wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL PAS GANJIL TAFSIR KELAS 10

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Lafadz Al-Qur’an berasal dari kata qorona (قرن ( yang berarti mengumpulkan. Abu Musa Al-

     Asy’ari mengatakan demikian karena….

a)

Karena Al-Qur’an menjadi pemersatu umat manusi

b)

Al-Qur’an menyatukan umat Islam dengan bahasanya

c)

Karena Al-Qur’an mengumpulkan sesuatu atau hikmah yang berserakan

d)

Al-Qur’an menyatukan manusia agar menjadikannya sebagai pedoman hidupnya

e)

Karena ayat-ayat, surah-surah dan huruf-hurufnya terkumpul dalam mushaf yaitu Al- Qur’an

2.

Imam Asy-Syafi’I mengatakan bahwa lafadz Al-Qur’an bukan dari isim musytaq, karena….

a)

Agar mudah dikenali oleh umat Islam

b)

Nama itu khusus untuk Al-Qur’an

c)

Rasulullah SAW. sangat mencintai umatnya

d)

Untuk membedakan dengan kitab-kitab sebelumnya

e)

Dari semula nama itu di lekatkan untuk Al-Qur’an kitab yang diturunkan kepada Rasulullah SAW

3.

Al-Lihyani mengatakan bahwa lafadz Al-Qur’an berasal dari isim Masdar yang bermakna isim 

     maf’ul. Hal tersebut dikarenakan bahwa….

a)

Umat Islam harus membacanya

b)

Membaca Al-Qur’an mendapat pahala

c)

Kemuliaan umat Islam ada pada bagaimana mereka mengamalkan

d)

Al-Qur’an adalah bacaan yang harus dibaca berulang-ulang oleh umat Islam

e)

Al-Qur’an satu-satunya kitab suci yang banyak dihafalkan dan dibaca oleh umat Islam.

4.

Menurut Al-Farra (w. 207 H) ,Kata Al-Qur’an berasal dari isim   musytaq sewazan dengan fu’lan    (فعلان)    dari lafadz Qarain ( قَرَائِنٌ ) merupakan bentuk jamak  dari kata Qarinah ( قَرِيْنَةٌ  ) yang berarti….

a)

Indikator

b)

Penerang

c)

Alasan

d)

Penyembuh

e)

Hujjah

5.

Lafadz  Al-Qur’an (  ٱلۡقُرۡءَانُ) diambil dari kata Al-Qar’u  ( اَلْقَرْءُ  ) artinya   الْجَمْعُ(kumpulan). Sebab semua surah, ayat-ayat, hukum-hukum dan kisah-kisah dalam Al-Qur’an itu berkumpul menjadi satu dan juga karena Al-Qur’an mengumpulkan intisari semua kitab suci dan ilmu pengetahuan. Pendapat ini dikemukakan oleh….

a)

Al-Lihyany

b)

Az-Zujaj

c)

Al-Asya’ri

d)

Al-Farra

e)

Asy-Syafi’i

6.

“Sejak awal kata Al-Qur’an digunakan sebagai nama khusus bagi kitab suci yang diturunkan Allah Swt. kepada Nabi Muhammad SAW. sebagaimana halnya dengan nama-nama kitab suci sebelumnya. Lafadz ini selalu disertai dengan alif dan lam atau “al”. Lafadz ini bukan isim musytaq juga bukan isim mahmuz”. Pendapat ini dikemukakan oleh….

a)

Al-Lihyany

b)

Az-Zujaj      

c)

Al-Asya’ri

d)

Al-Farra

e)

Asy-Syafi’i

7.

Al-Qur’an adalah kalimat-kalimat yang bijaksana, yang azali, tersusun dari huruf-huruf lafziyah, zihniyah dan ruhiyah. Pendapat ini dikemukakan oleh….

a)

.  Ahli Ilmu Kalam

b)

Ahli Filsafat

c)

Ulama Ushuliyyin

d)

Ulama Ahli Hadis

e)

Ahli Tafsir

8.

