бумалар тізімі; ашылған бумадағы хаттар тізімі; хат мазмұны; күй жолы, таныс «Сервис — Есепке алу» жазбалары менюі.

32.

Интербелсенді сұхбат қалай жүзеге асады?

a)

Ол қолданушының компьютермен қарым-қатынасы арқылы жүзеге асырылады.

b)

Экранда көрініс тапқан түрлі объектілердің, құбылыстардағы, үрдістердің үрлгілерін басқару арқылы жүзеге асырылады

c)

Windows жүйесі құрамындағы «Жөнелту» бағдарламасы арқылы жүзеге асырылады.

d)

Windows жүйесі құрамындағы «inbох» бағдарламасы арқылы жүзеге асырылады.

e)

Windows жүйесі құрамындағы Subject: бағдарламасы арқылы жүзеге асырылады.

33.

Эксперттік оқу жүйелері неше шағын жүйелердің жиынтығы ретінде көрініс табады?

a)

3

b)

6

c)

4

d)

2

e)

5

34.

ЖАДА дегеніміз не?

a)

Жақын арадағы даму аймағы

b)

Жоғары адам деген сөз

c)

Бағалау критерияларын хабарлау дағдылары

d)

Мәліметті іздеу дағдылары

e)

Критериалды бағалау жүйесі

35.

Тест –

a)

ағылшын сөзі (test) аударғанда «байқау, бақылау, зерттеу» деген сөз

b)

мәліметті іздеу дағдылары, тәжірибелік дағдылар, шығармашылық дағдылар, IT-технологияларды қолдану дағдылары Shift+сол жақ батырма арқылы

c)

Қолданушыға тек толтыруға рұқсат етілген өрістерді толтыру

құралдарын ұсынады

d)

білу, түсіну, қолдану, сыни ойлану

e)

Мәнділік, cәйкестік, объективті

36.

Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалауда бірқатар дағдылар қолданылады. Олар:

a)

мәліметті іздеу дағдылары, тәжірибелік дағдылар, шығармашылық дағдылар, IT-технологияларды қолдану дағдылары

b)

Оқушыларға оқудың мақсаты мен бағалау критерияларын хабарлау дағдылары

c)

Мәнділік, cәйкестік, объективті және әділ болуы, бірегейлілік, ашықтылық

d)

Мәліметтер базасының құрылымын анықтайды

e)

Қолданушыға тек толтыруға рұқсат етілген өрістерді толтыру

құралдарын ұсынады

37.

Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалауда бірқатар дағдылар қолданылады. Олар:

a)

коммуникативті дағдылар, тілдік дағдылар, жеке жұмыс жасау дағдылары, топта жұмыс жасау дағдылары

b)

Оқушыларға оқудың мақсаты мен бағалау критерияларын хабарлау

c)

Бірегейлілік, ашықтылық, қолжетімділік, жүйелілік, мейірімділік

d)

Мәліметтер базасының кұрылымын анықтайды

e)

Қолданушыға тек толтыруға рұқсат етілген өрістерді толтыру

құралдарын ұсынады

38.

Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалауда бірқатар дағдылар қолданылады. Олар:

a)

білу, түсіну, қолдану, сыни ойлану, анализ, синтез, бағалау, зерттеу дағдылары, рефлексия

b)

Оқушыларға оқудың мақсаты мен бағалау критерияларын хабарлау,

c)

Мәнділік, cәйкестік, объективті және әділ болуы, бірегейлілік, ашықтылық, қолжетімділік, жүйелілік, мейірімділік

d)

Мәліметтер базасының кұрылымын анықтайды

e)

Қолданушыға тек толтыруға рұқсат етілген өрістерді толтыру

құралдарын ұсынады

39.

Критериалды бағалау жүйесі ...

a)

қалыптастырушы бағалау мен жиынтық бағадан тұрады

b)

Программалық жабдықтан және келісім шарттардан тұрады

c)

Объектілер мен басқару элементтерден тұрады

d)

Іс кағазы мен үздік оқушылардын тұрады

e)

Сервер-программадан тұрады

40.

Программа дегеніміз не?

a)

Магниттік тасымалдаушыда файл түрінде сақталып, әрбір адамның командасы бойынша компьютер жадына жүктеліп, орындауға арналған машина тіліндегі нұсқаулар жиыны

b)

Программалық жабдық пен жұмыс істейтін адам арасындағы сұқбат жүргізу шарттары мен келісім шарттары

c)

Объектілер мен басқару элементтері бейнеленетін графиктік орта

d)

Ортақ қасиетіне орай белгілі бір атауға біріктірілген файлдар жиыны

e)

Белгілі бір атауға ие дискідегі арнаулы орын

41.

