wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Perbaikan Nilai Bahasa Indonesia Kelas VII

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Teks deskripsi adalah ...

a)

teks yang mengungkapkan fenomena tentang suatu kejadian yang telah terjadi.

b)

teks yang memaparkan satu per satu suatu hal secara berurutan.

c)

teks yang menggambarkan dengan kata-kata mengenai sesuatu hal secara terperinci.

d)

teks yang menceritakan suatu konflik yang adanya penyelesaian.

2.

Ibuku orang yang sangat baik.
Kalimat perincian yang sesuai dengan kalimat di atas yaitu...

a)

Dia suka menolong dan tutur katanya lembut kepada siapa saja.

b)

Dia cantik, berkulit putih, dan wajahnya bersinar bagi mutiara.

c)

Dia kaya, rumahnya mewah, dan aktif di bidang politik.

d)

Dia cerdas, pintar, kreatif, seorang pekerja keras, dan ulet.

3.

Kelas VII-J sudah menjadi seperti rumah bagi kami di sekolah. Di sanalah kami bertemu dengan teman-teman yang sangat baik, ramah, dan hangat. Di sana juga kami menuntut ilmu demi meraih masa depan. Walaupun kelas kami tidak begitu luas, hanya sekitar 7 X 6 m2, namun kelas ini sangatlah bersih dan nyaman. Lantai kelas dilapisi oleh keramik putih yang sangat bersih dan mengkilap. Tidak hanya bersih, kelas kami juga sangat lengkap. Kami mempunyai 31 buah kursi dan meja, di depannya terdapat 2 buah papan tulis putih yang besar. Di samping kiri papan tulis terdapat meja guru dan lemari besar. Di dinding kelas yang berwarna putih dan bersih juga dihiasi oleh gambar para pahlawan, foto presiden, pancasila, dan kata-kata mutiara. Di dinding belakang kelas juga terdapat sebuah mading yang dihiasi dengan pantun, puisi, dan kata-kata mutiara karya kami semua. Itulah gambaran tentang kelasku, kelas yang sangat bersih dan lengkap sehingga kami semua semangat dalam belajar demi menyongsong masa depan kami.

Kalimat ke-11 pada teks di atas merupakan teks deskripsi pada struktur ....

a)

Identifikasi

b)

Deskripsi bagian

c)

Deskripsi manfaat

d)

Simpulan

4.

Kelas VII-J sudah menjadi seperti rumah bagi kami di sekolah. Di sanalah kami bertemu dengan teman-teman yang sangat baik, ramah, dan hangat. Di sana juga kami menuntut ilmu demi meraih masa depan. Walaupun kelas kami tidak begitu luas, hanya sekitar 7 X 6 m2, namun kelas ini sangatlah bersih dan nyaman. Lantai kelas dilapisi oleh keramik putih yang sangat bersih dan mengkilap. Tidak hanya bersih, kelas kami juga sangat lengkap. Kami mempunyai 31 buah kursi dan meja, di depannya terdapat 2 buah papan tulis putih yang besar. Di samping kiri papan tulis terdapat meja guru dan lemari besar. Di dinding kelas yang berwarna putih dan bersih juga dihiasi oleh gambar para pahlawan, foto presiden, pancasila, dan kata-kata mutiara. Di dinding belakang kelas juga terdapat sebuah mading yang dihiasi dengan pantun, puisi, dan kata-kata mutiara karya kami semua. Itulah gambaran tentang kelasku, kelas yang sangat bersih dan lengkap sehingga kami semua semangat dalam belajar demi menyongsong masa depan kami.

Kalimat yang sesuai dengan informasi pada teks di atas adalah ...

a)

Kelas VII-J memiliki luas ruangan sebesar 7 X 5 cm^2

b)

Di dinding kelas terdapat mading yang dihiasi dengan pantun, puisi, dan kata-kata motivasi.

c)

Di dalam kelas terdapat 32 kursi dan meja

d)

Dinding kelas berwarna putih dan bersih.

5.

Memasuki bibir Pantai Senggigi kita akan disambut angin pantai yang lembut. Ombak yang tenang membuat rasa tentram semakin lengkap. Bukit-bukit tangguh nampak menjadi latar bagian pantai. Kalimat di atas merupakan teks deskripsi pada bagian...

a)

identifikasi

b)

deskripsi bagian

c)

penutup

d)

definisi

6.

