wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS Pengantar Pendidikan

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Apakah yang dimaksud dengan asas pendidikan?

a)

Asas pendidikan merupakan sesuatu kebenaran yang menjadi dasar atau tumpuan berpikir, baik pada tahap perancangan maupun pelaksanaan pendidikan

b)

Asas pendidikan merupakan hukum yang menjadi pandangan dalam tahap pembuatan dan pelaksanaan pendidikan

c)

Asas pendidikan merupakan kaidah yang menjadi pandangan dalam tahap perancangan dan pelaksanaan pendidikan

d)

Asas pendidikan merupakan sesuatu ketepatan yang menjadi landasan atau tumpuan berpikir, baik pada tahap pembuatan maupun pelaksanaan pendidikan

2.

Asas-asas yang memberi arah dalam merancang dan melaksanakan pendidikan nasional di Indonesia dan bersumber dari pemikiran, serta pengalaman sepanjang sejarah perkembangan pendidikan di Indonesia, yaitu...

a)

Asas Belajar Sepanjang Hayat, Asas Takambang Jadi guru, Asas Bekerjasama dalam Belajar

b)

Asas Pendidikan Sepanjang Hayat, Asas Tut Wuri Handayani, Asas Bekerjasama dalam Belajar

c)

Asas Tut Wuri Handayani, Asas Belajar Sepanjang Hayat, dan Asas Kemandirian dalam Belajar

d)

Asas Takambang Jadi guru, Asas Pendidikan Hingga Akhir Hayat, dan Asas Kemandirian dalam Belajar

3.

Penekanan istilah “belajar" pada life long learning memiliki arti…

a)


Perubahan tingkah laku yang relatif berkembang karena pengaruh pengalaman

b)

Perubahan perilaku (kognitif/afektif/psikomotor) yang relatif tetap karena pengaruh pengalaman

c)

Perubahan sikap dan pengetahuan peserta didik yang lebih efektif dan efisien

d)

Perubahan pola belajar akibat pengaruh pengalaman dan pengajaran

4.

Penekanan istilah “pendidikan” pada long life education memiliki arti…

a)

Usaha yang dilakukan akibat adanya dorongan dari lingkungan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik

b)


Usaha terencana guna menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi peserta didik

c)

Usaha yang efektif dan efisien dalam menciptakan lingkungan belajar untuk meningkatkan pengalaman peserta didik melalui bimbingan

d)

Usaha sadar dan sistematis untuk penciptaan suatu lingkungan yang memungkinkan pengaruh pengalaman tersebut lebih efisien dan efektif

5.

Aktifitas belajar yang berlangsung lebih didorong oleh kemauan sendiri, pilihan sendiri, dan tanggung jawab sendiri dari pembelajaran merupakan pengertian dari asas...

a)

Asas Asas belajar sepanjang hayat

b)

Asas tut wuri handayani

c)

Asas kemandirian dalam belajar

d)

Asas takambang jadi guru

6.

Terdapat beberapa masalah yang perlu mendapat perhatian dalam Penerapan asas-asas pendidikan pada kegiatan pembelajaran, yaitu...

a)

Masalah pendekatan komunikasi guru dan peran pendidik

b)

Masalah tujuan pendidikan dan peran orang tua

c)

Masalah tujuan belajar dan fasilitas belajar

d)

Masalah fasilitas belajar dan pendekatan komunikasi guru

7.

Dewasa ini, masih terdapat kecenderungan bahwa dalam kegiatan pembelajaran pendidik menempatkan dirinya dalam kedudukan yang lebih tinggi dari peserta didik. Hal ini akan memberikan implikasi yang negatif terhadap output pendidikan. Oleh karena itu, peran pendidikan perlu diubah menjadi...

a)

Komunikator, informator, fasilitator, dan innovator

b)

Motivator, komunikator, innovator, fasilitator

c)

Innovator, motivator, organisator, komunikator

d)

Fasilitator, informator, motivator, dan organisator

8.

Aliran ini berpandangan bahwa manusia dilahirkan dalam keadaan bersih tanpa mempunyai pembawaan sama sekali dari lahirnya, tetapi perkembangan anak ditentukan oleh lingkungan yang akan menentukan arah hidupnya. Pengertian tersebut merupakan perngertian dari Aliran....

a)

Naturalisme

b)

Nativisme

c)

Empirisme

d)

Konvergensi

9.

Aliran ini bersifat pesimis terhadap pendidikan untuk bisa mengubah anak ke arah lain selain dari pembawaan yang dibawa sejak lahir. Pengertian tersebut merupakan pengertian dari Aliran....

a)

Naturalisme

b)

Nativisme

c)


Empirisme

d)

Konvergensi

10.

Aliran ini berpandangan bahwa bakat yang dibawa sejak lahir tidak akan berkembang dengan baik tanpa dukungan yang sesuai untuk perkembangan bakat itu. Sebaliknya lingkungan yang baik tidak akan menghasilkan pendidikan yang optimal kalau tidak ada bakat yang kuat. Pengertian tersebut merupakan pengertian dari Aliran....

a)

Naturalisme

b)

Konvergensi

c)

Empirisme

d)

Nativisme

11.