AlQur’an adalah kalam Allah Swt. yang diturunkan kepada nabi Muhammad SAW. mulai dari surah Al-Fatihah dan diakhiri surah An-Nas. Pendapat ini dikemukakan oleh….

a)

Ahli Ilmu Kalam   

b)

Ahli Filsafat 

c)

.  Ulama Ushuliyyin  

d)

Ulama Ahli Hadis

e)

Ahli Tafsir

9.

  “Al-Qur’an adalah kalam Allah Swt. yang memeiliki mu’jizat diturunkan kepada penutup para nabi dan  rasul, dengan melalui peranta malaikat Jibril as, ditulis pada mus{haf-mus{haf kemudian disampaikan kepada kita secara mutawatir, yang dianggap ibadah dengan membacanya dimulai dari Al-Fatihah dan diakhiri dengn An-Nas”.

      Pendapat tersebut di atas, dikemukakan oleh….

a)

Muhammad Ali As-Shobuni

b)

Abdul Wahab Khallaf

c)

Muhammad Khudari Beik

d)

Manna’ul Qattan

e)

Subhi As-Shalih 

10.

Sebagai kalam Allah, Al-Qur’an memiliki beberapa unsur yang membedakannya dengan karangan makhluk. Di bawah ini adalah merupakan unsur-unsur tersebut kecuali….

a)

Al-Qur’an adalah firman Allah Swt, dan membacanya adalah ibadah

b)

Diturunkan melalui Ruh Al-Amin, malaikat Jibril as.

c)

Diturunkan kepada nabi Muhammad SAW. yang terkumpul dalam satu Mushaf

d)

Sebagai Pembeda antara yang haq dan bathil

e)

Diriwayatkan secara mutawatir

11.

.  فَإِنَّ كَثْرَةَ الْأَسْمَاءِ تَدُلُّ عَلَى شَرَفِ الْأَسْمَاءِ , Terjemahan dari ungkapan di samping adalah….

a)

Sesungguhnya nama itu memberikan kemuliaan bagi yang punya nama

b)

Sesungguhnya nama banyak itu menjadikan seseorang menjadi mulia

c)

Sesungguhnya banyak nama menunjukkan kemuliaan sesuatu yang diberi nama

d)

Sesungguhnya nama yang banyak membuat seseorang menjadi mulia

e)

Sesungguhnya kemuliaan seseorang diukur dari banyaknya nama yang dimiliki

12.

Menurut Imam As-Syuyuthiy mengatakan bahwa Al-Qur’an mempunyai…

a)

65 nama

b)

55 nama

c)

90 nama            

d)

75 nama             

e)

70 nama             

13.

.  Kata “ Al-Qur’an” sebagai nama yang memberi petunjuk ke jalan yang paling lurus dan memberi kabar gembira kepada orang mu’min, adalah sesuai dengan firman Allah swt di dalam Al-Qur’an…

a)

QS; Al-Anbiya’[21]: 10

b)

QS Al-Furqon[25]: 1

c)

.  QS: Al-Hijr [15]: 9

d)

QS: Al-Isro [17]: 9 

e)

QS: As-Syu’ara [26]: 192   

14.

Al-Qur’an juga disebut dengan “Al-Kitab”, yang di dalamnya terdapat peringatan bagi orang yang beriman. Hal ini sesuai dengan firman Allah swt di dalam Al-Qur’an…

a)

QS; Al-Anbiya’[21]: 10

b)

QS Al-Furqon[25]: 1

c)

QS: Al-Hijr [15]: 9

d)

QS: Al-Isro [17]: 9

e)

QS: As-Syu’ara [26]: 192

15.

Salah satu fungsi Al-Qur’an yang juga menjadi nama bagi Al-Qur’an itu sendiri adalah sebagai pembeda antara yang haq dan yang bathil. Ayat yang sesuai dengan makna ini adalah….

a)

QS; Al-Anbiya’[21]: 10

b)

QS Al-Furqon[25]: 1

c)

QS: Al-Hijr [15]: 9

d)

QS: Al-Isro [17]: 9

e)

QS: As-Syu’ara [26]: 192

16.