Cermati teks berikut!

Terumbung karang hidup di perairan yang kurang lebih 50 meter di bawah permukaan laut dengan suhu sekitar 20 derajat, dan di air jernih yang tidak terkena polusi.

Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah...

a)

Kapan terumbu karang hidup di perairan Indonesia?

b)

Di mana terumbu karang dapat hidup?

c)

Bagaimana kondisi terumbu karang di Indonesia?

d)

Mengapa terumbu karang ada di perairan Indonesia?

7.

Cermatilah teks deskripsi berikut!

Terumbu karang di Taman Bunaken Nasional sangat banyak jenis. Terumbu karang ini hidup di Pantai atau daerah yang terkena cahaya matahari dan hidup di perairan yang berada kurang lebih lima puluh meter dibawah permukaan laut dengan suhu tertentu. Disamping terumbu karang, taman Laut Bunaken juga dihuni beragam jenis ikan.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah...

a)

Terumbu karang di taman Bunaken perlu dilestarikan.

b)

Terumbu karang dapat hidup bila terkena cahaya matahari

c)

Taman Bunaken dihuni berbagai jenis ikan besar.

d)

Terumbu karang hanya ada di Taman Nasional Bunaken

8.

Perhatikan ciri-ciri teks di bawah ini!

1)   Menggambarkan atau melukiskan suatu benda, tempat, atau suasana tertentu.

2)   Cerita mengungkapkan peristiwa aneh / ajaib.

3)   Bertujuan agar pembaca seolah-olah melihat atau merasakan sendiri objek yang dideskripsikan.

4)   Terdapat keajaiban tokoh.

5)   Menjelaskan ciri-ciri objek seperti warna, ukuran, dan keadaan suatu objek secara rinci

Ciri-ciri teks deskripsi ditandai dengan nomor....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2), (4) dan (5)

9.

Cermatilah teks deskripsi berikut!

Terumbu karang di Taman Bunaken Nasional sangat banyak jenis. Terumbu karang ini hidup di Pantai atau daerah yang terkena cahaya matahari dan hidup di perairan yang berada kurang lebih lima puluh meter di bawah permukaan laut dengan suhu tertentu. Di samping terumbu karang, taman Laut Bunaken juga dihuni beragam jenis ikan.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah...

a)

Terumbu karang di taman Bunaken perlu dilestarikan.

b)

Terumbu karang dapat hidup bila terkena cahaya matahari

c)

Taman Bunaken dihuni berbagai jenis ikan besar.

d)

Terumbu karang hanya ada di Taman Nasional Bunaken.

10.

Bacalah teks di bawah ini!

Pesona Pantai Senggigi

(1)     Pantai Senggigi merupakan tempat wisata andalan di Nusa Tenggara Barat. Pantai senggigi terletak di Kecamatan Batu Layar. Pantai Senggigi merupakan pantai dengan garis pantai terpanjang.

(2)     Memasuki bibir Pantai Senggigi kita akan disambut angin pantai yang lembut. Ombak yang tenang membuat rasa tentram semakin lengkap.

(3)     Wisata Pantai Senggigi menawarkan sejuta keindahan dan kenyamanan. Sungguh pemandangan yang menakjubkan.

Bagian identifikasi dan deskripsi bagian pada paragraf di atas terletak pada nomor...

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (1)

d)

(1), (2), dan (3)

11.

Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

(1)     Pantai senggigi terletak di provinsi nusa tenggara barat.

(2)     Pantai senggigi terletak di Provinsi nusa tenggara barat.

(3)     Pantai Senggigi terletak di provinsi Nusa Tenggara Barat.

(4)     Pantai Senggigi terletak di Provinsi Nusa Tenggara Barat.

Penggunaan ejaan yang tepat ditandai nomor ….

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

12.

  Cermati paragraf berikut!

       Ibuku bernama Wulandari. Beliau tidaklah tinggi, tidak pula pendek. Rambutnya hitam bergelombang. Sampai usia 56 tahun kulihat rambutnya masih legam tanpa semir.

       Ibu adalah wanita yang sangat baik. Dia ramah dan tutur katanya lembut kepada siapa saja. Dia sangat suka membantu orang lain, terutama yang sedang dalam kesusahan.

        Meskipun sudah berumur, ibuku masih menuntut ilmu. Ibuku melanjutkan ke jenjang S2. Padahal harusnya dia sudah tidak disibukkan oleh tugas kuliah.

