NEW
Font size
WorksheetsKemahiran Berfikir 1123
Total questions: 29
Worksheet time: 29mins
Pilih definisi yang tepat bagi kemahiran berfikir.
Kemahiran berfikir adalah satu proses transisi otak yang bekerja untuk menghasilkan idea daripada penyerapan maklumat kepada peindahan maklumat baharu.
Kemahiran berfikir adalah satu proses yang menggunakan otak kiri dan kanan kuntuk menghubungkannya antara satu sama lain.
Kemahiran berfikir adalah kecekapan dalam menyusun maklumat dan membuat kesimpulan atau keputusan yang tepat untuk tindakan yang terarah dan sewajarnya.
Kemahiran berfikir adala satu ciri khas yang digunakan oleh manusi untuk berfikir secara mendalam bagi menghadapi sesuatu masalah atau perkaitan dengan kehidupan seharian.
Edward De Bono (1976) berpendapat bahawa konsep kemahiran berfikir adalah ….
Proses yang membolehkan manusai melihat pelbagai perspektif unutk menyelesaikan masala dalam sesuatu situasi tertentu.
Pemikiran yang dihasilkan melalui aktiviti psikologikal dalam sesuatu proses yang dialami untuk digunakan bagi menyelesaikan masalah dalam situasi yang dihadapi.
Sesuatu proses yang dialami dan sesuatu jenis kebolehan dan kemahiran.
Rumusan terhdap penglibatan otak kanan dan otak kiri yang saling berhubung bagi menghasilkan sesuatu idea dan pemerolehan maklumat yang boleh dipercayai.
Siapakah tokoh yang memperkenalkan topi pemikiran?
Jean Piaget
Tony Buzan
John Dewey
Edward de Bono
Perkataan kritis berasal dari perkataan inggeris iaitu
Critical
Creative
Critis
Kritikos
Kritis membawa maksud
Mencipta, menghasilkan, dan mengembangkan sesuatu idea baru dan asli
Menilai, ,membezakan, mencetuskan dan menyoal
Mereka cipta sesuatu perpektif lama kepada baru dan lebih segar
Akur pada penilaian pihak lain
Berikut adalah proses berfikir metakognitif kecuali
Susunan fakta
Mengingat kembali
Menilai atau menganalisis
Membuat perancangan dan tindakan susulan
Berfikir melibatkan dua jenis operasi, iaitu ….
Operasi metakognitif dan operasi ilmu hisab
Operasi kognitif dan ilmu hisab
Operasi kognitif dan metakognitif
Operasi sains dan operasi ilmu hisab
"Kita tidak akan dapat menggali lubang-lubang baru di tempat-tempat lain kalau kita asyik menggali lubang yang ada supaya lebih dalam lagi" (Ainon Mohd & Abdullah Hassan, 1996) Pernyataan di atas merujuk kepada ….
Pemikira kritis
Pemikiran lateral
Pemikiran kreatif
Prinsip berfikir
"Teori ini menghuraikan tentang otak manusia yang menggunakan bahagian kirinya berfikir secara kritis dan bahagian kanannya pula berfikir secara kreatif". Pernyataan di atas merujuk kepada …
Teori Robert Sperry
Teori Edawr de Bono
Teori Imam Al-Ghazali
Teori As-Syafie
Terdapat tiga elemen dalam kreativiti saintifik, kecuali …
Pengetahuan dan kemahiran saintifik
Keupayaan kreativiti
Kreativiti dalam konteks fizik
Kreativiti dalam operasi ilmu hisab
Meyer (1977), mendefinisikan Kemahiran Brfikir Aras Tinggi (KBAT) sebagai ….
Penggunaan pemikiran secara terhad, yang mana pelajar hanya disookkan dengan jawapan-jawapan yang menyebabkan mereka terus berfikir secara mendalam.
Aktiviti berfikir yang melibatkan pengelolaan operasi mental tertentu yang berlaku dalam minda atau system kognitif seseorang yang bertujuan untuk menyelesaikan masalah.
Kebolehan untuk menilai semula idea secara logic dan rasional untuk membuat pertibangan yang wajar dengan menggunakan alas an dan bukti yang munasabah.
Kemampuan unutk mrnghsilkan atau mencipta sesuatu yang baharu dan bernilai dengan menggunakan daya kognitif dengan berkesan.
