wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

офд 50-100

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Сыртқы ортаның тітіркендіргіштерінің әсеріне нерв жүйесінің ққатысуымен организмнің берген жауабын....

a)

Холерик

b)

Меланхолик

c)

Сангвиник

d)

Рефлекс

2.

Қозу мен тежелудің ми қыртысындағы осы қасиеттеріне қарай И.П.Павлов жануарларда жоғары жүйке әрекетінің топтарға бөлуі

a)

3

b)

1

c)

4

d)

2

3.

 

И.П.Павлов ашқан жоғары жүйке әрекетінің жануардағы топтары сәйкес деп, адамның мінез темпераменттерін ажыратқан зерттеуші

a)

Аристотель

b)

Гундобин

c)

Гиппократ

d)

Павлов

4.

Күшті, ұстамсыз темперамент тобы

a)

Холерик

b)

сангвиник

c)

флегматик

d)

меланхолик

5.

Күшті тең жылдам темперамент тобы

a)

Сангвиник

b)

Меланхолик

c)

Холерик

d)

Флегматик

6.

Күшті тең баяу темперамент тобы

a)

Холерик

b)

Сангвиник

c)

флегматик

d)

Меланхолик

7.

Әлсіз тежелгіш темперамент тобы

a)

Флегматик

b)

Сангвиник

c)

меланхолик

d)

Холерик

8.

Баладағы ауызша сөз қорының дамуы қандай жасқа дейін созылады...

a)

1-2 жас

b)

1-2 ай

c)

5-6 ай

d)

5-7 жас

9.

Дені сау, жақсы дамып келе жатқан баланың 1 жасындағы сөз қоры

a)

250-300 сөз

b)

6-10 сөз

c)

1500 сөз

d)

5000 сөз

10.


Дені сау, жақсы дамып келе жатқан баланың 2 жасындағы сөз қоры

a)

6-10 сөз

b)

1500 сөз

c)

5000 сөз

d)

250-300 сөз

11.

Дені сау, жақсы дамып келе жатқан баланың 3 жасындағы сөз қоры

a)

5000 сөз

b)

1500 сөз

c)

250-300 сөз

d)

6-10 сөз

12.

Дені сау, жақсы дамып келе жатқан баланың 4 жасындағы сөз қоры

a)

1500 сөз

b)

250-300 сөз

c)

5000 сөз

d)

4000 сөз

13.

Дені сау, жақсы дамып келе жатқан баланың 5-6 жасындағы сөз қоры

a)

5000 сөз

b)

4000 сөз

c)

1500 сөз

d)

250-300 сөз

14.

Адамның есінің қалыптасуы мен даму шегі

a)

20-25 жас

b)

50-55 жас

c)

10-12 жас

d)

Өмір бойы

15.

Адамның ішкі сезімін білдіретін сыртқы ортадан алған сезімдерінің негізінде қалыптасқан көңіл-күйінің көріністерін....

a)

Реніш

b)

Махаббат

c)

Эмоция

d)

Рефлекс

16.

Денедегі барлық тірлікке қажетті қызметтерді жақсартатын, күшейтетін көңіл- күйді

a)

Теріс эмоция

b)

Оң эмоция

c)

Астигматизм

d)

Аккомодация

17.

Организмнің барлық көрсеткіштерін төмендететін көңіл күй

a)

Теріс эмоция

b)

Оң эмоция

c)

Астигматизм

d)

Аккомодация

18.

Теріс эмоцияның балаларда пайда болатын жасы

a)

20-23

b)

7-11

c)

35-40

d)

2-4

19.

Барлық эмоцияның толық қалыптасатын жасы

a)

12-16

b)

35-40

c)

2-4

d)

20-23

20.

Жаңа туған сәбидің ұйқысының ұзақтығы

a)

14-16 сағат

b)

21-22 сағат

c)

11-12 сағат

d)

7-8 сағат

21.

1 жастағы баланың ұйқысының ұзақтығы

a)

21-22 сағат

b)

11-12 сағат

c)

7-8 сағат

d)

14-16 сағат

22.

4 жастағы баланың ұйқысының ұзақтығы

a)

11-12 сағат

b)

14-16 сағат

c)

21-22 сағат

d)

7-8 сағат

23.

10 жастағы баланың ұйқысының ұзақтығы

a)

14-16 сағат

b)

7-8 сағат

c)

9-10 сағат

d)

11-12 сағат

24.

Ересек адамдардың ұйқысының ұзақтығы

a)

6-8 сағат

b)

14-16 сағат

c)

21-22 сағат

d)

14-16 сағат

25.

 

Көзден әртүрлі қашықтықта орналасқан заттардың бейнесін қабылдау қабілетін

a)

Эмоция

b)

Астигматизм

c)

Акселерация

d)

аккомодация

26.