       Ibuku sangat menikmati sekolahnya. Belajar terus sepanjang hayat, itulah semboyannya. 

Berdasarkan struktur teks deskripsi yang menunjukkan bagian identifikasi terletak pada paragraf….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

13.

1.         Cermati teks berikut!

Rumah Sangaji

Rumah Sangaji terletak di depan rumahku. Sangaji adalah teman seumuran denganku dan kami sering bermain bersama. Sangaji memiliki rumah yang nyaman. Di halaman rumahnya terdapat pohon mangga yang membuat suasana terasa segar. Bunga-bunga indah menghiasi depan rumah Sangaji. Dinding rumah Sangaji berwarna putih dengan pintu dan jendela yang berwarna hijau. Selain itu, lantai keramik yang berwarna putih bersih membuat rumah Sangaji sangat enak dipandang. Di dalam rumah Sangaji, posisi barang-barang sangat diperhatikan sehingga semua tertata rapi. Lantainya bersih dan harum ruangannya membuat orang yang singgah mau berlama-lama di dalamnya.

Bagian struktur simpulan yang cocok untuk menutup teks di atas adalah …

a)

Rumah Sangaji sangat rapi, indah, dan bersih sehingga aku senang bermain bersama di dalam rumah maupun di halamannya.

b)

A.    Rumah Sangaji sangat mewah, bergaya futuristik, dan bisa digunakan untuk ruangan pertemuan.

c)

A.    Rumah Sangaji sangat jauh dari perkotaan, namun asri dan cocok untuk berkumpul dengan keluarga

d)

Rumah Sangaji sangat rapi, indah, dan dipenuhi dengan berbagai ornamen kearifan lokal di dalamnya.

14.

Cermati teks berikut! 

Memasuki bibir Pantai Senggigi kita akan disambut angin pantai dan udara di perairan yang segar (1). Angin lembut di tepi pantai terasa mengelus kulit (2). Garis pantai Senggigi terlihat indah di sisi kiri dan kanan pantai (3). Ombak yang tenang dipantai Senggigi membuat rasa tenteram semakin lengkap (4).

Penggunaan kata depan yang tidak tepat terdapat pada kalimat nomor ….

a)

(1) disambut

b)

(2) di tepi

c)

(3) di sisi

d)

(4) dipantai

15.

Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!

1)      Haluskan bawang merah, bawang putih, dan merica.

2)      Masukkan bumbu yang sudah dihaluskan ke baskom.

3)      Masukkan air panas ke baskom, lalu tambahkan garam dan penyedap rasa. Aduk hingga tercampur rata.

4)      Masukkan tepung tapioka dan terigu, lalu uleni hingga kalis.

5)      Bentuk adonan menjadi bulat-bulat kecil, lalu rebus dalam air mendidih.

6)      Setelah adonan cilok mengambang, ambil dan kukus di panci sampai matang.

 

 

Langkah-langkah di atas termasuk jenis teks prosedur ….

a)

cara menggunakan

b)

cara melakukan          

c)

cara membuat

d)

cara memainkan

16.

Perhatikan cara melakukan tari Poco-Poco yang diacak berikut!

1)    Berdirilah dengan posisi kaki rapat.

2)    Putar lagu Poco-Poco.

3)    Ulangi gerakan yang telah dilakukan sampai lagu habis.

4)    Gerakkan dua langkah kecil ke kanan, lalu kembali lagi.

5)    Mundur dua langkah, kemudian majulah sambil berputar.

Urutan cara melakukan tari Poco-Poco secara tepat adalah ….

a)

1) – 3) – 4) – 5) – 2)

b)

2) – 1) – 4) – 5) – 3)

c)

3) – 1) – 4) – 5) – 2)

d)

4) – 5) – 2) – 1) – 3)

17.

Panaskan malam/lilin di wajan dengan api kecil sampai mencair. Jangan menggunakan api yang besar untuk menjaga kestabilan suhu kompor. Ambil malam dengan menggunakan canting. Lukislah kain putih dengan canting tersebut sesuai pola yang ada di kain.

Kata-kata yang bermakna perintah adalah ….

a)

panaskan, mencair, menggunakan

b)

panaskan, menjaga, ambil

c)

panaskan, ambil, lukislah

d)

panaskan, lukislah, sesuai

18.