Dalam kitab “Mabaahits fii Uluum al-Qur’an”, disebutkan bahwa Al-Qur’an memiliki lima nama dan yang lain adalah sifat-sifat dari Al-Qur’an. Diantara nama-nama tersebut di bawah ini adalah, kecuali….

a)

Al-Fur’qan

b)

Al-Kitab

c)

Adz-Dzikr

d)

At-Tanzil

e)

Syifa’un

17.

Tahap pertama diturunkannya Al-Qur’an disebut dengan At-Tanaazalul Awwal, yaitu Al-Qur’an diturunkan pada suatu tempat yang dikenal dengan nama….

a)

.  Baitul Ma’mur                   

b)

Baitul ‘Izzah

c)

Baitul Maqdis

d)

Lauhul Mahfudz

e)

. Sidratul Muntaha

18.

Tahap kedua diturunkannya Al-Qur’an disebut dengan At-Tanaasalu As-Saani. Tempat ini berada di langit dunia yang dikenal dengan nama….

a)

Baitul Ma’mur

b)

Baitul ‘Izzah

c)

.  Baitul Maqdis

d)

.  Lauhul Mahfudz

e)

Sidratul Muntaha

19.

Al-Qur’an diturunkan pada malam lailatul qodar dan tidak ditentukan tanggalnya. Pernyataan yang  

        tepat sebagai hikmah tidak ditentukan tanggal turunnya adalah….

a)

Malam Qodar adalah malam yang mulia lebih baik dari seribu bulan

b)

Muslim terus berjaga untuk mendapatkan kemuliaan malam tersebut

c)

Aktivitasnya harus karena Allah Swt. untuk mendapatkan kemuliaan tersebut

d)

Memotivasi umat Islam agar beribadah dengan ikhlas dan lebih baik selam bulan Ramadan    

             untuk menadaptkan ridlo Allah

e)

Kemuliaan Al-Qur’an ada pada malam qodar, jadi umat Islam harus meraihnya dengan       

             berbagai macam cara

20.

Jika kita amati, Al-Qur’an itu di awali Al-Fatihah dan diakhiri An-nas. Hal ini merupakan….

a)

Qiyas

b)

Ijtihad ulama

c)

Wahyu Allah

d)

Ijma’ Sahabat                      

e)

Pendapat Zaid bin Tsabit

21.

Perhatikan ayat berikut !

      وَأَوْحَى رَبُّكَ إِلَى النَّحْلِ أَنِ اتَّخِذِي مِنَ الْجِبَالِ يُيُوْتًا وَمِنَ الشَّجَرِ وَمِمَّا يَعْرِشُون  

      Makna wahyu dapat kita ambil dari ayat diatas, yaitu…

a)

Firasat

b)

. Instink

c)

Perintah

d)

Isyarat

e)

Bisikan setan

22.

Perhatikan ayat berikut

    فَلَمَّا بَلَغَهُ السَّعْيَ قَالَ يَا بُنَيَّ إِنِّي أَرَى فِي الْمَنَامِ أَّنِّي أَذْبَحُكَ فَانْظُرْ مَاذَا تَرَى قَالَ يَآأَبَتِيْ افْعَلْ مَا تُؤْمَرُ سَتَجِدُنِيْ إِنْ شَاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِيْن   

      Ayat di atas adalah salah satu contoh turunnya wahyu kepada nabi Ibrahim a.s, yaitu…

a)

Fisarat 

b)

Instik

c)

Mimpi

d)

Bisikan

e)

Penyamapian dibalik tabir

23.

Dibawah ini adalah pernyataan yang benar dari hikmah diturunkannya Al-Qur’an kepada 

          Rasulullah SAW. secara berangsur-angsur, kecuali….

a)

Agar mudah dipelajari

b)

Agar mudah dihafalkan oleh umat

c)

Mematahkan keyakinan Quraisy

d)

Menjawab persoalan umat saat itu

e)

Sesuai dengan kejaadian dan peristiwa

24.

