wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

lat sas mat 8 semester 1

Total questions: 67

Worksheet time: 2hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Bentuk 2p -3q+ 15 terdiri dari ... suku.

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

2.

banyak suku pada bentuk aljabar 12x2 - 9xy - 8y + 7xy2 - 4x2 + 5xy adalah ... .

a)

empat

b)

lima

c)

enam

d)

tujuh

3.

12x - 5xy - 8y + 7xy2 - 4x2 - 5x2y + 8 , koefisien xy2 dan x2y secara berurutan adalah ... .

a)

7 dan 5

b)

7 dan -5

c)

-5 dan 7

d)

5 dan 7

4.

Hasil perkalian dari (x + 3)(2x – 5) adalah ….

a)

x2 – 2x – 15

b)

x2 + 2x – 15

c)

2x2 + x – 15

d)

2x2 + x + 15

5.

Hasil pemangkatan dari  (2x+y)3\left(2x+y\right)^3  adalah ....

a)

2x3+12x2y+6xy2+y32x^3+12x^2y+6xy^2+y^3  

b)

6x3+12x2y+6xy2+y36x^3+12x^2y+6xy^2+y^3  

c)

8x3+6x2y+6xy2+y38x^3+6x^2y+6xy^2+y^3  

d)

8x3+12x2y+6xy2+y38x^3+12x^2y+6xy^2+y^3  

6.

Dalam bentuk aljabar 7ab+5c37a-b+5c-3   koefisien dari variabel bb   adalah....

a)

11  

b)

1-1  

c)

00  

d)

3-3  

7.

Hasil pengerjaan dari (4c + 8d – 3e) – (6c + 2d – 2e) adalah ….

a)

-2c + 6d + e

b)

-2c + 6d – e

c)

-2c + 10d + e

d)

-2c + 10d – e

8.

Bentuk sederhana dari  2x6y12\frac{2x-6y}{12}  

a)

2xy2\frac{2x-y}{2}  

b)

x3y2\frac{x-3y}{2}  

c)

x6y6\frac{x-6y}{6}  

d)

x3y6\frac{x-3y}{6}  

9.

Hasil operasi bentuk aljabar 4(2x-5y) – 2(x+6y) adalah…

a)

6x+32y

b)

6x-32y

c)

6x+8y

d)

6x-8y

10.

4. Tentukan hasil bagi (x2 + 5x + 6) oleh x + 2 adalah …..

a)

x2 - 3

b)

x2 + 3

c)

x - 3

d)

x + 3

11.

6. Tentukan nilai dari

(2x2 + 3x – 9) : (x + 3) = …..

a)

2x + 3

b)

2x – 3

c)

-2x – 3

d)

-2x + 3

12.

Nilai p yang memenuhi persamaan 4p+3q=17 dan 2pq=14p+3q=17\ dan\ 2p-q=1  adalah.....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

13.

Jika x dan y adalah penyelesaian dari sistem persamaan 2x+3y=3 dan 3x−y=10, maka nilai 2x−y=⋯⋅

a)

3

b)

4

c)

5

d)

7

14.

Keliling lapangan yang berbentuk persegi panjang adalah 58 meter. Jika selisih panjang dan lebarnya 9 meter, maka luas lapangan tersebut adalah⋯.m2

a)

95

b)

190

c)

261

d)

380

15.

Harga 4 buah compact disc dan 5 buah kaset Rp. 200.000,00, sedangkan harga 2 buah compact disk dan 3 buah kaset yang sama Rp. 110.000,00. Harga 6 buah compact disc dan 5 buah kaset adalah …

a)

Rp. 150.000,00

b)

Rp. 250.000,00

c)

Rp.350.000,00

d)

Rp.450.000,00

16.

Gradien dari garis yang melalui titik pusat O(0,0) dan melalui titik (12, 8) adalah...

a)

23\frac{2}{3}

b)

46\frac{4}{6}

c)

128\frac{12}{8}

d)

32\frac{3}{2}

17.