Ada beberapa cara untuk mencegah virus masuk ke dalam tubuh kita. Salah satunya adalah mencuci tangan dengan baik dan benar. Apakah kamu sudah mengetahui cara mencuci tangan yang baik dan benar? Berikut ini akan dipaparkan cara mencuci tangan yang baik dan benar.

Teks di atas adalah struktur teks prosedur bagian ….

a)

tujuan/ pendahuluan

b)

alat/ bahan

c)

langkah-langkah

d)

penutup

19.

Bubur pedas adalah hidangan tradisional yang digemari sekaligus sehat. Menu ini adalah makanan Khas Melayu Sambas yang dapat dikreasikan. Selamat mencoba!

Teks di atas adalah struktur teks prosedur bagian ….

a)

tujuan/ pendahuluan

b)

alat/ bahan

c)

langkah-langkah

d)

penutup

20.

Perhatikan kutipan teks berikut untuk soal nomor 19 dan 20!

1)   Didihkan air, masukkan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil, dan serai.

2)   Aduk sampai bubur mengental.

3)   Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat.

4)   Sebaiknya sayuran dimasak tidak terlalu layu.

5)   Angkat dan hidangkan panas ditemani ikan asin dan kerupuk.

 

Kutipan teks tersebut termasuk struktur teks prosedur berupa ….

a)

tujuan/ pendahuluan

b)

alat dan bahan

c)

langkah-langkah

d)

penutup

21.

Perhatikan kutipan teks berikut untuk soal nomor 19 dan 20!

1)   Didihkan air, masukkan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil, dan serai.

2)   Aduk sampai bubur mengental.

3)   Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat.

4)   Sebaiknya sayuran dimasak tidak terlalu layu.

5)   Angkat dan hidangkan panas ditemani ikan asin dan kerupuk.

Kalimat saran terdapat di kalimat nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

22.

Perhatikan bagian teks prosedur berikut!

1)   Tepung beras

2)   Santan

3)   Gula

4)   Cetakan

 

Dari kata yang disebutkan di atas, yang termasuk jenis "alat” adalah ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

23.

Masukkan santan gula dan vanili

Perbaikan tanda baca pada kalimat di atas adalah ….

a)

Masukkan santan, gula dan vanili.

b)

Masukkan santan, gula, dan, vanili.

c)

Masukkan santan, gula, dan vanili.

d)

Masukkan santan gula, dan vanili.

24.

Gambar yang termasuk teks prosedur adalah …

a)

Gambar 1

b)

Gambar 2

c)

Gambar 3

d)

Gambar 4

25.

Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat inversi adalah …

a)

Potonglah ayam sesuai ukuran yang diinginkan.

b)

Ibu mencucilah buah mangga itu dengan air bersih.

c)

Ayam digoreng dengan api sedang.

d)

Jangan lupa diamkan beberapa menit.

26.

Struktur teks prosedur yang tidak terdapat pada gambar produk Sunlight di samping adalah …

a)

Tujuan/ pendahuluan

b)

Alat dan bahan

c)

Langkah-langkah

d)

Penutup

27.

Tokoh utama beserta wataknya pada penggalan komik cerita fantasi di atas adalah ….

a)

Petugas kebersihan dengan watak baik hati.

b)

Guntur dengan watak sombong.

c)

Petugas kebersihan dengan watak sabar.

d)

Guntur dengan watak ceroboh.

28.

Lihatlah kembali komik pada soal nomor 26! Latar tempat pada penggalan komik di atas adalah … dan ….

a)

Kantin sekolah dan toilet.

b)

Kantin sekolah dan koridor sekolah.

c)

Koridor sekolah dan toilet.

d)

Ruang kelas dan toilet.

29.

Peristiwa yang tergambarkan dari penggalan komik di samping adalah ….

a)

Anak-anak di bumi khawatir akan turun hujan.

b)

Anak-anak di bumi khawatir dengan keadaan Bumi yang sedang dilanda banjir.

c)

Anak-anak di bumi sangat sedih karena Bumi sedang sakit.

d)

Bumi tertidur tertidur lelap dan bermimpi bahagia.

30.

Struktur cerita fantasi pada penggalan komik di samping adalah ….

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Akhir

31.

Struktur cerita fantasi pada penggalan komik di samping adalah ….

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Awal

32.