Al-Lihyani mengatakan bahwa Al-Qur’an berasal dari kata qara’a, yaqra’u qiraa’atan, isim Masdar 

          yang bermakna isim maf’ul, yaitu bacaan yang harus di baca, mengambil dari ayat….

a)

إِقْرَأ بِاسمِ ربّك الَّذي خَلَق

b)

إِنَّ عَلَيْنَا جَمْعَهُ وَ قُرْآنه فَإِذَا قَرَاْنَاهُ فَاتَّبِعْ قُرْآنه

c)

فَاقْرَؤُا مَا تَيَسَّرَ مِنَ الْقُرْآن

d)

أَقِمِ الصَّلاَةَ لِدُلُوكِ الشَّمْسِ إِلَى غَسَقِ الَّيْلِ وَ قُرْآنَ الْفَجْرِ إنَّ قُرْآنَ الْفَجْرِ كَانَ مَشْهُوْدًا

e)

إِقْرَأْ كِتَابَكَ كَفَى بِنَفْسِكَ الْيَوْمَ عَلَيْكَ حَسِيْبًا   

25.

  Rasulullah SAW.menerima wahyu dari Allah dengan berbagai cara. Wahyu tidak hanya diberikan kepada    Rasulullah SAW, melainkan diberikan kepada yang lainnya juga karena wahyu bermakna intuisi. Ayat di bawah ini yang mempunyai makna intuisi adalah….

a)

وَأَوْحَى رَبُّكَ إِلَى النَّحْلِ أَنِ اتَّخِذِي من الْجبال بيوتًا ومن الِّشّجر ومِمَّا يَعْرِشُوْن

b)

إذْ أَوْحَيْتُ إِلَى الْحَوَارِيِّيْنَ أَنْ آمِنُوبِي وَبِرَسُوْلِي قَالُوا آمَنَّا وَاشْهَدْ بِأَنَّنَا مُسْلِمُوْن

c)

وَلاتَأكُلُوْا مِمَّالَمْ يُذْكَرِ اسْمُ اللَّهِ عَلَيْهِ وَإِنَّهُ لَفِسْقٌ وَإِنَّ الشّيَاطِيْنَ لَيُوحُوْنَ إِلَى أَوْلِيَائِهِمْ لِيُجَادِلُوكُمْ وَإِنْ أَطَعْتُمُوهُم إِنَّكُمْ لَمُشْرِكُوْن

d)

إِذْيُوْحِي رَبّكَ إِلَى الْمَلاَئِكَةِ أَنِّي مَعَكمْ فَثَبِّتُوا الَّذِيْنَ آمَىُوا سَأَلْقِي فِيْ قُلُوبِ الَّذِيْنَ كَفَرُوا الرُّعْبَ فَضْرِبُوا فَوْقَ الْأعْنَاقِ وَاضْرِبُوا مِنْهُمْ 

e)

وَخَرَجَ عَلَى قَوْمِهِ مِنَ الْمِحْرَابِ فَأوْحَى إِلَيْهِمْ أَنْ سَبِّحُوا بُكْرَةً وَعَشِيًّا

26.

Nabi Sulaiman a.s, dengan izin Allah beliau dapat mengerti bahasa binatang dan berbicara dengannya. Mukjizat tersebut termasuk pada….

a)

Hissi

b)

 I`jazi

c)

Maknawi

d)

Ilmy

e)

Tarbawy

27.

Perhatikan ayat berikut ! QS: Al-Baqarah: 30

                وَإِذْقَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَا ئِكَةِ إِنِّيْ جَاعِلٌ فِي الْأَرْضٍ خَلِيْفَةً قَالُوا أَتَجْعَلُ فِيْهَا مَنْ يُفْسِدُ فِيْهَا وَيَسْفِكُ الدِّمَاءَ وَنَحْنُ نُسَحِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ قَالَ إِنِّيْ أَعْلَمُ مَالاَ تَعْلَمُوْنَ

  Dan juga perhatikan ayat berikut Q.S: At-Tin : 4                                                                                                

لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيْم

       Pada dua yat di atas, menjelaskan bahwa manusia yang disebut kholifah adaalah makhluk yang diciptakan dalam bentuk yang sempurna.  Dalam hal ini menafikan bahwa manusia tersebut berevolusi sebelum dari satu makhluk ke maklhuk yang lain. Hal ini menajdi bukti adanya kebenaran Al-Qur’an yang hanya didapat dengan….

a)

Debat

b)

Kecerdasan akal

c)

Diskusi ilmiah

d)

Cerita/kisah umat terdahulu

e)

Menggunakan kecerdasan emosi

28.

