NEW
Font size
Worksheetsข้อสอบกลางภาค ภาษาไทย ม.๖ ๒/๒๕๖๖
Total questions: 40
Worksheet time: 3hrs 53mins
1. ข้อใดแสดงเจตนาของผู้ส่งสารแตกต่างจากข้ออื่น
ก. ปีนี้ฉันคงไม่ได้ไปนิวซีแลนด์ เพราะจะเก็บเงินไป
เที่ยวฟินแลนด์ในปีหน้า
ข. โปรดสวมหน้ากากอนามัยและล้างมืออยู่เสมอ
ด้วยความปรารถนาดีจาก สสส.
ค. ขอให้ทุกท่านเข้าแถวตามลําดับเพื่อรอรับบริการ
จากเจ้าหน้าที่
ง. ฉันจะไปเชียงใหม่ วานเธอซื้อตั๋วรถไฟแบบเที่ยว
เดียวแล้วฉันจะโอนเงินให้
2. ข้อใดมีเจตนาให้ข้อเสนอแนะ
ก. การสร้างหุ่นยนต์ประดิษฐ์เป็นนวัตกรรมที่ใช้แทนแรงงานมนุษย์อย่างได้ผล
ข. ในทุกสังคมย่อมมีคนรุ่นเก่ากับคนรุ่นใหม่
ควรทํางานร่วมกันได้จะเกิดประโยชน์สูงสุด
ค. คําสอนของพระพุทธเจ้าได้รับการยอมรับจากประชาคมโลกว่าสามารถปฏิบัติได้จริงตามหลักทางวิทยาศาสตร์
ง. องค์การอนามัยโลกขึ้นทะเบียนวัคซีนเพื่อรับรองการพิสูจน์แล้วว่าปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ
3. จากข้อความนี้ ข้อใดเป็นสิ่งสําคัญ
“ความเข้าใจเป็นปัจจัยหนึ่งที่ทําให้เกิดการให้อภัย การให้อภัยจะนํามาซึ่งความรัก และความรักจะนํามาซึ่งความสุขภายในใจ อันเป็นจุดเริ่มต้นของความสงบในสังคม”
ก. ความเข้าใจ
ข. การให้อภัย
ค. ความรัก
ง. ความสุข
4. ข้อความต่อไปนี้สะท้อนความเชื่อของคนไทยที่เกี่ยวข้องกับเรื่องใดเป็นสําคัญ
“ดาวเรืองเป็นดอกไม้มงคลที่นิยมปลูกกันมาก คนไทยเชื่อว่าด้วยชื่อที่มีความหมายดีและสีเหลืองดั่งทองจะช่วยเสริมชีวิตให้ก้าวหน้า เจริญรุ่งเรือง ร่ำรวยเงินทอง อยู่ดีมีสุข”
ก. ความสุข
ข. ความก้าวหน้า
ค. ความร่ำรวย
ง. ความเป็นสิริมงคล
5. พาดหัวข่าวหนังสือพิมพ์ข้อใดเน้นการนำเสนอเฉพาะข้อเท็จจริง
ก. โทรทัศน์ดาวเทียมเข้าถึงง่าย ผู้ประกอบการอ้ำอึ้ง
คิดต่างจาก กสทช.
ข. แอร์นิวซีแลนด์ ยกเลิกเที่ยวบินหลายสายหลังภูเขา
ไฟยังคงปะทุ
ค. กฟผ. แจงเครียด คาดปี 56 ความต้องการไฟฟ้า
เพิ่ม 3.5 %
ง. ธุรกิจล่องเรือเจ้าพระยาพุ่งกระฉูดเงินสะพัด700 ล้าน
6. ข้อใดกล่าวถึงลักษณะเนื้อความในจดหมายได้ถูกต้อง
… จึงเรียนเชิญท่านเป็นวิทยากรเพื่อแสดงปาฐกถา เรื่อง “การใช้ภาษาไทยในชีวิตประจำวัน” แก่สมาชิกชมรมวิชาภาษาไทย...
