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Quiz sobre Liderança e Ética

Total questions: 30

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

O que a autoconsciência nos permite fazer?

a)

Nadar como um peixe

b)

Falar todas as línguas do mundo

c)

Voar como um pássaro

d)

Pensar sobre nós mesmos

2.

Qual é a definição de proatividade?

a)

Como a característica de sempre reagir de forma impulsiva

b)

Como a característica de entender que somos responsáveis por nossas decisões e comportamentos

c)

Como a característica de ser passivo diante das situações da vida

d)

Como a característica de não se importar com as consequências de nossas ações

3.

Qual é um dos exercícios propostos para praticar a autoconsciência?

a)

Correr uma maratona

b)

Comer um pote de sorvete

c)

Conversar com um colega sobre suas qualidades

d)

Assistir TV o dia todo

4.

O que a autoconsciência nos permite aprender com nossos erros?

a)

Nada, pois não temos controle sobre nossas ações

b)

Aprender com os erros dos outros

c)

Aprender com nossos erros e criar novos hábitos

d)

Ignorar completamente nossos erros

5.

O que a proatividade nos permite fazer diante das situações da vida?

a)

Escolher como reagir em vez de só reagir

b)

Esperar passivamente que as coisas aconteçam

c)

Reagir de forma impulsiva sem pensar nas consequências

d)

Deixar que os outros tomem todas as decisões por nós

6.

O que a empatia nos permite fazer?

a)

Entender e compartilhar os sentimentos dos outros

b)

Ignorar completamente os sentimentos dos outros

c)

Manipular os sentimentos dos outros

d)

Rir dos sentimentos dos outros

7.

Qual é um dos benefícios de praticar a empatia?

a)

Isolar-se dos outros

b)

Julgar os outros sem compreendê-los

c)

Construir relacionamentos saudáveis

d)

Ignorar completamente os sentimentos dos outros

8.

O que a empatia nos permite aprender sobre as pessoas ao nosso redor?

a)

Que os sentimentos das pessoas não importam

b)

Que as pessoas são todas iguais

c)

Que cada pessoa tem sua própria história e sentimentos

d)

Que as pessoas não merecem compreensão

9.

O que é proatividade?

a)

A) Entender que se é responsável por si e que nosso comportamento tem relações com nossas decisões

b)

B) Praticar sempre atividades físicas para manter o corpo saudável

c)

C) Levar o trabalho como atividade mais importante da vida

d)

D) Focar apenas no resultado em tudo o que faz.

10.

Círculo de controle é:

a)

A) Fases tranquilas da vida.

b)

B) Ações e atitudes que não podemos controlar.

c)

C) Ações e atitudes que podemos controlar.

d)

D) Fases difíceis da vida.

11.

Por que organizar metas é importante?

a)

A) As metas são feitas por pessoas desorganizadas. 

b)

B) As metas permitem que o foco seja mantido. 

c)

C) Metas mostram como posso fracassar.

d)

D) Organizar metas é uma tarefa impossível. 

12.

Em 2015 a ONU e líderes de 193 países se reuniram para pensar a questão:

a)

A) Como podemos melhorar a economia?

b)

B) Como podemos melhorar o meio ambiente?

c)

C) Como podemos ter mais sucesso?

d)

D) Como podemos ajudar o mundo?

13.

Como vimos, o principal campo de atuação militante de Luísa é:

a)

A) As ruas, onde é possível ter uma concentração de pessoas.

b)

B) As mídias sociais, alcançando um maior público. 

c)

C) Através de artigos acadêmicos, nas universidades.

d)

D) Por meio da literatura, escrevendo livros.

14.

​ (a)   é um termo de origem grega cujo significado está relacionado com independência, liberdade ou autossuficiência.

O antônimo de autonomia é ​ (b)   , palavra que indica dependência, submissão ou subordinação.

Em Ciência Política, a autonomia de um governo ou de uma região pressupõe a elaboração de suas próprias ​ (c)   sem interferência de um governo central nas tomadas de decisões.

Em Filosofia, autonomia é um conceito que determina a ​ (d)   de indivíduo em gerir livremente a sua vida, efetuando racionalmente as suas próprias escolhas. Neste caso, a autonomia indica uma realidade que é dirigida por uma lei própria, que apesar de ser diferente das outras, não é incompatível com elas.

Choose from the below words
AUTONOMIA
HETERONOMIA
LEIS E REGRAS
LIBERDADE
15.

