wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Мәдениеттану 1 модуль

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

«Культура» термині қай тілден алынған?/Из какого языка произошло слово «культура»?

a)

Шумер/Шумерский

b)

Латын/Латинский

c)

Грек/Греческий

d)

Ағылшын/Английский

2.

«Мәдениет» термині қай тілден алынған?/Из какого языка произошло слово «мәдениет»?

a)

Араб/Арабский

b)

Парсы/Персидский

c)

Түрік/Турецкий

d)

Қытай/Китайский

3.

Адамның әлеуметтік қалыптасуын жүзеге асыратын мәдениет функциясы/Функция культуры, влияющая на формирование человека как социального существа

a)

Танымдық/Познавательная

b)

Интегративті/Интегративная

c)

Әлеуметтік/Социальная

d)

Аксиологическая/Аксиологическая

4.

Мәдениеттанудың теориялық негізі/Теоретическая основа культурологии

a)

Тарих/История

b)

Педагогика/Педагогика

c)

Философия/Философия

d)

География/География

5.

Мәдениеттану ғылымын ұсынған американ антропологы/Американский антрополог, предложивший термин культурология

a)

Лесли Уайт/Лесли Уайт

b)

М.Мид/М.Мид

c)

Ф.Боас/Ф.Боас

d)

М.Херсковиц/М.Херсковиц

6.

Адамға немесе материалдық затқа әсер ету мақсатындағы рәміздік әрекеттер мен ритуалдарды камтитын ежелгі наным-сенім формасы/Вера и символические ритуалы людей в возможность особым, таинственным путём воздействовать на человека и природу

a)

Анимизм/Анимизм

b)

Тотемизм/Тотемизм

c)

фетишизм/Фетишизм

d)

Магия/Магия

7.

Мәдениет тілін таңбалар жүйесі ретінде зерттейтін ғылым/Наука, которая изучает язык культуры как знаковую систему

a)

Семиотика/Cемиотика

b)

Семантика/Семантика

c)

Лингвистика/Лингвистика

d)

Синергетика/Синергетика

8.

А.Тойнби анықтамасындағы мәдениет пен өркениеттің қозғаушы күші/Движущей силой культуры и цивилизации, по определению А.Тойнби, является

a)

Тарихи тұлға/Историческая личность

b)

Элита/Элита

c)

Бұқара/Народные массы

d)

Шығармашылық азшылық/Творческое меньшинство

9.

Мәдениеттанудағы эволюциялық мектептің негізін қалаушылардың бірі/Один из основателей эволюционной школы в культурологии

a)

Ж.Ж.Руссо/Ж.Ж.Руссо

b)

Г.Спенсер/Г.Спенсер

c)

Э.Тайлор/Э.Тайлор

d)

А.Тойнби/А.Тойнби

10.

Мәдениеттер типологиясының тұйық (циклдік) теориясын ұсынған мәдениеттанушылар/Культурологи, предложившие замкнутую (циклическую) теорию типологии культур

a)

Н.Данилевский,О.Шпенглер, А.Тойнби/Н. Данилевский, О.Шпенглер, А.Тойнби

b)

Ф.Ницше, А.Шопенгауэр, К.Маркс/Ф.Ницше, А.Шопенгауэр, К.Маркс

c)

Д.Вико, И.Гердер, Г.Гегель/Д.Вико, И.Гердер, Г.Гегель

d)

О.Шпенглер, А.Тойнби, К.Ясперс/О.Шпенглер, А.Тойнби, К.Ясперс

11.

Мәдениеттің аксиологиялық функциясының басты құндылығына не жатады/Что является основной ценностью аксиологической функции культуры

a)

Әдеп, адамгершілік/Мораль, нравственность

b)

Техника/Техника

c)

Ғылым/Наука

d)

Экономика/Экономика

12.

Мәдениетті зерттеудің қандай түрлері бар/Методы исследования культуры

a)

Биологиялық/Биологический

b)

Креационистік/Креационистский

c)

Өркениетті-типологиялық, антропологиялық, этнографиялық/Цивилизационно-типологический, антропологический, этнографический

d)

Химиялық/Химический

13.

Мәдениеттің негізгі формаларына не жатады/Что относится к основным формам культуры

a)

Элиталық, халықтық, бұқаралық/Элитная, народная, массовая

b)

Этникалық/Этническая

c)

Ұлттық/Национальная

d)

Жалпы адамзаттық/Общечеловеческая

14.