Критериалды бағалау жүйесінде қолданылатын терминдер:

a)

Критерий, Рубрикатор, Дескриптор, Қалыптастырушы бағалар

b)

Іс кағазы, Үздік оқушы, Есептеу техникасының

c)

Шрифт, абзац, список, границы и заливки

d)

Ғылыми, басқару, өндірістік, тұрмыстық Санауыш

e)

Қызметті программа, Сервер-программа

42.

Білім берудің қазіргі заман талабы?

a)

Шығармашылықпен жұмыс жасайтын бәсекеге қабілетті,құзіретті тұлға тәрбиелеуі.

b)

Үздік оқушы дайындау

c)

Желіде мәліметтерді сақтау ережесі.

d)

Іс кағазын меңгерген маман дайындау

e)

Желіде мәліметтердің құрылымын беруді игере алу

43.

Мұғалімнің үшін маңыздысы:

a)

зерттеу жүргізу

b)

баға қою

c)

мақтау

d)

оқушыларға ұрысу.

e)

сабақ айту

44.

Кең тараған тәсіл?

a)

Сындарлы теориялық оқыту

b)

Кеңейтіп оқыту

c)

Тұрақты жадқыту

d)

Бөліп оқыту

e)

Компьютермен оқыту

45.

Компьютердің жұмыс өнімділігі неге байланысты?

a)

Процессор такт жиілігіне

b)

Қоректеңдіру кернеуіне

c)

Дисплей экранының өлшеміне

d)

Тышқанмен жұмыс шапшандығына

e)

Пернелерді басу шашпандығына

46.

Қолданушының компьютерінде орналасады және сервердің қызметін пайдаланады:

a)

Клиент-программа

b)

Модем

c)

Қызметті программа

d)

Сервер-программа

e)

Браузер

47.

Критериийлер - ...

a)

оқытудың міндеттерін жүзеге асыратын өлшемдер, атап айтқанда оқушылар жұмыс жасау барысында орындайтын іс әрекеттер тізбесі

b)

Мәліметтер базасының кұрылымын анықтайды

c)

Қолданушыға тек толтыруға рұқсат етілген өрістерді толтыру

құралдарын ұсынады

d)

Арнаулы безендіру элементтері бар

e)

ақшалы (денежный)

48.

Жеке тұлғаға бағыттап оқытуға жатады:

a)

Оқушыларға оқудың мақсаты мен бағалау критерияларын хабарлау,

b)

Мәнділік, cәйкестік, объективті және әділ болуы, бірегейлілік, ашықтылық, қолжетімділік, жүйелілік, мейірімділік

c)

Мәліметтер базасының кұрылымын анықтайды

d)

Қолданушыға тек толтыруға рұқсат етілген өрістерді толтыру

құралдарын ұсынады

e)

Арнаулы безендіру элементтері бар

49.

Оқуда қолданылатын әңгімелеу түрлері?:

a)

Әңгіме - дебат, топтық әңгіме, зерттеушілік әңгіме

b)

топтық әңгіме, талдау, баға

c)

зерттеушілік әңгіме, баға

d)

диктант, бақылау

e)

Сұрақ, тапсырма беру

50.

Бағалаудың принциптері?

a)

Мәнділік, cәйкестік, объективті және әділ болуы, бірегейлілік, ашықтылық, қолжетімділік, жүйелілік, мейірімділік

b)

Мәліметтер базасының кұрылымын анықтайды

c)

Қолданушыға тек толтыруға рұқсат етілген өрістерді толтыру

құралдарын ұсынады

d)

Арнаулы безендіру элементтері бар

e)

Операцияларды автоматтаңдырады

Similar Resources on Wayground

саясаттану 1-50

50 questions

саясаттану 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Дене тәрбиесі 6 нкт

50 questions

Дене тәрбиесі 6 нкт

quiz

Worksheet

•

University

Деректер қоры

47 questions

Деректер қоры

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

ХЖҚ тест 001

50 questions

ХЖҚ тест 001

quiz

Worksheet

•

University

1-45

45 questions

1-45

quiz

Worksheet

•

University

АЛГОРИТМ1

50 questions

АЛГОРИТМ1

quiz

Worksheet

•

University

Тест сұрақтары 50 сұрақ 1

50 questions

Тест сұрақтары 50 сұрақ 1

quiz

Worksheet

•

University

ДЖТ 5 АЙ 3 АПТА №12 2025-2026

49 questions

ДЖТ 5 АЙ 3 АПТА №12 2025-2026

quiz

Worksheet

•

University