ก. ส่งข่าวเหตุการณ์
ข. ขอความร่วมมือ
ค. มีเรื่องปรึกษา
ง. สมานไมตรี
“ไข่ตุ๋นเป็นอาหารที่ทำจากไข่ตีกับน้ำหรือน้ำซุป ปรุงรสให้ออกเค็มเล็กน้อย และใส่เครื่องต่างๆ
ตามใจชอบ นึ่งให้สุก รับประทานกับข้าว หรือจะรับประทานเปล่าๆ ร้อนๆ ก็คล่องคอดี”
ข้อใดไม่ปรากฏในข้อความข้างต้น
ก. รสชาติไข่ตุ๋น
ข. วิธีทำไข่ตุ๋น
ค. วิธีรับประทานไข่ตุ๋น
ง. ประโยชน์ของไข่ตุ๋น
8. “การอยู่ใกล้บัณฑิตแม้ว่าจะอยู่ในสถานการณ์ที่ย่ำแย่
ก็ยังดีกว่าอยู่ใกล้กับคนพาลในสถานการณ์ที่ปกติ
เพราะบัณฑิตย่อมมีปัญญาแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ให้ดี
ขึ้นได้ ส่วนคนพาล แม้อยู่ในสถานการณ์ปกติก็ยังทํา
ให้เกิดเหตุการณ์ที่เลวร้ายได้”
ก. แนะให้หาความสุข
ข. สอนให้เลือกคบคน
ค. เตือนให้รู้จักปรับตัว
ง. เสนอให้เปลี่ยนมุมมอง
อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถามข้อ 9 – 10
9. “นโยบายปรับค่าแรงขั้นต่ำเป็นนโยบายที่คน
หลายคนเฝ้ารอให้สำเร็จโดยเร็ว เพราะราคาสินค้า
และค่าครองชีพอื่น ๆ ขึ้นแซงหน้าไปหมดแล้ว ตอนนี้
แม้ค่าแรงจะปรับเพิ่มคนจนก็ยังคงจนอยู่เช่นเดิม”
ข้อความนี้เป็นสารประเภทใด
ก. ให้ความรู้
ข. จรรโลงใจ
ค. โน้มน้าวใจ
ง. แสดงทรรศนะ
10. ข้อความนี้ผู้พูดมีความรู้สึกเช่นไร
“นโยบายปรับค่าแรงขั้นต่ำเป็นนโยบายที่คน
หลายคนเฝ้ารอให้สำเร็จโดยเร็ว เพราะราคาสินค้า
และค่าครองชีพอื่น ๆ ขึ้นแซงหน้าไปหมดแล้ว ตอนนี้
แม้ค่าแรงจะปรับเพิ่มคนจนก็ยังคงจนอยู่เช่นเดิม”
ข้อความนี้เป็นสารประเภทใด
ก. ชื่นชม
ข. ตําหนิ
ค. สนับสนุน
ง. เหยียดหยาม
11. สารที่มุ่งเปลี่ยนแปลงทัศนคติ เป็นสารชนิดใด
ก. ให้ความรู้
ข. จรรโลงใจ
ค. โน้มน้าวใจ
ง. แสดงทรรศนะ
12. การแยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น ไม่จําเป็นต้องใช้
กับการฟังสารประเภทใด
ก. ให้ความรู้
ข. จรรโลงใจ
ค. โน้มน้าวใจ
ง. แสดงทรรศนะ
13. สิ่งสำคัญประการแรกของการพูดโต้แย้งคือข้อใด
ก. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับคำนิยามของการ
โต้แย้ง
ข. มีความสามารถทางด้านการใช้ภาษาเพื่อการ
หักล้าง
ค. ตั้งใจฟังเรื่องที่จะต้องโต้แย้งตั้งแต่ต้นจนจบอย่าง
มีสมาธิ
ง. มีความสามารถในการพูดสรุปได้คมคายทำให้