Gradien dari persamaan garis 3x4y+8=03x-4y+8=0  adalah...

a)

34-\frac{3}{4}  

b)

34\frac{3}{4}  

c)

48-\frac{4}{8}  

d)

48\frac{4}{8}  

18.

Gradien dari persamaan garis 7xy5=0-7x-y-5=0  adalah...

a)

7-7  

b)

5-5  

c)

17-\frac{1}{7}  

d)

77-\frac{7}{7}  

19.

Gradien garis tersebut adalah...

a)

-2

b)

-1

c)

0

d)

1

20.

Gradien garis tersebut adalah...

a)

49\frac{4}{9}

b)

36-\frac{3}{6}

c)

46\frac{4}{6}

d)

23-\frac{2}{3}

21.

Gradien garis y = 2x - 5 adalah....

a)

-5

b)

-2

c)

2

d)

5

22.

Gradien garis 2y = 4x adalah ... .

a)

0

b)

1

c)

2

d)

3

23.

Diketahui rumus fungsi f(x) = ax + b, f(1) = 4, dan f(3) = 14. Hitung nilai f(-2) = ....

a)

( - 12 )

b)

( - 11 )

c)

( -10 )

d)

( - 9 )

24.

Di antara relasi berikut :

(1) {(1,2), (2,1),(3,1),(4,1) }

(2) {(1,1),(1,2), (1,3), (1,4) }

(3) {(2,4), (1,3),(4,2), (3,1)}

(4) {(1,1), (2,1), (1,2), (3,2)}

yang merupakan fungsi adalah ... .

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

25.

Aturan dari relasi yang digambarkan dengan diagram panah di atas adalah ….

a)

kurang dari

b)

lebih dari

c)

faktor dari

d)

kuadrat dari

26.

Relasi dari diagram panah di atas ini adalah ...

a)

Faktor dari

b)

Kelipatan dari

c)

Lebih dari

d)

Kurang dari

27.

Perhatikan diagram di atas!

Relasi yang tepat dari himpunan K ke himpunan L adalah ….

a)

Dua kali dari

b)

Setengah dari

c)

Satu Kurangnya dari

d)

Kurang dari

28.
a)

Faktor dari

b)

Lebih dari

c)

Kurang dari

d)

Setengah dari

29.

Diketahui A = {1,2,3,4,5} dan B = {2,4,6}. Diagram panah berikut yang merupakan relasi “faktor dari” himpunan A ke himpunan B adalah ....

a)
b)
c)
d)
30.
Tiga suku berikutnya dari barisan bilangan 10, 30, 50, 70, ..., ..., .... adalah...
a)
80, 90, 100 
b)
90, 110, 130
c)
100, 200, 400
d)
110, 130, 150
e)

120, 140, 160

31.

Diketahui barisan aritmatika 1,3,5,7,...

suku ke 10 barisan tersebut adalah...

a)

19

b)

18

c)

17

d)

16

e)

15

32.

Diketahui deret aritmatika 2+4+6+.. jumlah/deret sampai suku ke 10 adalah...

a)

150

b)

140

c)

130

d)

120

e)

110

33.

Banyak kursi pada baris pertama di gedung kesenian ada 22 buah. Banyak kursi pada baris di belakangnya 3 buah lebih banyak dari kursi pada baris di depannya. Banyak kursi pada baris kedua puluh adalah...

a)

77

b)

79

c)

82

d)

91

e)

94

34.

Suatu tumpukan batu bata terdiri atas 15 lapis. Banyak batu bata pada lapis paling atas ada 10 buah, tepat di bawahnya ada 12 buah, di bawahnya lagi ada 14, dan seterusnya. Banyak batu bata pada lapisan paling bawah ada...

a)

30

b)

32

c)

36

d)

38

e)

40

35.

Suatu jenis bakteri, setiap detik akan membelah diri menjadi dua. Jika pada saat permulaan ada 5 bakteri, waktu yang diperlukan bakteri supaya menjadi 320 adalah...

a)

5 detik

b)

6 detik

c)

7 detik

d)

16 detik

e)

20 detik

36.