.....

a)

Berita masa lalu

b)

Hukum-hukum

c)

Sains dan iptek

d)

Keindahan bahasa

e)

Uslub dan susunan bahasa

29.

Khomer diharamkan melalui beberapa tahapan. Dengan menyebutkan banyak madlaratnya dan sedikit manfaat, jangan melakukan sholat dalam keadaan mabuk sampai terkahir haram dalam keadaan apapun. Pensyariatan khamer ini adalah salah satu contoh mukjizat yang dikategorikan masuk pada….

a)

Mukjizat Hissi

b)

Mukjizat I|lmi

c)

Mukjizat Balaghi

d)

Mukjizat Maknawi

e)

Mukjizat Tasyri|

30.

Masyarakat Quraisy meminta Rasulullah SAW. untuk menunjukkan kemampuan Rasul sebagai bukti     kenabiannya, mereka meminta Rasulullah untuk membelah bulan. Rasulullah melakukan hal tersebut, tetapi kafir Quraisy juga tidak beriman.

Dari kisah diatas, yang menjadi salah satu syarat dari mukjizat adalah…

a)

Bukti kenabian

b)

Bisa dilakukan yang lain

c)

. Dengan permintaan umat

d)

Terdapat tantangan dari umat

e)

Untuk mengalahkan yang lain

31.

Salah satu mukjizat yang membutuhkan penalaran akal dengan benar dan membutuhkan kecerdasan adalah….

a)

Injil

b)

ZABUR

c)

TAUART

d)

ALQURAN

e)

SHUHUF IBRAHIM

32.

Banyak ilmuan modern menemukan sains dan ilmu pengetahuan. Semua telah diberitakan dalam Al-Qur’an, sebagai bukti dari kemukjizatannya. Sikap yang harus anda lakukan ketika mendengar penemuan tersebut….

a)

Belajar lebih tekun agar bisa seperti mereka

b)

Menyakini kebenaran Al-Qur’an

c)

Mendorong ilmuan untuk mengembangkan lebih banyak lagi

d)

Belajar dan mengkaji Al-Qur’an untuk menjadi cendikiawan dan ulama

e)

Menambah kuat keimanan terhadap Al-Qur’an bahwa itu adalah firman Allah dan benar.

33.

Ada yang mengatakan bahwa cerita masa lalu yang tertuang dalam Al-Qur’an adalah mitos seperti cerita-cerita yang ada dalam sejarah jawa dan india. Apa yang harus anda lakukan untuk meluruskan hal tersebut ?

a)

Berusaha mencari bukti kebenaran kisah tersebut

b)

Cerita dalam Al-Qur’an adalah mitos jadi biarkan saja.

c)

Biasa saja, kalimat tersebut akan berhenti dengan sendirinya

d)

Tidak menghiraukan yang penting saya yakin terhadap Al-Qur’an

e)

Meluruskan bahwa apa yang ada dalam A-Qur’an itu benar-benar terjadi

34.

Al-Qur’an menantang siapapun untuk membuat meskipun hanya satu ayat, dan hal tersebut tidak mampu dilakukan oleh kafir Quraisy dan juga kita saat ini. Inilah bukti bahwa Al-Qur’an adalah mukjizat, sebab….

a)

Mukjzat itu menantang siapa saja

b)

Arti mukjizat adalah melemahkan lawan

c)

Letak kemukjjizatan Al-Qur’an itu pada shirfah (pengalihan)

d)

Mukjizat Al-Qur’an terlatak pada redaksinya dan maknanya

e)

Al-Qur’an adalah satu-satunya mukjizat maknawi yang ada sekarang

35.