           Pak Tua            : “Bersyukurlah kamu, kamu masih diingatkan. Jika tidak, kejadian yang lebih buruk akan menimpamu di masa depanmu. Peringatan sejak dini akan membuatmu tidak lebih jauh lagi tersesat dalam tindakan burukmu. Ingatlah perkataanku ini ke mana pun kamu pergi”

Guntur              : “Ma, ma, maafkan aku, Bapak Tua”.

Kata berpreposisi pada kutipan dialog cerita fantasi di atas adalah ….

a)

Diingatkan, di masa depanmu.

b)

Bersyukurlah, diingatkan.

c)

Menimpamu, tersesat.

d)

Di masa depanmu, ke mana pun.

33.

           Pak Tua            : “Bersyukurlah kamu, kamu masih diingatkan. Jika tidak, kejadian yang lebih buruk akan menimpamu di masa depanmu. Peringatan sejak dini akan membuatmu tidak lebih jauh lagi tersesat dalam tindakan burukmu. Ingatlah perkataanku ini ke mana pun kamu pergi”

Guntur              : “Ma, ma, maafkan aku, Bapak Tua”.Kata berimbuhan pada kutipan dialog cerita fantasi tersebut adalah ….

a)

Di ingatkan, di masa depanmu.

b)

Bersyukurlah, diingatkan.

c)

Menimpamu, kemana pun.

d)

Di masa depanmu, ke mana pun.

34.

Amanat yang tergambar pada rangkaian peristiwa komik cerita fantasi tersebut adalah…

a)

Marilah kita menjaga persahabatan agar dipermudah dalam setiap hal.

b)

Mengurangi penggunaan plastik dapat membantu menyehatkan Bumi.

c)

Menanam pohon bakau dapat melindungi Bumi dari erosi.

d)

Kita harus bersama-sama menjaga Bumi agar tetap sehat.

35.

Mengapa penulis perlu membuat kerangka karangan terlebih dahulu sebelum membuat suatu cerita? Jelaskan!

a)

Karena kerangka karangan dapat membantu penulis untuk merencanakan alur peristiwa yang ia inginkan. Selain itu, penulis juga dapat menciptakan karya dengan lebih terarah dan tidak kehabisan ide peristiwa saat sedang menulis.

b)

Karena kerangka karangan membantu penulis untuk membuat cerita yang lebih baik disbanding cerita aslinya.

c)

Karena kerangka karangan merupakan cara penulis untuk membuat tokoh menjadi lebih hidup dan menarik.

d)

Karena kerangka karangan dapat membantu penulis menentukan akhir cerita yang lebih baik daripada cerita aslinya.

36.

Petir pun datang dan gemuruh guntur pun terdengar. Enggang tiba-tiba merasa badannya kaku. Kakinya tidak bisa Ia gerakkan. Ia melihat ke bawah dan ternyata tubuhnya perlahan berubah menjadi batu. Ia menangis kuat dan memanggil Ibunya

            “Ibu…. Ibu…. Tolong aku, Ibu”, Ibu Tua datang menghampiri Enggang dan hanya bisa menangis. Akhirnya Enggang pun berubah seutuhnya menjadi batu. Air matanya yang menangis terlihat keluar dari tubuhnya yang telah menjadi batu.

 

Penggalan cerita di atas adalah bagian cerita “Batu Menangis” legenda asal Kalimantan Barat, yaitu pada alur ….

a)

Awal

b)

Tengah

c)

Akhir

d)

Antara awal dan akhir

37.

Cerita fantasi memiliki keunikan dibanding cerita lainnya. Karakteristik cerita fantasi, yaitu….

a)

Cerita bersifat logis

b)

Berasal dari cerita nyata

c)

Tokoh dapat berasal dari modifikasi dunia nyata

d)

Latar terbatas dengan ruang dan waktu

38.

Hari pun hampir gelap, Ibu Tua terlihat sangat lelah saat kembali ke rumahnya sepulang dari bekerja. Diistirahatkannya dirinya, Ia duduk dan menarik nafas panjang sembari menikmati teh manis yang telah dibuatnya sebelumnya. Ia keluarkan beberapa uang koin dari sakunya dengan senyum syukur yang tampak dari garis-garis wajahnya yang sudas tua. Tiba-tiba Enggang datang dan mengambil uang tersebut dari tangan Ibunya dengan kasar hingga gelas teh manis di samping Ibunya pun terjatuh dan tumpah. Ia tersenyum lebar, namun tidak sedetik pun melirik Ibunya yang tampak lelah dan tua itu.