Suku ke-10 dari barisan bilangan : 56, 28, 14, 7,... adalah ...

a)

764\frac{7}{64}

b)

732\frac{7}{32}

c)

716\frac{7}{16}

d)

78\frac{7}{8}

e)

74\frac{7}{4}

37.

Suku barisan geometri diketahui suku ke-6 adalah 96 dan suku ke-9 adalah 768. Suku ke-3 barisan tersebut adalah ...

a)

6

b)

12

c)

24

d)

36

e)

72

38.

Suku ke-10 dari barisan bilangan : 56, 28, 14, 7,... adalah ...

a)

764\frac{7}{64}

b)

732\frac{7}{32}

c)

716\frac{7}{16}

d)

78\frac{7}{8}

e)

74\frac{7}{4}

39.

Diketahui barisan aritmetika: 5, 7, 9, 11, ....,

Suku ke-15 dari barisan tersebut adalah ....

a)

30

b)

31

c)

32

d)

33

40.

Jika suku ketiga dan ketujuh suatu barisan aritmetika adalah 11 dan 19. Maka suku ke-11 dari barisan tersebut adalah ....

a)

25

b)

26

c)

27

d)

28

41.

Dari barisan aritmatika diketahui suku ke-3 = 14 dan suku ke-7 = 26. Jumlah 18 suku pertama adalah....

a)

531

b)

603

c)

1.062

d)

1.206

42.

Suku keberapakah -77 pada barisan aritmatika 1, -2, -5, -8,...

a)

27

b)

9

c)

3

d)

-9

e)

-27

43.

Suku ke-n barisan bilangan 27, 12, -3, -18, ... adalah…..

a)

A. Un = 12 + 15n

b)

B. Un = 12 – 15n

c)

C. Un = 42 + 15n

d)

D. Un = 42 – 15n

e)

E. Un = 42 – 12n

44.

Suku ke-n barisan aritmatika adalah Un = 3n + 1, maka 121 suku ke...

a)

34

b)

36

c)

38

d)

40

e)

42

45.

Dua suku berikutnya dari barisan 1, 2, 3, 5, 8, 13, ... adalah ...

a)

20, 28

b)

20, 29

c)

21, 34

d)

22, 33

46.

Suku kedua dan suku kelima barisan geometri berturut-turut adalah 9 dan 243. Rumus suku ke-n barisan tersebut adalah….

a)

Un=3nUn=3^n

b)

Un=3n1Un=3^n-1

c)

Un=3n+1Un=3^{n+1}

d)

Un=3nUn=3^{-n}

e)

Un=3nUn=3n

47.

Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 4, 6, 8, 10 ..... adalah ....

a)

un= 2n +2

b)

Un= 3n + 1

c)

Un = 2n -1

d)

Un = 3n -1

48.

Suatu fungsi f(x) = x² + 2 x – 3. Nilai f(3) adalah . . .

a)

6

b)

9

c)

12

d)

15

49.

Diketahui f(x) = -2x + 7 dan f(k) = 17, nilai k adalah ….

a)

5

b)

4

c)

-4

d)

-5

50.
Q = {a, b, c, d) dan P = {2, 3, 5}. Banyaknya pemetaan dari P ke Q adalah …
a)
27
b)
32
c)
64
d)
81
51.
Jika A = {faktor dari 10} dan B = {faktor prima dari 30}, maka banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B adalah …
a)
12
b)
36
c)
64
d)
81
52.

Suatu fungsi didefinisikan f(x) = 7 - ½x, dengan daerah asal A = {-2, 0, 2, 4}. Daerah hasil fungsi tersebut adalah ….

a)

{6, 7, 8, 9}

b)

{8, 7, 6, 4}

c)

{8, 6, 4, 2}

d)

{8, 7, 6, 5}

53.

