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2do "El cuento de amor y amistad"

Total questions: 56

Worksheet time: 1hrs 24mins

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1.

Describe la resolución de los conflictos y de las acciones que tuvieron lugar durante el desarrollo, y puede plantearse como un final abierto, trágico o un feliz, entre otros.

a)

Introducción.

b)

Desenlace o final

c)

Desarrollo o nudo

2.

Son quienes realizan las acciones de la historia y pueden estar representados por personas, animales, objetos, entre otros

a)

Atmosfera

b)

Personajes

c)

Narrador

d)

Tiempo

3.

Es quien da a conocer la historia y todos sus detalles. Puede contar la historia de diferentes maneras, desde el lugar del protagonista (en primera persona) o desde un lugar omnisciente (que conoce cada detalle de lo sucedido y lo narra de manera objetiva).

a)

El narrador.

b)

La atmósfera.

c)

El tiempo.

d)

Las acciones.

4.

Son los acontecimientos que llevan a cabo todos los personajes.

a)

El narrador.

b)

La atmósfera.

c)

El tiempo.

d)

Las acciones

5.

Es el clima que adquiere la historia que puede ser de tensión, de placer, de temor, de familiaridad, entre otros. Está asociada con el ambiente en el que ocurren las acciones y con las emociones que pueda generar en el lector.

a)

Los personajes.

b)

El tiempo.

c)

La atmósfera.

d)

Las acciones.

6.

Es la duración de la historia, que puede ser de tan solo unas pocas horas, días o años.

a)

El tiempo

b)

Los personajes.

c)

La atmósfera

d)

Las acciones.

7.

Que son los personajes?

a)

Lugar en el que acontecen los hechos del cuento

b)

Son todos aquellos que forman parte de la historia, o sea que se involucran en la trama

c)

Hechos que tienen lugar en el cuento

d)

Tema del cuento

8.

¿Cuál es una característica del cuento de amor y amistad?

a)

Es una narración sencilla breve

b)

Es una narración en verso

c)

Es el conflicto del cuento

9.

¿Cuáles de estos elementos pertenecen al cuento?

a)

Fabula, ambiente

b)

Personajes, narrador

c)

Libro, tiempo

10.

¿Qué es el cuento?

a)

a) Un relato breve

b)

b) Un género literario

c)

c) A y B son correctas

11.

¿Cuál es la función del cuento?

a)

a) Creación de una historia de ficción

b)

b) Desarrollar el cuento

c)

c) A y B son correctas

12.

¿Qué es la amistad en el cuento?

a)

a) Algo que se construye con el tiempo

b)

b) Traicionar su amigo

c)

c) Algo que nace de la nada

13.

¿Qué es amar en el cuento?

a)

a) Dar todo sin esperar nada a cambio

b)

b) Perder el rumbo y estar solo

c)

c) A y B son correctos

14.

¿Cuál es

la función del cuento?

a)

Las personas sobre el día del amor y la amistad

b)

cómo esto nos puede ayudar a reconectar con el amor

c)

El cuento nos refleja como el amor y la amistad está presente en cualquier acción que hacemos, cuando esta no requiere un beneficio propio.

15.

Seleccione dos características del cuento cuento de amor y de amistad

a)

 Hechos en orden desde el principio hasta el final.

b)

Su narración es compleja.

c)

Se utilizan descripciones para las acciones y características de los personajes.

d)

Solo narran textos de fantasías.

16.

¿Qué función cumple el narrador en el texto?

a)

Escribe el texto

b)

Lee el texto

c)

Cuenta la historia

17.

Selecciona 2 elementos de un cuento

a)

Narrador

b)

Novela

c)

Cuento

d)

Personajes

18.

¿Qué son los personajes?

a)

Lugar en el que acontecen los hechos del cuento

b)

Son todos aquellos que forman parte de la historia, o sea que se involucran en la trama

c)

Tema del cuento

19.

Es la parte del cuento donde se presenta el escenario, época y personajes.

a)

Inicio

b)

Desenlace

c)

Nudo

20.

En esta parte del cuento se describe la resolución de los conflictos y puede plantearse como un final abierto, trágico, feliz, entre otros.

a)

Inicio o introducción

b)

Desenlace o solución

c)

Nudo o complicación

21.

En esta parte se detalla la trama de la historia, a través del desarrollo de los conflictos y las secuencias de acciones de los personajes.

a)

Introducción

b)

Nudo o complicación

c)

Desenlace o solución

22.