ผู้ฟังเชื่อถือ
14. ข้อใดเป็นประเด็นโต้แย้งของข้อความต่อไปนี้
“พื้นที่ว่างโซนสุดท้ายในหมู่บ้านจัดสรรถูกสร้างเป็นสวนหย่อมเพิ่มอีก ทั้งที่ปัญหาเร่งด่วนที่ต้องแก้ไขคือการหาพื้นที่ว่างทำเป็นลานจอดรถ แต่กลับมาสร้างสวนหย่อมให้หญ้าขึ้นไร้สาระนี้ทำไมก็ไม่รู้”
ก. ควรสร้างสวนหย่อมเพิ่มในพื้นที่ว่างส่วนสุดท้ายหรือไม่
ข. หมู่บ้านจัดสรรควรสอบความชอบของลูกบ้านผู้อยู่อาศัยก่อนสร้างหรือไม่
ค. การสร้างสรรค์ย่อมคุ้มค่าแล้วหรือไม่
ง. ควรสร้างลานจอดรถเพิ่มหรือไม่
15. ข้อใดเป็นประเด็นในการโต้แย้งของข้อความต่อไปนี้
”มีข้อเสนอให้ซื้อเรือดำน้ำเข้ามาเสริมกองทัพเพื่อปฏิบัติการภารกิจในทะเลไทยเมื่อเหตุจำเป็นหลายประการที่ต้องใช้เงินงบประมาณของประเทศในการจัดซื้อ แต่ก็มีหลายฝ่ายค้านว่าการซื้อเรือดำน้ำไม่มีความจำเป็นเพราะการรักษาดินแดนในน่านน้ำมีเครื่องมือที่ดีกว่าเรือดำน้ำ”
ก. กองทัพไทยควรจะซื้อเรือดำน้ำหรือไม่
ข. การรบทางน้ำยังจำเป็นหรือไม่
ค. การซื้อดำน้ำคุ้มต่อการลงทุนหรือไม่
ง. ควรใช้งบประมาณเท่าไหร่ในการซื้อเรือดำน้ำ
16. ข้อใดเป็นประเด็นในการโต้แย้งของข้อความต่อไปนี้
“เทศบาลขอความเห็นชาวบ้านในชุมชนต่างๆเพื่อขอเพิ่มค่าเก็บขยะ เนื่องจากปริมาณขยะมีมากขึ้นเกิดปัญหาการจัดเก็บแต่ชาวบ้านหลายคนก็คัดค้านว่าถึงยังงั้นก็เข้ามาเก็บขยะแค่สัปดาห์ละครั้งเหมือนเดิม”
ก. เทศบาลควรมาเก็บขยะเพิ่มเป็นสัปดาห์ละสองวัน
หรือไม่
ข. เทศบาลควรเพิ่มค่าเก็บขยะหรือไม่
ค. ชาวบ้านควรให้ความร่วมมือลดปริมาณขยะหรือไม่
ง. เทศบาลควรฟังคำคัดค้านของชาวบ้านหรือไม่
17. ข้อใดเป็นการแสดงทรรศนะ
ก. สังคมชาวเลในแถบชายฝั่งทะเลอันดามันก็น่าเป็นห่วง
ข. การรุกรานของวัฒนธรรมเป็นปรากฎการณ์ที่กำลัง
เกิดขึ้นในสังคม
ค. คนเมืองและวัฒนธรรมสมัยใหม่กำลังทำสังคมชาวเล
ให้หายไป
ง. วัฒนธรรมที่มีกำลังแรงกว่าจะไหล่บ่าเข้าสู่สังคมที่มี
วัฒนธรรมต่ำกว่า
18. ข้อใดไม่ใช่โครงสร้างของการแสดงทรรศนะ
ก. ที่มา
ข. ใจความสำคัญ
ค. ข้อสนับสนุน
ง. ข้อสรุป
19. ข้อใดไม่ใช่กลุ่มคำแสดงทรรศนะ
ก. ผมคิดว่า............
ข. ดิฉันขอสรุปว่า.................
ค. ที่ประชุมได้ทราบว่า............
ง. พวกเรามีความเห็นร่วมกันว่า..............