Мәдениеттің ең көне шығармашылық қабаты/Самая древний творческий пласт культуры

a)

Тарих/История

b)

Дін/Дін

c)

Философия/Философия

d)

Мифология/Мифология

15.

Мәдениеттің экономикалық негіздеріне басымдық берген ғалым/Ученый, отдавший приоритет экономическим основам культуры

a)

Б.Малиновский/Б.Малиновский

b)

М.Мид/М.Мид

c)

Э.Тайлор/Э.Тайлор

d)

К.Маркс/К.Маркс

16.

Мәдениеттанудағы психологиялық-психоаналитикалық мектептің негізін қалаушы/Основоположник психолого-психоаналитической школы в культурологии

a)

З.Фрейд/З.Фрейд

b)

К.Г.Юнг/К.Г.Юнг

c)

Э.Фромм/Э.Фромм

d)

Т.Адорно/Т.Адорно

17.

Антропологиялық көзқарас бойынша мәдениет дегеніміз/Антропологический подход определяет культуру как

a)

Жеке адамның да, тұтас қоғамның да өмір салты негізінде жатқан әрбір халықтың мәдениетінің өзіндік құндылығы/Признание уникальной ценности культуры каждого народа, являющейся основой образа жизни как отдельной личности, так и общества в целом

b)

Адамның екінші табиғаты ретінде/Вторую природу человека

c)

Адам болмысының табиғаттан тыс формасы/Надприродную форму существования человека

d)

Материалды және рухани құндылықтардың жиынтығы/Совокупность материальных и духовных ценностей

18.

Еуразия кеңістігіне жатпайтын мәдениетті көрсетіңіз/Укажите культуры, не входящие в евроазийское пространство

a)

Австралия аборигендерінің мәдениеті/Культура аборигенов Австралии

b)

Конфуций-буддалық/Конфуцианско-буддийская

c)

Мұсылман мәдениеті/Мусульманская культура

d)

Евразия көшпенділері мәдениеті/Культура кочевников Евразии

19.

Мәдениетте аналық бастауға басымдық берген ғалым/Ученый, отдавший приоритет женскому началу в культуре

a)

М.Саллинс/М.Саллинс

b)

Рут Бенедикт/Рут Бенедикт

c)

И.Бахофен/И.Бахофен

d)

М.Мид/М.Мид

20.

Мәдениеттің құрамындағы негізгі элементтер:/К основным элементам культуры относят:

a)

Жаза/Наказание

b)

Жаңашылдық/Инновации

c)

Технологиялар/Технологии

d)

Концептілер, қатынастар, құндылықтар, нормалар/концепты, отношения, ценности, нормы

21.

Ф.Ницшенің мәдениет типологиясындағы грек құдайларының есімдері/Имена греческих богов в типологии культуры Ф.Ницше

a)

Зевс/Зевс

b)

Аполлон, Дионис/Аполлон, Дионис

c)

Афродита/Афродита

d)

Гермес/Гермес

22.

«Культура» түсінігінің бастапқы мағынасы:/Изначальное значение понятия «культура»

a)

Табыну, сиыну/Поклонение, почитание

b)

Жерді, топырақты игеру/Обработка земли, почвы

c)

Тәрбиелеу/Воспитание

d)

Тәртіп нормалары/Нормы поведения

23.

«Өркениет-бұл мәдениеттің кәрілік шағы, қартаюы, руханилықтың антиподы» -деген/«Цивилизация – это конец культуры, её старость, антипод духовности»,-говорил:

a)

Ж.Руссо/Ж.Руссо

b)

П.Фурье/П.Фурье

c)

О.Шпенглер/О.Шпенглер

d)

Л.Морган/Л.Морган

24.

Мәдениетті зерттеудің Ұлыбританияда 1964 жылы пайда болған мектебі/Британская школа культурологии, появившаяся в 1964 году

a)

Этнография/Этнография

b)

Этнология/Этнология

c)

Лингвомәдениеттану/Лингвокультурология

d)

Мәдени зерттеулер/Культурные исследования

25.

>«Белдеулік уақыт» ұғымын енгізген ғалым/Ученый, внесший понятие «осевого времени»

a)

Е.Тұрсынов/Е.Турсунов

b)

Л.Гумилев/Л.Гумилев

c)

Н.Бердяев/Н.Бердяев

d)

К.Ясперс/К.Ясперс