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Worksheets批判模式
Total questions: 10
Worksheet time: 2mins
Name
Class
Date
1.
哪个是西罗特尼克提出的课程批判研究的基本阶段？
a)
问题不是一夜发生的，是由历史和现实背景的
b)
批判教育领域的信息和知识以及自身经验便足以
c)
识别和理解目前的问题
d)
对知识只需要保持批判和反思
2.
亨利·吉鲁在课程中主张______和 _______的观念出发。
a)
反文字、反历史
b)
反文本、反记忆
c)
反人类、反记事
d)
反桌子、反椅子
3.
保罗·弗莱雷在《被压迫者的教育学》提出什么教育模式暗讽传统教育学？
(a)
4.
布迪厄提出的教育有什么作用？
a)
取得经济利润
b)
传递文化
c)
劳动力的再生产
d)
接受既定国家政策
5.
批判教育学的发展受到哪些理论的影响？
a)
结构功能主义
b)
行为主义
c)
新马克思主义
d)
资本主义
6.
批判模式一直认为教育是属于什么领域工具与手段？
a)
政治
b)
经济
c)
文化
d)
以上都不是
7.
以下哪个是批判取向的课程论者认为学校和教育的共同倾向？
a)
对来自不同阶层的学生抱有不同的期望
b)
通过公正的教育培养各阶层的学生
c)
给予每位学生统一的知识
d)
反对和杜绝一切的不平等现象
8.
亨利·吉鲁基于自己的理论，提出了____和_____。
a)
转换教育学
b)
跨越教育学
c)
边缘教育学
d)
差别教育学
9.
后现代主义对批判教育学产生了哪些影响？
a)
提倡社会等级制度
b)
倡导传统教育方法
c)
强调对多元文化的尊重
d)
增强了对社会结构的信任
10.
知识经验通过（ ）为不同阶层的学生掌握而为再生产社会服务。下列哪项不正确？
a)
不同的课程
b)
隐形课程
c)
中产阶级对学科的偏见
d)
非制度化的学习网络
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