Latar suasana yang muncul dari penggalan cerita fantasi di atas adalah ….

a)

Menegangkan

b)

Bahagia

c)

Menyedihkan

d)

Mencekam

39.

Hari pun hampir gelap, Ibu Tua terlihat sangat lelah saat kembali ke rumahnya sepulang dari bekerja. Diistirahatkannya dirinya, Ia duduk dan menarik nafas panjang sembari menikmati teh manis yang telah dibuatnya sebelumnya. Ia keluarkan beberapa uang koin dari sakunya dengan senyum syukur yang tampak dari garis-garis wajahnya yang sudas tua. Tiba-tiba Enggang datang dan mengambil uang tersebut dari tangan Ibunya dengan kasar hingga gelas teh manis di samping Ibunya pun terjatuh dan tumpah. Ia tersenyum lebar, namun tidak sedetik pun melirik Ibunya yang tampak lelah dan tua itu.

Kalimat langsung yang dapat dibuat dari penggalan di atas adalah ….

a)

“Baiklah. Besok kita ke pasar. Kamu temani Ibu. Kita pergi bersama.”

b)

“Aduh… Aku capek sekali… Kenapa pasar jauh sekali sih, Bu? Atau… kayaknya lebih baik kalau aku naik ke gerobak itu deh. Soalnya aku gak kuat lagi, Bu.”

c)

“Enggang… Kenapa kamu tidak menjawab panggilan Ibu?”

d)

“Enggang… Uang Ibu, Ibu simpan untuk kita. Jika sewaktu-waktu ada keperluan mendesak, Nak.”

40.

Hari pun hampir gelap, Ibu Tua terlihat sangat lelah saat kembali ke rumahnya sepulang dari bekerja. Diistirahatkannya dirinya, Ia duduk dan menarik nafas panjang sembari menikmati teh manis yang telah dibuatnya sebelumnya. Ia keluarkan beberapa uang koin dari sakunya dengan senyum syukur yang tampak dari garis-garis wajahnya yang sudas tua. Tiba-tiba Enggang datang dan mengambil uang tersebut dari tangan Ibunya dengan kasar hingga gelas teh manis di samping Ibunya pun terjatuh dan tumpah. Ia tersenyum lebar, namun tidak sedetik pun melirik Ibunya yang tampak lelah dan tua itu.

Watak tokoh Enggang yang tampak pada penggalan cerita fantasi tersebut adalah ….

a)

bijaksana

b)

pemarah

c)

sombong

d)

pemalas

41.

Peningkatan frekuensi curah hujan di Kota Pontianak memunculkan resiko banjir yang lebih tinggi.

Kata tidak baku pada kalimat di atas adalah….

a)

Frekuensi seharusnya frekwensi

b)

Kota Pontianak seharusnya kota Pontianak

c)

Resiko seharusnya risiko

d)

Memunculkan seharusnya menimbulkan

42.

Akademi sihir di hebohkan dengan kedatangan seorang anak misterius yang di bicarakan orang-orang selama ini.

Berikut ini adalah kalimat yang benar dari perbaikan kesalahan berbahasa pada kalimat di atas.

a)

Akademi sihir dihebohkan dengan ke datangan seorang anak misterius yang dibicarakan orang-orang selama ini.

b)

Akademi sihir di hebohkan dengan kedatangan seorang anak misterius yang dibicarakan orang-orang selama ini.

c)

Akademi sihir dihebohkan dengan kedatangan seorang anak misterius yang dibicarakan orang-orang selama ini.

d)

Akademi sihir di hebohkan dengan ke datangan seorang anak misterius yang di bicarakan orang-orang selama ini.

43.

Kota Pontianak bersinar, harmonis, dan tangguh.

Kalimat perincian yang paling sesuai untuk mejelaskan kalimat di atas adalah …

a)

Kota Pontianak memiliki Sungai Kapuas yang mengalir sepanjang kota dan menjadi ikon kebanggaan sebagai Sungai terbesar di Indonesia.

b)

Kota Pontianak saat ini telah berusia 252 tahun.

c)

Kota Pontianak dihuni oleh warga dengan berbagai suku dan agama yang dapat menjalankan rutinitas sehari-harinya dengan aman dan nyaman.

d)

Kota Pontianak adalah ibukota Provinsi Kalimantan Barat, Indonesia yang sekaligus menjadi pusat pemerintahan dan perekonomian dari Provinsi Kalimantan Barat.