Кітапты оқығанда, қағазды жазғанда баланың көзі мен қағаз аралығы

a)

37 см

b)

5 см

c)

50 см

d)

20 см

27.

Балалар теледидар көргенде арақашықтық

a)

2,5-3м

b)

5-6 м

c)

1-1,5 м

d)

10-15 м

28.

6-7 жаста кітап оқу ұзақтығы

a)

10 мин

b)

15 мин

c)

20 мин

d)

30 мин

29.

7-10 жаста кітап оқу ұзақтығы

a)

25 мин

b)

30 мин

c)

15 мин

d)

10 мин

30.

10-12 жаста кітап оқу ұзақтығы

a)

20 мин

b)

10 мин

c)

30 мин

d)

25 мин

31.

12-15 жаста кітап оқу ұзақтығы

a)

10 мин

b)

30 мин

c)

25 мин

d)

15 мин

32.

15-18 жаста кітап оқу ұзақтығы

a)

30 мин

b)

25 мин

c)

20 мин

d)

10 мин

33.

Мектепке дейінгі балалар мекемелеріндегі айқай-шудың мөлшері

a)

40-100 децибел

b)

60-110 децибел

c)

40-90 децибел

d)

5-7 децибел

34.

Мектептің көлік жолынан арақашықтығы

a)

20 метрден кем емес

b)

15 методен кем емес

c)

25 метрден кем емес

d)

1 метрден кем емес

35.

Оқушылардың аяқ киімінің өкшесінің биіктігі

a)

1,5-2 см

b)

20-25 см

c)

15-17 см

d)

4-6 см

36.

Жоғары сынып оқушыларының аяқ киімнің өкшесінің биіктігі

a)

15-17 см

b)

20-25 см

c)

10-12 см

d)

4-6 см

37.

Баланың еңбек қабілеті күніне 2 рет жоғары болады

a)
  1. 4-6caF; 23-24caF

b)
  1. 20-22car; 22-23car

c)
  1. 13-14car; 20-22caF

d)

8-12сағ; 16-18сағ

38.

Таңертең оқитын оқушылардың сабақ қарайтын мерзімі

a)

16-18 сағ

b)

2-4 сағ

c)

8-12 сағ

d)

22-24 сағ

39.

Түстен кейін оқитын оқушылар сабақ қарайтын мерзімі

a)

22-24 сағ

b)

20-22 сағ

c)

16-18 сағ

d)

8-12 сағ

40.

Балалардың шаршауын ескере отырып, 1-4 ші сыныптардағы күніне өткізілетін сабақ саны

a)

5

b)

6

c)

4

d)

8

41.

Балалардың шаршауын ескере отырып, 5-7 ші сыныптардағы күніне өткізілетін сабақ саны

a)

5-6

b)

7-8

c)

2-3

d)

4-3

42.

Оқушының кеудесі мен парта аралығында қашықтық

a)

4-5 см

b)

2-3 см

c)

3-4 см

d)

1-2 см

43.

Мектеп кешені оқушылар тұратын үйден қалада.... аспауы керек

a)

10-11 км

b)

6-7 км

c)

3-4 км

d)

1-2 км

44.

Мектеп кешені оқушылар тұратын үйден ауылда..... аспауы керек

a)

1-2 км

b)

10-11 км

c)

6-7 км

d)

3 км

45.

Гормондар- қандай бездер өнімі

a)

Сыртқы секреция

b)

Ішкі

c)

Сілекей

d)

Қарын

46.

Сыртқы секреция бездеріне жататын органдар

a)

сілекей, тері, қарын безі

b)

Бүйрек үсті без

c)

Айыршық без (тимус)

d)

Қалқанша без

47.

Ішкі секреция бездерінің өнімдері

a)

Ткань сұйықтығы

b)

Лимфа сұйықтығы

c)

Сілекей

d)

Гормондар

48.

Әрі ішкі, әрі сыртқы секреция қызметін атқаратын органдар

a)

Қалқан серік безі

b)

Айыршық без ( тимус)

c)

Ұйқы безі

d)

Қалқанша без

49.

Ұйқы безіннен бөлініп шығатын гормон

a)

Адреналин

b)

Тироксин

c)

Инсулин

d)

Паратгормон

50.

Қалқан серік безінің қызметі бұзылғанда пайда болатын ауру түрі

a)

Ергежейлік

b)

Қант диабеті

c)

Алыптық

d)

Тетания

51.

Қандағы қант мөлшерінің шамадан тыс көбеюі

a)

Ацидоз

b)

гипергликемия

c)

Полиурия

d)

Гликозурия