Es quien da a conocer la historia y todos sus detalles. Puede contar la historia de diferentes maneras, desde el lugar del protagonista (en primera persona) o desde un lugar omnisciente (que conoce cada detalle de lo sucedido y lo narra de manera objetiva).

a)

El narrador

b)

El tiempo

c)

Las acciones

23.

¿Cuál de estas frases es común al iniciar un cuento?

a)

"A los 12 años Jose Julián"

b)

"Muchos años después"

c)

"Había una vez"

24.

¿En qué parte del cuento ocurren los hechos más importantes?

a)

Inicio o introducción

b)

Nudo o complicación

c)

Desenlace o solución

25.

¿Cómo se dice de otra forma pasado?

a)

Pretérito

b)

Simple

c)

Compuesto

26.

Indica el tiempo del verbo en la siguiente oración:


Margarita nos tomó la foto.

a)

Pretérito

b)

Presente

c)

Futuro

27.

Indica el tiempo del verbo en la siguiente oración:


Soy amigo de Fernando.

a)

Pretérito

b)

Presente

c)

Futuro

28.

Tiempo verbal en el cuál la acción ya ocurrió.

a)

Pretérito

b)

Presente

c)

Futuro

29.

Elige el tiempo verbal correspondiente de "comía":

a)

Pretérito imperfecto simple

b)

Pretérito perfecto simple

c)

Condicional

30.

Elige el tiempo verbal correspondiente de "viví" :

a)

Pretérito imperfecto

b)

Pretérito perfecto simple

c)

Futuro simple

31.

El PRETERITO PERFECTO SIMPLE DE SALTAR ES

a)

Salté

b)

Saltaba

c)

Habré saltado

32.

¿Cuáles son los elementos esenciales de un cuento de amor y amistad?

a)

Introducción, nudo y desenlace.

b)

Amor, amistad y conflicto.

c)

Tiempo, espacio, ambiente y personajes

33.

¿Cuál es la función principal de un cuento de amor y amistad?

a)

Entretener al lector.

b)

Transmitir enseñanzas y valores sobre el amor y la amistad.

c)

Expresar las opiniones sobre el amor y la amistad.

34.

¿Cuál es el propósito de incluir conflictos en un cuento de amor y amistad?

a)

Añadir emoción y suspenso.

b)

Destacar los aspectos negativos del amor.

c)

Demostrar la importancia de superar los obstáculos en las relaciones.

35.

Responde a partir de lo aprendido en la obra: "La Esfinge sin secreto".

¿Qué impresión inicial tiene el narrador al reencontrarse con lord Murchison después de diez años?

a)

Que está más alegre y relajado.

b)

Que continúa igual que en Oxford.

c)

Que aparenta inquietud y desasosiego.

36.

¿Qué sugiere el narrador cuando afirma que “las mujeres están hechas para ser amadas, no comprendidas”?

a)

Que las mujeres no tienen lógica.

b)

Que los hombres deben aprender a ignorarlas.

c)

Que el amor no requiere comprensión racional.

d)

Que lord Murchison no debía enamorarse.

37.

Cuando lord Murchison muestra la fotografía, el narrador dice que la mujer posee “una belleza moldeada a fuerza de misterios”. Esta descripción revela:

a)

Que es físicamente poco atractiva.

b)

Que inspira desconfianza por su silencio.

c)

Que es una mujer manipuladora.

d)

Que su atractivo proviene del enigma que proyecta.

38.

¿Qué sensación le causa a Gerald el primer encuentro con lady Alroy en la cena?

a)

Indiferencia total.

b)

Admiración mezclada con desconcierto.

c)

Sospecha inmediata de engaño.

d)

Enfado por su frialdad.

39.

¿Qué función narrativa tiene la instrucción de lady Alroy: “No hable tan alto, pueden oírlo”?

a)

Mostrar su mala educación.

b)

Crear una atmósfera de misterio y secreto.

c)

Indicar que tiene problemas de audición.

d)

La primera y la segunda son correctas

40.

"…y la indefinible atmósfera de misterio que la rodeaba despertó mi más ferviente curiosidad."

6. ¿Qué efecto provoca esta frase en la caracterización de lady Alroy?

a)

Reforzar la idea de que oculta algo.

b)

Presentarla como una persona sincera.

c)

Mostrar que es torpe socialmente.

d)

Describirla como ingenua.

41.

¿Por qué Gerald concluye que “no tenía derecho a espiarla” cuando la ve entrando a la casa de la Calle Cummor?

a)

Porque teme ser descubierto.

b)

Porque aún la respeta y la ama.

c)

Porque sabía que lo engañaría.

d)

Porque tenía miedo de la verdad.