20. ข้อใดเป็นภาษาแสดงทรรศนะ
ก. งานพิเศษของโรงเรียนในอนาคตคือการรณรงค์ให้
ประชาชนในหมู่บ้านอ่านออกเขียนได้เพิ่มขึ้น
ข. รัฐบาลน่าจะกำหนดนโยบายให้รัดกุมในการสั่งเ
เสริมให้คนไทยนิยมใช้สินค้าที่ผลิตในประเทศไทย
ค. งานบวชนาคเป็นงานบุญงานกุศลอย่างหนึ่งที่
พุทธศาสนิกชนไทยได้ปฏิบัติสืบกันมานาน
ง. ข้าพเจ้าได้ทราบว่าทรัพย์สินของโรงเรียนมักถูก
ขโมยบ่อยๆ ทั้งๆ ที่ทางโรงเรียนได้พยายาม
กวดขันเจ้าหน้าที่ให้ระวังรักษาเป็นอย่างดี
21. ข้อใดเป็นความสําคัญของการเขียน
ก. ถ่ายทอดความรู้ของผู้เขียน
ข. ถ่ายทอดความคิดของผู้เขียน
ค. ถ่ายทอด เจตคติ และความรู้สึกของผู้เขียน
ง. ถูกต้องทุกข้อ
ส่วนใดของโครงการที่เป็นตัวกําหนดทิศทางในการ
ดําเนินงาน
ก. วัตถุประสงค์
ข. ชื่อโครงงาน
ค. งบประมาณ
ง. วีธีดำเนินงาน
23. เพราะเหตุใดจึงต้องมีการจัดทำโครงการ
ก. มีส่วนในการวางแผนเพื่อพัฒนาหน่วยงาน
ข. เพื่อให้หน่วยงานมีงบประมาณเพิ่มขึ้น
ค. เพื่อให้บุคลากรมีการพัฒนาให้กับผู้อื่นทุกคน
ง. ทำให้เป็นที่รู้จักของบุคคลภายนอก
24. แผนงานและโครงการมีความสำเร็จได้เพราะอะไร
ก. มีเจ้าหน้าที่การเงิน
ข. มีผู้รับผิดชอบงาน
ค. มีอาคารสถานที่
ง. มีพัสดุครบถ้วน
25. การระบุระยะเวลาในการทำโครงการ ควรเขียนอย่างไรจึงจะถูกต้อง
ก. กำหนดคำสั่งของผู้บริหารหน่วยงานดังนั้น ๆ
ข. กำหนดตามระยะเวลาว่างของผู้รับผิดชอบ
ค. เขียนเป็นปีงบประมาณเพื่อความสะดวก
ง. ระบุเวลาตั้งแต่เริ่มต้นจนกระทั่งสิ้นสุดโครงการ
การเขียนสถานที่ดำเนินงานควรเขียนอย่างไร
ก. ห้องประชุมโรงแรมที่เคยจัดเมื่อปีก่อน
ข. ห้องประชุมโรงเรียนกีฬานครศรีธรรมราชชั้น 4
ค. ห้องทำงานเมื่อวาน
ง. จะกำหนดเมื่อเริ่มงาน
นักเรียนคิดว่าข้อใดเป็นลักษณะสำคัญที่สุดของเรียงความที่ดี
ก. ขึ้นต้นชวนให้อ่านและเนื้อเรื่องน่าสนใจ
ข. มีคำนำ เนื้อเรื่อง และสรุปความท้ายเรื่องครบถ้วน
ค. คำนำ น่าอ่าน เนื้อเรื่องมีสาระสำคัญเด่นใช้ภาษาสื่อ
ความหมายชัดเจน
ง. เนื้อเรื่องตรงตามแนวของหัวข้อเรื่อง
28. ข้อความในข้อใดที่ไม่ใช่ส่วนประกอบที่สำคัญของเรียงความ
ก. คำนำ
ข. เนื้อเรื่อง
ค. สรุป
ง. สำนวนโวหาร
29. การเขียนเรียงความที่ดีนั้นควรยึดหลักข้อใด
ก. โครงเรื่อง
ข. ความรู้
ค. ความสะอาด
ง. การสะกดถูกต้อง
30. ข้อความต่อไปนี้ส่วนใดใช้ภาษาเหมาะสมกับรายงานทางวิชาการ
1) โสมเป็นสมุนไพรที่ใคร ๆ ก็รู้จักกันหมด / 2) เราถือว่าโสมเป็นยาอายุวัฒนะ มีฤทธิ์ในการรักษาโรค / 3) จริง ๆ แล้วตามตำรายาโบราณ โสมมีฤทธิ์ร้อน หวานและออกขมเล็กน้อย/ 4) จึงนับได้ว่าโสมเป็นสมุนไพรยอดนิยมที่ใช้บำรุงประสาทและสมอง
