NEW
Font size
WorksheetsӘлеуметтану сес 3
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Философтардың қайсысы "Позитивті философия курсы" жұмысын жазғанын көрсетіңіз: / Укажите, кто из философов написал работу «Курс позитивной философии»:
О.Конт
Т.Гоббс
Г. Спенсер
П.Сорокин
Ю.хабермас
Бедел мен ықпалға ие, әкесі отбасының басшысы болып табылатын мысалдардан отбасының қандай түрі екенін табыңыз / Вычислите из перечисленных ниже, семью, где отец является главой, однозначно пользуется авторитетом и влиянием
Патриархалдық; / Патриархальная;
Полигамиялық; / Полигамная;
Гомогамдық; / Гомогамная;
Гетерогенді; / Гетерогенная;
Экзогамдық / Экзогамная
Төменде келтірілген ғалымдардың қайсысы әлеуметтанудағы бағыттардың бірі - символдық интеракционизмнің өкілі екенін нақтылаңыз / Уточните, кто из перечисленных ниже учёных является представителем одного из направлений в социологии - символического интеракционизма
Дж. Мид
Н.Бердяев
П.Сорокин
Э.Шилз
Ч. Кули
Аталған тұжырымдамалардың қайсысы П. Сорокинге тиесілі екенін нақтылаңыз / Уточните, какая из перечисленных концепций принадлежит П. Сорокину
Әлеуметтік стратификация және ұтқырлық; / Социальной стратификации и мобильности;
Субъективті идеализм; / Субъективного идеализма;
Тарихи материализм; / Исторического материализма;
Диалектикалық материализм / Диалектического материализма
Қоғамның мәдени-тарихи типтерінің теориялары; / Теории культурно-исторических типов общества;
Төменде келтірілгендерден қоғамның әлеуметтік құрылымы үшін әлеуметтік ұтқырлықтың маңыздылығын көрсеткен әлеуметтанушыны есептеңіз: / Вычислите из перечисленных ниже, социолога, указавшего на важность социальной мобильности для социальной структуры общества:
П.Сорокин
Р.Мертон
Л.Козер
Э.Шилз
Ч.Кули
Әлемнің біркелкі емес дамуы жағдайында шекарасы жоқ біртұтас технологиялық, ақпараттық және қаржылық нарықты қалыптастыру атауын көрсетіңіз. / Укажите, как называется формирование единого технологического, информационного и финансового рынка, без каких-либо границ в условиях неравномерности развития мира
жаһандану / глобализация
индустрияландыру / индустриализация
демократияландыру / демократизация
либерализация
секуляризация
"Постиндустриалды қоғам" тұжырымдамасын кім жасағанын атаңыз: / Назовите, кто разработал концепцию «постиндустриалного общества»:
Д.Белл
Дж.Мердок
Л.Козер
Р.Мертон
Т.Парсонс
Қалалар мен қала тұрғындарының өсу процесі қалай аталатынын көрсетіңіз / Укажите, как называется процесс роста городов и городского населения
Урбанизация
Көші-қон / Миграция
Орталықтандыру / Централизация
Иммиграция
Дифференциация
Біздің еліміздегі жастардың жасын көрсетіңіз / Укажите возраст молодежи в нашей стране
14-29 жас / лет
25-35 жас / лет
18-30 жас / лет
18-35 жас / лет
12-30 жас / лет
Жастарды арнайы әлеуметтік топ ретінде зерттейтін әлеуметтану саласын көрсетіңіз: / Укажите сферу социологии, которая исследует молодежь как особую социальную группу:
жастар әлеуметтануы / социология молодежи
білім беру әлеуметтануы / социология образования
мәдениет әлеуметтануы / социология культуры
тұлға әлеуметтануы / социология личности
отбасы әлеуметтануы / социология семьи
Сөйлесуді, қарым-қатынасты білдіретін терминді көрсетіңіз / Укажите термин, который обозначает разговоры, общение
Коммуникация
Онтология
Верификация
Дін / Религия
Болжам / Гипотеза
Жеке тұлғаның барлық мәртебелерінің жиынтығын анықтаңыз / Дайте определение совокупности всех статусов индивида
Мәртебе жиынтығы / Статусный набор
Белгіленген мәртебе / Установленный статус
Қалыпты мәртебе / Нормальный статус
Негізгі мәртебе / Базовый статус
Мәртебе қақтығысы / Статусный конфликт
Әлеуметтанудың тәуелсіз ғылымға бөлінуі қай ғасырда болғанын көрсетіңіз: / Укажите, в каком веке произошло выделение социологии в самостоятельную науку:
XIX ғасырдың ортасында / В середине ХIХ века
XVII ғасырда / В XVII веке
XVIII ғасырда / В XVIII веке
XVI ғасырдың ортасында / В середине ХVI века
ХХ ғасырда / В XX веке
Бұқаралық коммуникацияны зерттеудің басталуы және осы саладағы проблемалық мәселелердің негіздемесі қандай әлеуметтанушының атымен байланысты екенін атаңыз / Назовите, с именем какого социолога связывают начало исследований массовой коммуникации и обоснование проблемных вопросов этой сферы
М.Вебер
Р.Мертон
Л.Козер
Э.Шилз
Ф. Энгельс
Әлеуметтік процестерді, адами қатынастарды, өндірістік топтардағы адамдардың әлеуметтік белсенділігін зерттейтін әлеуметтану саласын көрсетіңіз / Укажите, область социологии, которая исследует социальные процессы, человеческие отношения, социальную активность людей в производственных коллективах
Еңбек әлеуметтануы / Социология труда
Отбасы әлеуметтануы / Социология семьи
Қала әлеуметтануы / Социология города
Саяси әлеуметтану / Политическая социология
Дін әлеуметтануы / Социология религии
Еңбек адамның бүкіл өмірінің бірінші және қажетті шарты және "еңбек адамды жаратқан" деген ойды кім білдіретінін көрсетіңіз? / Укажите, кто высказывает мысль о том, что труд является первым и необходимым условием всей жизни человека и что «труд создал человека»?