42.

¿Qué representa que Gerald devuelva la carta de lady Alroy sin abrirla?

a)

Indiferencia.

b)

 Cobardía emocional.

c)

Cansancio y hartazgo del misterio.

d)

Una decisión impulsiva causada por orgullo herido.

43.

"Le pagaba tres guineas a la semana sólo por sentarse en mis salones de vez en cuando."

Según este fragmento, ¿qué puede inferirse sobre lady Alroy?

a)

Que se reunía allí con un amante..

b)

Que buscaba un espacio para ser otra persona.

c)

Que gastaba dinero irresponsablemente.

d)

Que vivía sola y sin amigos.

44.

El narrador concluye que lady Alroy era “una esfinge sin secreto”. ¿Qué significa esta afirmación?

a)

Que era una mujer sin personalidad.

b)

Que aparentaba tener secretos, pero sí los tenía

c)

Que engañaba a todos con su doble vida.

d)

Todas son falsas

45.

Cuando el narrador afirma que “no era más que una heroína de novela”, se refiere a que lady Alroy:

a)

Actuaba como si su vida fuera ficción.

b)

Vivía bajo presión social.

c)

Pensaba que era actriz profesional.

d)

Estaba emocionalmente inestable.

46.

Cuando Gerald dice: “Yo sigo teniendo mis dudas”, ¿qué revela este cierre?

a)

Que aún la ama profundamente.

b)

Que está molesto por la explicación.

c)

Que piensa volver a investigar.

d)

Que es incapaz de aceptar una verdad simple.

47.

¿Qué tema central del cuento se expresa mejor a través de la conducta de lady Alroy?

a)

El poder del dinero.

b)

La soledad en la vida urbana.

c)

La fascinación humana por el misterio.

d)

La imposibilidad del amor verdadero.

48.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones explica mejor por qué Gerald se enamora de lady Alroy?

a)

Por su elegancia y belleza física.

b)

Porque representaba lo que él deseaba entender.

c)

Porque ella le presta atención.

d)

Porque sus familias eran compatibles.

49.

¿Qué función cumple el narrador dentro de la historia?

a)

Juzgar a Gerald por sus decisiones.

b)

Explicar la verdad desde el inicio.

c)

Manipular la percepción del lector.

d)

Ser testigo externo que busca objetividad.

50.

¿Qué ironía construye Oscar Wilde en el relato?

a)

Que el secreto de lady Alroy resulta más terrible de lo esperado

b)

Que Gerald tenía razón desde el principio.

c)

Que el misterio existía solo porque ella misma lo inventaba.

d)

Que la muerte de lady Alroy resuelve todas las dudas.

51.

“El encaje roto”


¿Qué simboliza el encaje antiguo que adorna el vestido de la novia?

a)

El estatus social de Bernardo.

b)

Una tradición familiar sin importancia

c)

La delicada unión emocional entre los novios.

d)

Un simple adorno sin valor simbólico.

52.

¿Qué desencadena el conflicto central del fragmento?


a)

La llegada de los invitados.

b)

El comentario imprudente de un familiar.

c)

 El accidente que desgarra el encaje.

d)

Un simple adorno sin valor simbólico.

53.

En el momento en que Bernardo se contiene “porque estaba rodeado de gente”, la autora sugiere que:


a)

La llegada de los invitados.

b)

Controla su carácter por conveniencia social.

c)

Se avergüenza de la novia.

d)

No es consciente de sus emociones.

54.

Cuando la narradora dice que “se alzó un telón y detrás apareció desnuda un alma”, se refiere a que:


a)

La última y la penúltima son correctas

b)

Ambos revelaron sus temores mutuos.

c)

Ella descubrió que estaba enfermo.

d)

Bernardo mostró su verdadera personalidad.

55.

El hecho de que la protagonista vea la reacción de Bernardo “por última vez antes de pertenecerle en alma y cuerpo” anticipa:


a)

Su deseo de terminar la relación.

b)

La sensación de entrega total que ella esperaba después del matrimonio.

c)

Que la boda sería un fracaso

d)

Una reflexión nostálgica del futuro.

56.

¿Qué revela el detalle de que Bernardo ya tuviera “la boca entreabierta para proferir la reconvención y la injuria”?


a)

Que estaba nervioso.

b)

Que le molestaba la presencia del público.

c)

Que no controlaba bien sus emociones negativas.

d)

Que sabía que la novia lo estaba observando.