ก. ส่วนที่ 1
ข. ส่วนที่ 2
ค. ส่วนที่ 3
ง. ส่วนที่ 4
31. ใครย่อความผิดหลักการย่อความ
ก. รอน ใช้คําราชาศัพท์ตามต้นฉบับเดิม
ข. ฤทธิ์ ย่อเนื้อหาทั้งหมดแบ่งเป็นย่อหน้า คํานํา เนื้อ
เรื่อง และสรุปตามต้นฉบับ
ค. รุ่ง ย่อโคลงสี่สุภาพ โดยเขียนเป็นร้อยแก้วธรรมดา
ง. โรจน์ย่อความโดยใช้สำนวนภาษาของตนเอง
32. การเขียนย่อความในแต่ละย่อหน้าให้มีความเชื่อมโยงกันเรียกว่าอะไร
ก. เอกภาพ
ข. สัมพันธภาพ
ค. สารัตถภาพ
ง. จินตภาพ
33. การเขียนย่อความมีทั้งหมดกี่ย่อหน้า
ก. 1 ย่อหน้า
ข. 2 ย่อหน้า
ค. 3 ย่อหน้า
ง. 4 ย่อหน้า
34. การเขียนย่อความเรื่องการรักษาคําพูด ควรขึ้นต้น
อย่างไรจึงจะน่าสนใจ
ก. เขียนแบบบอกเล่า
ข. ให้คําจํากัดความ
ค. ถามคําถาม
ง. ใช้สํานวน สุภาษิต คําพังเพย คําคม
35. ข้อใดเป็นหัวข้อที่เหมาะสมสําหรับเขียนย่อความสารคดีท่องเที่ยว
ก. ชีวิตในเมืองหลวง
ข. อาลัยเพื่อนที่จากไป
ค. รําลึกถึงตลาดน้ำอัมพวา
ง. การทําฝนเทียม
36. จากข้อความเป็นโวหารประเภทใด
“ผิวน้ำสีขุ่นที่ถูกสายลมเย็นปลายเดือนกุมภาพันธ์พัดโชยผ่านทำให้น้ำเป็นระลอกทยอยเข้ากระทบฝั่งครั้งแล้วครั้งเล่า ดงดอกหญ้าริมฝั่งที่เหี่ยวแห้งจนกลายเป็นสีน้ำตาลปะทะลมดังหวีดหวิว”
ก. พรรณนาโวหาร
ข. บรรยายโวหาร
ค.อุปมาโวหาร
ง. เทศนาโวหาร
37 . “แดดยามบ่ายเริ่มอ่อนแสงลง เราจอดรถหน้าพระพุทธรูปยืนขนาดใหญ่ที่สลักบนแผ่นผาเบื้องใต้พระบาท ตรงหน้าเรียงรายไปด้วยต้นลั่นทม ซึ่งกำลังออกดอกสีขาวนวลสะพรั่ง ดั่งดอกไม้บูชารูปรอยที่คนสมัยหนึ่ง
ได้ขึ้นไปถึงศิลปะแห่งการรังสรรค์ ทั้งในด้านพลังอารมณ์สุนทรียภาพ และจินตนาการแห่งศรัทธา”
ก. บรรยายโวหารและพรรณนาโวหาร
ข. พรรณนาโวหารและอุปมาโวหาร
ค. พรรณนาโวหารและสาธกโวหาร
ง. บรรยายโวหารและอุปมาโวหาร
38. หากต้องการเขียนเกี่ยวกับผลกระทบจากการใช้อินเทอร์เน็ตของเยาวชน ควรใช้การเขียนแบบใดจึงจะเหมาะสมที่สุด
ก. การบรรยาย
ข. การอธิบาย
ค. การพรรณนา
ง. การเทศนา
39. “ เขารักษาความดีประดุจเกลือรักษาความเค็ม ทำให้มีแต่คนนับถือ” เป็นโวหารประเภทใด
ก. บรรยายโวหาร
ข. อุปมาโวหาร
ค. เทศนาโวหาร
ง. สาธกโวหาร
40. "พ่อแม่ของธนามีอาชีพเลี้ยงเป็ดพันธุ์ไข่คราวละหลายร้อยตัว เป็ดเหล่านี้กำลังออกไข่ทุกวัน ธนาจึงตื่นแต่เช้าเก็บไข่เป็ดในเล้า ให้แม่นำไปขายที่ตลาด"
ข้อความข้างต้นเป็นโวหารชนิดใด
ก. พรรณนาโวหาร
ข. บรรยายโวหาร
ค. สาธกโวหาร
ง. อุปมาโวหาร