Ф. Энгельс
Э. Шилз
Р.Мертон
Л.Козер
П.Сорокин
Латын тілінен аударғанда "институт" терминіне анықтама беріңіз / Дайте определение термина ««институт» при переводе с латыни
Құрылуы, негізі / Установление, основание
Қызмет, бедел / Сервис, репутация
Әсер ету, күш / Воздействие, сила
Дін, сенім / Религия, вера
Экономика
Адамның әлеуметтік әрекеттерін анықтау үшін М. Вебердің әлеуметтік әрекет теориясын қолданыңыз: / Используйте теорию социального действия М. Вебера, чтобы определить социальные действия человека:
Егер іс әрекетте адамның субъективті мотивациясы және екіншісіне бағдарлану болса / Если в действии присутствует субъективная мотивация индивида и ориентация на другого
Жеке адам қандай да бір табиғи құбылысты басшылыққа алса / Если индивид ориентируется на какое-либо природное явление
Егер әрекет тек еліктейтін болса, онда адам көпшіліктің қатысушысы ретінде әрекет етеді / Если действие является чисто подражательным, когда индивид действует, как участник толпы
Егер адам қандай да бір механизмдер немесе машиналар арқылы басқарылатын болса / Если индивид ориентируется на какие-либо механизмы или машины
Ұқсас дұға / Одинокая молитва
К. Маркстің әйгілі жұмысын көрсетіңіз: / Укажите знаменитую работу К. Маркса:
Капитал
Адам, өркениет, қоғам / Человек, цивилизация, общество
Левиафан
Отбасының, жеке меншіктің және мемлекеттің шығу тегі / Происхождение семьи, частной собственности и государства
Құлдыққа апаратын жол / Путь к рабству
Дұрыс тұжырымды таңдаңыз / Выберите правильное утверждение
Функционализм қоғамды көптеген бөліктерден тұратын тұтас организм ретінде зерттейді / Функционализм изучает общество как целостный организм, состоящий из множества частей
Функционализм әлеуметтік қақтығыстардағы экономикалық факторларды зерттейді / Функционализм изучает экономические факторы в социальных конфликтах
Функционализм адамдардың мінез құлқының себептеріне назар аударады / Функционализм акцентирует внимание на мотивы поведения людей
Функционализм адамдардың әлеуметтік өмірге қалай мән беретінін зерттейді / Функционализм изучает, как люди придают смысл социальной жизни
Функционализм қоғамды биологиялық организм ретінде зерттейді / Функционализм изучает общество как биологический организм
Дұрыс сөйлемді табыңыз / Найдите верное предложение
Құндылықтар мінез-құлықтың мотиві ретінде қызмет етеді / Ценности служат мотивом поведения
Дәстүрлі әрекет – абсолютті ұтымды / Традиционное действие - абсолютно рациональное
Қоғам - тек табиғи құбылыс / Общество-явление только природное
Қоғам екінші, мемлекет бірінші / Общество вторично, государство первично
Бір ғана мәртебе болуы мүмкін / Статус может быть только один
Әлеуметтік институттың негізгі артықшылықтарын табыңыз / Найдите главные преимущества социального института
Болжамдылық, сенімділік, жүйелілік / Предсказуемость, надежность, регулярность
Кездейсоқтық, болжамсыздық / Спорадичность, непредсказуемость
Эксперимент мүмкіндігі / Возможность эксперимента
Кездейсоқтық, стихиялылық / Случайность, спонтанность
Хаотикалық, тұрақсыздық / Хаотичность, нестабильность
Қате позицияны табыңыз / Найдите неверное положение
Символдық интеракционизм қақтығыстардағы әртүрлі факторлардың рөлін зерттейді / Символический интеракционизм изучает роль многообразных факторов в конфликтах
Марксизм әлеуметтік қақтығыстардағы экономикалық факторларға баса назар аударады / Марксизм акцентирует экономические факторы в социальны конфликтах
Функционализм қоғамдағы ынтымақтастық пен тұрақтылыққа баса назар аударады; / Функционализм делает акцент на сотрудничество и стабильность в обществе;
Этнометодология адамдардың әлеуметтік өмірге қалай мән беретінін зерттейді / Этнометодология изучает, как люди придают смысл социальной жизни
Мәртебе-бұл топтағы немесе қоғамдағы адамның позициясы (жағдайы) / Статусом называется позиция (положение) человека в группе или обществе
Біреудің өмір салтына, мінез-құлқына, әдет-ғұрпына, идеяларына, сенімдеріне төзімділікті білдіретін ұғымды табыңыз / Найдите понятие, которое означает терпимость к чужому образу жизни, поведения, обычаям, идеям, верованиям
Толеранттылық / Толерантность
Эмпатия
Бейімделу / Адаптация
Конформизм
Этноцентризм
Төменде көрсетілгеннен әлеуметтануда ресми құжаттарға не жататінін таңдаңыз / Выберите из перечисленного ниже, то, что в социологии относится к официальным документам
статистика деректері / данные статистики
күнделіктер / дневники
хаттар / письма
Өмірбаян / автобиография
естеліктер / мемуары