Apa aliran pendidikan yang menekankan pentingnya pengalaman langsung dalam proses pembelajaran?

a)

Pendidikan Progresivisme

b)

Pendidikan Esensialisme

c)

Pendidikan Perennialisme

d)

Pendidikan Konstruktivisme

12.

Aliran pendidikan yang menganggap bahwa pendidikan seharusnya fokus pada pengembangan akal pikiran dan moralitas adalah?

a)

Pendidikan Perennialisme

b)

Pendidikan Konstruktivisme

c)

Pendidikan Realisme

d)

Pendidikan Progresivisme

13.

Apa yang dimaksud dengan pendidikan seumur hidup?

a)

Pendidikan formal dari usia anak-anak hingga dewasa

b)

Pendidikan yang hanya berfokus pada usia dewasa

c)

Pendidikan yang berlangsung sepanjang hayat, termasuk di dalamnya pendidikan formal, non-formal, dan informal

d)

Pendidikan yang hanya berlaku bagi kelompok usia tertentu

14.

Pendekatan apa yang sering digunakan dalam pendidikan seumur hidup untuk memenuhi kebutuhan individu yang beragam?

a)

Pendekatan satu ukuran untuk semua

b)

Pendekatan diferensiasi

c)

Pendekatan eksklusif

d)

Pendekatan standar nasional

15.

Bagaimana pendidikan seumur hidup dapat mendukung perkembangan karir seseorang?

a)

Hanya melalui pendidikan formal

b)

Dengan memberikan gelar akademis

c)

Melalui pengembangan keterampilan dan pembelajaran berkelanjutan

d)

Dengan fokus pada pendidikan tinggi saja

16.

Dalam sebuah kelas, sejumlah siswa menunjukkan kesenjangan prestasi yang signifikan. Apa yang mungkin menjadi faktor penyebab utama kesenjangan tersebut?

a)

Perbedaan dalam gaya belajar siswa

b)

Rendahnya kualitas pengajaran guru

c)

Kurangnya sumber daya teknologi

d)

Tidak ada dukungan dari teman sekelas

17.

Sebuah sekolah menengah memiliki kurangnya akses ke buku-buku teks yang diperlukan untuk pembelajaran. Dampak utama dari masalah ini adalah:

a)

Kurangnya variasi dalam metode pengajaran

b)

Tidak adanya dukungan dari orang tua

c)

Rendahnya pemahaman siswa terhadap materi

d)

Keterbatasan dalam penilaian

18.

Dalam sebuah kelas, sejumlah siswa menunjukkan kesenjangan prestasi yang signifikan. Apa yang mungkin menjadi faktor penyebab utama kesenjangan tersebut?

a)

Perbedaan dalam gaya belajar siswa

b)

Rendahnya kualitas pengajaran guru

c)

Kurangnya sumber daya teknologi

d)

Tidak ada dukungan dari teman sekelas

19.

Metode pembelajaran berbasis proyek merupakan salah satu inovasi dalam pendidikan. Apa tujuan utama dari metode ini?

a)

Meningkatkan kehadiran siswa di kelas

b)

Memudahkan guru dalam memberikan materi

c)

Mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa

d)

Menekankan pada hafalan materi pelajaran

20.

Program pembelajaran adaptif adalah salah satu inovasi dalam pendidikan. Apa yang membuat program ini berbeda?

a)

Program yang tidak dapat disesuaikan dengan kebutuhan siswa

b)

Program yang hanya digunakan di sekolah-sekolah tertentu

c)

Program yang dirancang untuk dapat menyesuaikan diri dengan tingkat kemampuan dan kebutuhan belajar individu siswa

d)

Program yang tidak memperhitungkan perkembangan teknologi

21.

Apa manfaat utama dari penggunaan platform pembelajaran daring (online learning) dalam inovasi pendidikan?

a)

Membatasi akses siswa terhadap informasi

b)

Memberikan fleksibilitas dalam waktu dan tempat belajar

c)

Meningkatkan ketergantungan siswa pada guru

d)

Menghilangkan interaksi sosial di antara siswa

22.

Pembangunan pendidikan dilaksanakan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945 telah merumuskan empat tujuan kemerdekaan bangsa Indonesia, kecuali …

a)

Menjaga persaingan dengan kultur budaya.

b)

Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

c)

Memajukan kesejahteraan umum

d)

Mencerdaskan kehidupan bangsa

23.

Salah satu usaha dalam mengatasi permasalahan pendidikan di Indonesia adalah …

a)

Melebihkan APBN untuk pendidikan

b)

Merenovasi kantor dinas pendidikan di setiap wilayah

c)

Pemerataan pendidikan di seluruh penjuru nusantara

d)

Melakukan demonstrasi pendidikan ke DPR dan MPR

24.

Kapan Sistem Pendidikan Nasional Indonesia mulai diatur dan diselenggarakan secara terencana?

a)

Tahun 1928

b)

Tahun 1945

c)

Tahun 1965

d)

Tahun 1998

25.

Manakah dari pernyataan berikut yang mencerminkan tujuan Pendidikan Nasional Indonesia berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003?

a)

Mencetak siswa yang hanya pandai dalam pelajaran tertentu

b)

Mencetak siswa yang memiliki karakter, kreativitas, dan keterampilan

c)

Memisahkan siswa berdasarkan tingkat kecerdasan

d)

Menghasilkan siswa yang hanya fokus pada aspek akademis