Orang yang melakukan perbuatan keji (zina) dan sudah beristri atau bersuami, maka di jatuhi hukuman rajam. Hukuman raja ini pernah dilakukan pada masa Rasulullah, Khulafaur Rasyidin dan pemerintahan Islam setelahnya. Hal tersebut menjadi contoh menjadikan Al-Qur’an sebagai….

a)

Petunjuk

b)

Sumber hukum

c)

Penawar dan obat

d)

Penyelesai masalah

e)

Penentu kebahagiaan

36.

Menurut Ibnul Qayyim, Al-Qur’an bisa menjadi obat baik penyakit jasmani ataupun rohani. Ini merupakan salah satu fungsi Al-Qur’an yaitu…

a)

Syifa’

b)

Huda

c)

Basyira

d)

Nadzira

e)

Rahmat

37.

Indah mempunyai seorang anak yang sering sakit, dia sudah berobat ke beberapa dokter, tetapi kemudain ia ingat kepada Al-Qur’an. Ia mulai mengajarkan membaca dan membiasakannya kepada sang anak sampai akhirnya tidak terasa anak tersebut hafal dengan ayat-ayat tersebut dan penyakitnya hilang. Apa yang dilakukan Indah bukti bahwa Al-Qur’an itu adalah….

a)

Al-Huda

b)

Asy-Syifa

c)

Al-Furqon

d)

Al-Bayyinat

e)

At-Tadzkiroh

38.

.  Perhatikan ayat berikut! QS: Asy-Syuaara[26]:80    وَإِذَا مَرِضۡتُ فَهُوَ يَشۡفِينِ

Ayat tersebut menunjukkan fungsi Al-Qur’an yaitu….

a)

Syifa’

b)

Huda

c)

Basyira

d)

Nadzira

e)

Rahmat

39.

Perhatikan ayat berikut! QS: Asy- Syura[42]: 7

وَكَذَالِكَ أَوۡحَيۡنَآ إِلَيۡكَ قُرۡءَا ناً عَرَبِيًا لِتُنذِرَ أُمَّ ٱلۡقُرَىَٰ وَمَنۡ حَوۡلَهَا وَتُنذِ رَ يَوۡمَ ٱلۡجَمۡعِ لَا رَيۡبَ فِيه فَرِيْقٌ فِي الْجَنَّةِ وَفَرِيْقٌ فِي السَّعِيْرِ

Jika kita perhatikan ayat di atas, maka Al-Qur’an berfungsi sebagai....

a)

Syifa’

b)

Huda

c)

Basyira

d)

Nadzira

e)

Rahmat

40.

Perhatikan ayat berikut ! .40  

ذَالِكَ الْكِتَابُ لاَ رَيْبَ فِيْهِ هُدًا لِلْمُتَّقِيْن Q.S Al-Baqarah [2] : 2   

Jika kita perhatikan ayat di atas, maka Al-Qur’an berfungsi sebagai….

a)

Penawar

b)

Peringatan

c)

Petunjuk

d)

Pemberi kabar gembira

e)

Pembeda antara hak dan bathil

41.

Perhatikan sabda Rasulullah SAW..

 قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: الحلال بين والحرام بين وبينهما أمور متشبهات.....

Hadis di atas menguatkan tentang fungsi Al-Qur’an sebagai….

a)

Syifa’

b)

Huda

c)

Basyira

d)

Nadzira

e)

Al-Furqon

42.

Agar tidak mudah mengikuti faham-faham dan aliran yang tidak dibenarkan dalam Islam, Andi sering membaca dan mempelajari isi Al-Qur’an bersama guru

di sekolahnya. Apa yang dilakukan Andi adalah usaha untuk menfungsikan Al-

Qur’an sebagai…

a)

Syifa’

b)

Huda

c)

Basyira

d)

Nadzira

e)

Al-Furqon

43.

Fungsi Al-Qur’an adalah Al-Furqan, pembeda antara yang hak dan yang bathil.