44.

Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!

A.    Tugu Digulis juga yang dikenal dengan nama Tugu Bambu Runcing adalah ikon kebanggaan Kota Pontianak.

B.     Tugu Digulis berwarna terang sehingga membuat masyarakat mudah melihatnya meski dari kejauhan.

C.     Tidak hanya itu, di sekitaran Tugu Digulis juga terdapat air mancur yang membuat suasana segar meski di siang hari.

D.    Tugu ini terletak di Bundaran Universitas Tanjungpura, Jalan Jend. Ahmad Yani, Kelurahan Bansir Laut, Kecamatan Pontianak Tenggara, Kota Pontianak.

Kalimat yang termasuk ke dalam kalimat konkret pada teks deskripsi di atas adalah….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

45.

Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!

1.      Tutup semua aplikasi yang digunakan.

2.      Klik logo Windows 10 di pojok kiri bawah.

3.      Pilih shut down.

4.      Tunggu beberapa saat hingga laptop mati.

Urutan langkah-langkah di atas adalah contoh teks prosedur ….

a)

cara mematikan laptop

b)

cara menghidupkan laptop

c)

cara mematikan ponsel pintar

d)

cara menutup Microsoft Office

46.

Perhatikan kutipan teks cerita fantasi berikut ini!

Keesokan harinya Ibu Tua tersebut dan Enggang memulai perjalannya menuju pasar. Ibu Tua membawa gerobak berisi sayur-sayuran dan menariknya sendiri, sedangkan Enggang berjalan tanpa membantu Ibunya. Jarak dari rumah mereka ke pasar cukup jauh. Enggang menjadi kelelahan dan tidak mampu lagi melanjutkan perjalanannya.

Latar yang muncul dari teks di atas adalah ….

a)

tempat

b)

suasana

c)

waktu

d)

hari

47.

Bacalah kalimat-kalimat di bawah ini!

a.       Albert merasa melayang-layang di udara.

b.      Segala sesuatunya serba otomatis.

c.       Ia merasa sangat takjub.

d.      Metropolis seribu tahun ke depan sangatlah maju.

e.       Ia keluar melangkah dari gerbang waktu.

f.        Ia terus berjalan, menikmati keindahan kota Metropolis.

Urutan kalimat agar menjadi teks cerita fantasi yang benar adalah ….

a)

a-b-c-d-e-f

b)

a-c-b-d-e-f

c)

a-e-c-d-b-f

d)

a-f-e-c-d-b

48.

SMP Negeri 3 Pontianak menjadi sekolah paling terbaik dalam kategori sekolah berprestasi di Indonesia.

Kalimat efektif berdasarkan kalimat di atas adalah ….

a)

SMP Negeri 3 Pontianak menjadi sekolah paling terbaik dalam kategori berprestasi di Indonesia.

b)

SMP Negeri 3 Pontianak menjadi sekolah paling terbaik dalam kategori berprestasi di Indonesia.

c)

SMP Negeri 3 Pontianak, sekolah paling terbaik kategori sekolah berprestasi di Indonesia.

d)

A.    SMP Negeri 3 Pontianak menjadi sekolah terbaik dalam kategori sekolah berprestasi di Indonesia.

Ka

49.

Kata-kata di bawah ini yang benar sesuai tata bahasa Indonesia adalah ….

a)

ponsel, luring, online

b)

HP, offline, daring

c)

ponsel, surel, luring

d)

ponsel, luring, gadget

50.

hari ini farras mengikuti kemah yang dilaksakan di kota singkawang, kalimantan barat.

Penulisan yang benar untuk memperbaiki kalimat di atas adalah ….

a)

hari ini Farras mengikuti kemah yang dilaksanakan di kota singkawang, Kalimantan Barat.

b)

Hari ini Farras mengikuti kemah yang dilaksanakan di kota Singkawang, Kalimantan Barat.

c)

hari ini Farras mengikuti kemah yang dilaksanakan di Kota Singkawarng, Kalimantan Barat.

d)

Hari ini Farras mengikuti kemah yang dilaksanakan di Kota Singkawang, Kalimantan Barat.