Jika A = {x| 0 < x ≤ 4, x ∈ bilangan cacah} dan B = {faktor dari 6}, banyak korespondensi satu-satu yang mungkin adalah....

a)

21

b)

22

c)

23

d)

24

54.

Pernyataan yang benar adalah

a)

Domain = {1, 2, 3}

b)

Kodomain = {b, e}

c)

Range = {a, b, c, d, e}

d)

Bayangan = {a, c, d}

55.

Persamaan garis yang tegak lurus dengan garis 3x + 4y =8 melalui titik ( 1, 2 ) adalah...

a)

4x + 3y = 2

b)

4x - 3y = -2

c)

3x + 4y = -2

d)

3x - 4y = 2

56.

persamaan garis yang melaui titik (2,5) dan (-1, 6) adalah....

a)

3y + x + 17 = 0

b)

3y - x + 17 = 0

c)

3y - x - 17 = 0

d)

3y + x -17 = 0

57.

Persamaan garis yang melalui titik (-2,3) dan gradien m = -3 adalah....

a)

3x + y - 3 = 0

b)

3x - y -3 = 0

c)

3x + y + 3 = 0

d)

3x - y + 3 = 0

58.

Persamaan garis yang sejajar dengan garis y = 3x - 1 dan melalui titik P(3,-5) adalah.....

a)

3x - y + 14 = 0

b)

3x - y -14 = 0

c)

3x + y - 14 = 0

d)

3x - y - 14 = 0

59.

Persamaan garis pada gambar berikut adalah....

a)

y=2x+6y=2x+6

b)

y=2x6y=-2x-6

c)

y=3x+2y=3x+2

d)

y=3x+2y=-3x+2

60.

Jika garis yang melalui titik A (-1,y) dan B(7,5) memiliki gradien sama dengan 1, maka titik koordinat titik A adalah...

a)

( -1, 3 )

b)

( -1, -3 )

c)

( -1, 2 )

d)

( -1, -2 )

61.

Titik-titik berikut yang dilalui garis

2x + 3y = -7 adalah ....

a)

(2, 1)

b)

(1, -2)

c)

(-5, 1)

d)

(-3, 2)

62.

Persamaan garis yang bergradien -2 dan melalui titik (3, -4) adalah ....

a)

2x – y = 2

b)

2x + y = 2

c)

x + 2y = -5

d)

x – 2y = 11

63.

Persamaan garis yang sejajar dengan garis

yang melalui titik A(3,4) dan B(-4,7) adalah

a)

7x – 3y – 37 = 0

b)

3x – 7y – 37 = 0

c)

7x + 3y – 37 = 0

d)

3x + 7y – 37 = 0

64.

Diketahui sebuah garis memiliki persamaan  2xy3=02x-y-3=0  


i. Gradiennya  =12=\frac{1}{2}  
ii. Memotong sumbu X di titik  (32,0)\left(\frac{3}{2},0\right)  
iii. Memotong Sumbu Y di titik  (0,3)\left(0,-3\right)  
Dari pernyataan di atas, yang benar adalah...... 

a)

hanya i dan ii

b)

hanya 1 dan iii

c)

hanya ii dan iii

d)

i, ii, dan iii

65.

Jika ditentukan persamaan garis lurus

2x - 4y - 8 = 0 maka pernyataan yang benar

mengenai garis lurus tersebut adalah ....

a)

bergradien 2, memotong sb.Y di (0, –2)

b)

bergradien ½ memotong sb.Y di (0, 4)

c)

bergradien 2, memotong sb.Y di (0, –4)

d)

bergradien ½ memotong sb.Y di (0, –2)

66.

Persamaan suatu garis yang melalui titik (1, 2) dan titik (3, 4) adalah ....

a)

y = -x + 1

b)

y = 2x - 1

c)

y = -2x - 1

d)

y = x + 1

67.

Persamaan garis lurus yang melalui titik (-2, -3) dan titik (-4, 3) adalah ....

a)

3y + x = 9

b)

3y - x = 9

c)

y + 3x = 9

d)

y + 3x = -9