Sikap dibawah ini wujud dari implementasi fungsi A-Qur’an di atas adalah….

a)

Mendengarkan penjelasan guru dengan baik

b)

Membelanjakan uang saku untuk Al-Qur’an bagi fakir

c)

Memilih teman yang biak daan sholeh dalam bergaul

d)

Mengerjakan tugas dari guru dan tidak bertanya pada teman

e)

Membiarkan temannya mengikuti aliran dan faham yang bertentangan dengan islam

44.

Sikap yang bisa diteladani dari fungsi Syifa’ adalah….

a)

Baim berusaha untuk mengamalkan apa yang ia pelajari dari gurunya

b)

Dita memakai kerudung setelah mendengar penjelasan guru tentang aurat

c)

Andi sedang bingung karena belum bayar SPP, maka ia membaca Al-Qur’an setiap saat

d)

Ardi galau setelah di putus pacarnya, maka ia membenamkan dirinya dengan membaca Al-Qur’an

e)

Joko menulis ayat Al-Qur’an di kertas, kemudian membakar dan mencampur dengan air dan   

    meminumnya sebgai obat penyakit yang ia derita.

45.

Perhatikan ayat berikut !  : وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلاَّ رَحْمَةً لِلْعَالَمِيْن  

Ayat diatas adalah dalil tentang Al-Qur’an yang dibawah oleh Rasulullah sebagai….

a)

Syifa’

b)

Huda

c)

. Basyira

d)

Nadzira

e)

Rahmat

46.

Perhatikan ayat berikut ! ( QS: Al-Hasr[59]: 22)

هوَ ٱلَّلُّه ٱلَّذِي لا إِلَه إِلَّا هُوَ عَالِمُ ٱلۡغَيۡبِ وَٱلشَّهَادَةِ هُوَ ٱلرَّحۡمَنُ ٱلرَّحِيمُ

Ayat di atas termasuk salah satu dari isi pokok Al-Qur’an yaitu….

a)

Ibadah

b)

Aqidah

c)

Akhlak

d)

Hukum

e)

Muamalah

47.

Perhatikan doa berikut !:  أَللَّهُمَّ بَارِكْ لَنَا فِيْهِ وَارْزُقْنَا أَحْسَنَ مِنْهُ 

Adalah salah satu doa makan yang diajarkan oleh Rasulullah SAW. Doa tersebut bagian dari isi Al-Qur’an yaitu…

a)

Ibadah

b)

Aqidah

c)

Akhlak

d)

Hukum

e)

Muamalah

48.

Seorang meninggal dunia, ia meninggalkan ahli waris yaitu seorang anak perempuan dan istri. Sebelum dibagi harta waris tersebut, ahli warisnya melunasi semua hutang-hutangnya dan untuk biaya pemakaman jenazah. Pembagian harta waris tersebut bagian dari isi Al-Qur’an yaitu….

a)

Ibadah

b)

Aqidah

c)

Akhlak

d)

Hukum

e)

Muamalah

49.

Perhatikan QS: Al-Maidah[5]: 31 berikut!

         فَبَعَثَ ٱلَّلُّه غُرَابٗا يَبۡحَثُ فِي ٱلۡأرۡضِ لِيُرِيَهُ كَيۡفَ يُوَارِي سَوۡءَةَ أَخِيهِ قَالَ يَاوَيۡلَتَىَٰٓ أَعَجَزۡتُ أَنۡ أَكُونَ

 مِثۡلَ هَذَا ٱلۡغُرَابِ فَأُوَارِيَ سَوۡءَةَ أَخِيَۖ فَأَصۡبَحَ مِنَ ٱلنَّدِمِينَ

Ayat di atas termasuk salah satu isi Al-Qur’an yaitu kisah umat terdahulu. 

a)

. Sains

b)

Kisah

c)

Hukum

d)

Ibadah

e)

Muamalah

50.

Salah satu hikmah disebutkan kisah umat terdahulu dalam Al-Qur’an adalah….

a)

Sebagai cerita/dongeng

b)

Sebagai pelajaran dan ibrah

c)

Penetapan hukum syara’

d)

Saksi umat ini atas umat terdahulu

e)

Untuk mengingatkan umat terdahulu