Pilih susunan yang betul dalam melaksanaka KBAT bagi aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
Pedagogi > kurikulum > pentaksiran > sumber > kokurikulum > latihan > sokongan masyarakat
Pedagogi > kurikulum > sumber > pentaksiran > sokongan masyarakat > kokurikulum > latihan
Kurikulum > pedagogi > latihan > pentaksiran > sumber > kokurikulum > sokongan masyarakat
Kurikulum > pedagogi > pentaksiran > sumber > sokongan masyarakat > kokurikulum > latihan
Mengaplikasi bermaksud pelajar boleh menggunakan pengetahuan dalam keadaan serupa atau baru. Berikut merupakan aktiviti mengaplikasi …
Membuat perbandingan
Demonstrasi
Berhujah
Mencipta
Dalam kerangka konsep pembelajaran abad ke-21, tiga elemen penting ini akan dapat mewujudkan pengetahuan, perwatakan dan kopentensi seseorang pelajar. Tiga elemen yang dimaksudkan adalah …
Kurikulum, pedagogi dan penilaian
Kurikulum pedagogi dan pentaksiran
Kurikulum, peperiksaan dan penilaian
Kurikulum, pentaksiran dan pengayaan
"Penyebaran ilmu pengetahuan lebih diutamakan daripada penyuburan nilai murni atau perkembangan emosi". Pernyataan di atas merujuk kepada …
Strategi pemusatan bahan pelajaran
Strategi dalam kemahiran berfikir
Strategi pemusatan guru
Strategi berasaskan tugasan atau aktivit
Berikut adalah kepentingan kemahiran berfikir KECUALI
Menghasilkan idea atau ciptaan yang kreatif dan inovatif
Menghasilkan ciptaan yang boleh memudaratkan alam sekitar
Mengaplikasikan pengetahuan, pengalaman dan kemahiran berfikir secara lebih praktik semasa belajar
Meningkatkan aspek kognitif, afektif, dan perkembangan intelek mereka
Berikut adalah contoh-contoh kemahiran berfikir secara kreatif KECUALI
Menganalogi
Membuat hipotesis
Membuat gambaran mental
Mengesan kecondongan
"Membuat pertimbangan tentang sesuatu perkara daripada segi kebaikan dan keburukan berdasarkan bukti atau dalil yang sah. Kemahiran ini digunakan untuk membuat keputusan bagi memilih sesuatu, dan menerima atau menolak sesuatu." Kenyataan di atas merujuk kepada komponen …
Menilai
Mengaplikasi
Membuat inferens
Mensintesis
______________ adalah membuat pernyataan tentang hasil sesuatu kajian yang berdasarkan kepada sesuatu hipotesis atau megukuhkan sesuatu perkara berdasarkan penyiasatan.
Menilai
Menganalisis
Menghubungkait
Membuat kesimpulan
_______________ adalah proses mengasingkan dan mengumpulkan objek atau fenomena kepada kumpulan masing-masing berdasarkan kriteria tertentu seperti ciri atau sifat.
Membanding dan membeza
Mengumpul dan mengelas
Mencirikan
Menyusun mengikut keutamaan
Berikut adalah komponen berfikir secara kritis KECUALI
Mereka cipta
Menganalisis
Mengumpul dan mengelas
Mengesan kecondongan
Ali membuat keputusan untuk tidak menghantar anaknya ke sekolah selagi graf dan statistik jangkitan wabak Covid-19 di mukim sekolah anaknya masih tinggi. Ali adalah seorang pemikir kritis dengan cara …
Objektif
Pragmatik
Analatikal
Sistematik
Husna menghabiskan masa selama satu jam, keluar dan masuk ke seluruh kedai telefon pintar yang ada di KB Mall. Dia mahu membeli telefon yang paling mudah digunakan, tahan lasak dan harga yang mampu dibayarnya. Maka, dia bertanya kepada semua penjual telefon yang terbaik untuk dibeli. Dan akhirnya dia berjaya membeli sebuah telefon pintar yang menepati ciri-ciri yangdicari. Apakah teknik kritis yang diaplikasikan oleh Husna?
Inferensi
Menerangkan sebab
Membanding beza
Membuat kategori
Domain afektif menekankan kepentingan elemen-elemen berikut KECUALI
Perasaan
Kecerdasan
Kepercayaan
Keyakinan diri
Mayer dan Salovey (1993) mengkategorikan EQ kepada enam domain. Domain ketiga adalah …
Kerjasama
Timbang rasa
Perhubungan
Kesedaran diri
Domain kelima dalam kategori EQ Mayer ialah …
Kerjasama
Timbang rasa
Perhubungan
Kesedaran diri
"Dalam mana-mana perhubungan, pastinya ada masalah dan konflik. Mereka yang memiliki kecerdasan emosi mempunyai kemampuan untuk menyelesaikan masalah dan konflik". Pernyataan di atas menunjukkan domain …
Kesedaran diri
Menyelesaikan konflik
Kerjasama
Mengendalikan emosi
Ciri-ciri dakwaan dalam kemahiran berfikir ialah KECUALI
Ayat-ayat pernyataan
Kreativiti
Nilai kebenaran
Bahasa yang difahami
Yang manakah pernyataan tersebut boleh dianggap dakwaan?
Ringan tangan berat perut.
Ana, anta, anti, antu …
Ali seorang pemuda yang pendek
Kelihatannya awak mengantuk