Analisando o quadro de quadrante do tempo:

a)

A) Altera os nossos planos.

b)

B) Organiza eventos em tipos, como:  urgente/não urgente.

c)

C) Mostra como somos desorganizados.

d)

D) Funciona como uma agenda.

16.

Quando estamos centrados no quadrante: “o irresponsável”, nosso comportamento é:

a)

A) Culpa, falta de paradigma. 

b)

B)  Sentir - se como um capacho.

c)

C) Alta performance.

d)

D) Desgaste emocional.

17.

Indique as atividades no Quadrante do Tempo!

18.

O que é zona de conforto?

a)

A) Lugar de arriscar coisas novas.

b)

B) Envolve coisas que estamos familiarizados. 

c)

C) Sinaliza os momentos desagradáveis da vida.

d)

D) Momentos difíceis que passamos.

19.

O que é zona de coragem?

a)

A) Envolve coisas que estamos familiarizados. 

b)

B) Coisas desafiadoras, que nos permitem crescer.

c)

C) Lugares conhecidos e agradáveis.

d)

D) Amigos que nos apoiam sempre. 

20.
Question Image

No dicionário, medo significa um estado emocional que surge em resposta à consciência perante uma situação de perigo. Esse sentimento é natural e necessário para a sobrevivência humana. 

Além disso, ele pode ser interpretado também como um estado alerta para algo ruim que possa vir a acontecer. Uma pessoa sem medo pode se expor a situações de extremo perigo, podendo causar consequências trágicas para a própria vida.

O medo não se trata de um sinal de fraqueza, mas sim, de uma reação natural com a qual uma pessoa precisa conviver e isso é fundamental. 

a)

superar medo

1.

Converse sobre o seu medo com amigos

b)

desprezar o medo

2.

não ter autoestima

c)

respeitar o medo

3.

treinar para o plano de fuga

21.

O que é a conta bancária de relacionamentos?

a)

A) Uma forma de pensar relacionamentos, fazendo depósitos e retiradas. 

b)

B) Uma conta bancária para movimentar dinheiro.

c)

C) Um modo de tratar relacionamentos como coisas. 

d)

D) Um modo de deixar os relacionamentos de lado.

22.

Uma forma de fazer um depósito na CBR é:

a)

A)Não escutar

b)

B)Manter-se fechado em si

c)

C)Fazer pequenas gentilezas

d)

D)Quebrar promessas

23.

O próximo grande salto evolutivo da humanidade será a descoberta de que ​ (a)   é melhor que ​ (b)   .

Pietro Ubaldi

Choose from the below words
cooperar
competir
24.

Como se caracteriza o determinismo ambiental?

a)

A) Atribui às experiências do indivíduo suas características

b)

B) Defende que a características são transmitidas por genética

c)

C) Responsabiliza o ambiente como causa do comportamento

d)

D) Entende que o contato com a natureza muda o indivíduo.

25.

Círculo de NÃO controle é:

a)

A) Fases tranquilas da vida.

b)

B) Ações e atitudes que não podemos controlar.

c)

C) Ações e atitudes que podemos controlar.

d)

D) Fases difíceis da vida.

26.

Por que organizar metas é importante?

a)

A) As metas são feitas por pessoas desorganizadas. 

b)

B) As metas permitem que o foco seja mantido. 

c)

C) Metas mostram como posso fracassar.

d)

D) Organizar metas é uma tarefa impossível.

27.

Observando o que foi trabalhado na aula, o que podemos entender por “bússola interna”?

a)

A) Ferramenta de navegação. 

b)

B) Princípio que nos leva para lugares errados.

c)

C) Aplicativo feito para mostrar determinados lugares.

d)

D) Princípios que nos guiam nos momentos em que não sabemos qual caminho seguir.

28.

O que é a conta bancária de relacionamentos?

a)

Uma forma de pensar relacionamentos, fazendo depósitos e retiradas. 

b)

Uma conta bancária para movimentar dinheiro.

c)

Um modo de tratar relacionamentos como coisas. 

d)

Um modo de deixar os relacionamentos de lado.

29.

Como é a atitude Ganha/Ganha?

a)

 Uma atitude competitiva.

b)

Uma atitude cooperativa.

c)

Uma atitude egoísta.

d)

Uma atitude vingativa. 

30.

Como é a atitude Ganha/Perde?

a)

Uma atitude de amizade.

b)

Uma atitude de lealdade.

c)

Uma atitude competitiva.

d)

Uma atitude cooperativa.