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WorksheetsPsicometría
Total questions: 57
Worksheet time: 33mins
Cuando hablamos de validez interna, nos referimos a:
Si los resultados del estudio se han extraído de la muestra correctamente
Si los resultados obtenidos se deben exclusivamente a la variable independiente (intervención)
Si el estudio tiene sesgos o factores de confusión.
Todas las anteriores son correctas.
El error cometido en el propio estudio se llama:
Error sistemático o sesgo.
Factor de confusión
Sesgo de selección o muestreo.
Sesgo de información.
La validez en términos generales, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir.
Verdadero
Falso
Es la evaluación del instrumento de investigación respecto a la coherencia, veracidad, secuencia y dominio del contenido (variables indicadores e índices). Pertenece al tipo de validez:
Contenido
Criterio
Constructo
Ninguna
Presenta validez concurrente y predictiva. El tipo es:
Validez de contenido
Validez de constructo
Validez de criterio
La validez de constructo no incluye tres etapas.
Verdadero
Falso
Establecer relación del instrumento con las variables que se pretende medir. Es una de las características de la validez.
Verdadero
Falso
La administración de pruebas, regresión estadística, mortalidad experimental son amenazas de la validez:
Externa
Interna
La validez (a) es la propiedad que permite generalizar los resultados de la investigación.
A la validez externa también se le conoce como:
Consistencia
Validez concurrente
Generalización
Validez interna
Se diseñó un instrumento para medir el grado de conocimiento sobre higiene bucal de adolescentes. Para evaluar su funcionamiento correcto, se aplicó a un grupo en dos ocasiones diferentes, obteniéndose resultados muy distintos en cada ocasión. ¿Qué característica del instrumento de medición es la que está en riesgo?
La validez
La confiabilidad
¿Qué es lo que está en riesgo si el resultado de un instrumento es siempre el mismo, a pesar de aplicarlo a individuos diferentes en ocasiones diferentes?
La validez
La confiabilidad
La fiabilidad de los instrumentos se mide con...
la beta de McMilland
el alfa de Cronbach
la omega de Cronbach
el alfa de McMilland
Cuantas más preguntas tenga un instrumento, normalmente...
mejora su validez.
empeora su validez.
mejora su fiabilidad.
empeora su fiabilidad.
La Moda es...
lo que lleva puesto la mayoría de la gente.
el valor que más se repite.
la suma de los valores mayoritarios afines
el valor más grande.
La dispersión de los valores se llama...
media
mediana
moda
desviación típica
¿Cuál es el tipo de validez que presenta validez concurrente y predictiva?
Validez de contenido
Validez de constructo
Validez de criterio
La validez de contenido es una etapa importante en la psicometría.
Verdadero
Falso
Que tipo de Asimetría tenemos en la imagen:
Nula
Positiva
Alta
Negativa
Una fiabilidad adecuada está entre el intervalo de 0.70 a 0.95
Verdadero
Falso
¿Qué es la moda?
Valor más repetido del conjunto de datos
Valor que se encuentra a la mitad de los otros valores
Suma de los datos dividida entre el número total de datos
Grado en que una prueba es consistente y segura para la cual se creó, produce resultados similares cuando se aplica a los mismos sujetos, mismas condiciones
La evaluación psicológica
La validez
Psicometría
La confiabilidad
¿Por qué preferimos la distribución normal?
por su precisión matemática y uso común
por su forma aparente
porque es la forma más colorida de representar datos
¿Cuál de los métodos no se utiliza para medir la confiabilidad?
confiabilidad exterior
confiabilidad de test-retest
confiabilidad por mitades
Z negativa sugiere que la puntuación del individuo está por debajo de la media
Correcto
Falso
Una ventaja clave de los TRN es que proporcionan facilidad de interpretación a través de métricas comprensibles como percentiles.
Correcto
Falso
¿Cuál es el propósito principal de la estandarización en las pruebas?
Determinar la distribución de las puntuaciones brutas
Aumentar el número de ítems de la prueba
Reducir el tiempo tomado para las pruebas
Crear una nueva prueba
¿Qué representa una puntuación bruta?
Una puntuación comparada con un grupo normativo
Una puntuación ajustada por edad
Una puntuación procesada
Una puntuación sin ninguna transformación
¿Cuál de los siguientes es una medida de tendencia central?
Desviación estándar
Media
Percentil
Varianza
¿Qué indica una alta desviación estándar?
Las puntuaciones son irrelevantes
Las puntuaciones están agrupadas alrededor de la media
Las puntuaciones están ampliamente dispersas
Las puntuaciones son todas iguales
¿Cuál es el propósito de un grupo normativo?
Aumentar el número de ítems de prueba
Eliminar sesgos en las pruebas
Asegurar que todas las pruebas tengan la misma longitud
Proporcionar un estándar para comparación
¿Qué representa un puntaje en un test estandarizado?
La puntuación más baja en el grupo
El número total de participantes
La posición relativa de un individuo en comparación con otros
La cantidad de preguntas respondidas correctamente
¿Cuáles de las siguientes NO es una fuente de error de medición?
Selección de ítems
Administración del test
Motivación del participante
Longitud del test
¿Cuál es la fórmula para calcular la varianza?
Promedio de todas las puntuaciones brutas
Suma de puntuaciones dividida por el número de puntuaciones
Suma de las desviaciones al cuadrado de la media
Diferencia entre las puntuaciones más altas y más bajas
¿Qué indica un puntaje Z?
El puntaje promedio de un grupo
Cuántas desviaciones estándar está un puntaje de la media
El número total de ítems en una prueba
La confiabilidad de una prueba
¿Cuál es el enfoque principal de la teoría clásica de pruebas?
Eliminar todos los errores de medición
Crear pruebas más complejas
Entender las puntuaciones verdaderas y de error
Desarrollar nuevos métodos de evaluación
¿Qué significa el término 'fiabilidad test-retest'?
Consistencia de las puntuaciones a lo largo del tiempo
Comparación de diferentes pruebas
Fiabilidad de los ítems de la prueba
Variabilidad de las puntuaciones
¿Cuál de los siguientes es un método para evaluar la consistencia interna?
Método relacionado con el criterio
Muestreo aleatorio
Método de mitad partida
Método de prueba-reprueba
¿Con qué se ocupa principalmente la psicometría?
Desarrollo del currículo educativo
Análisis del comportamiento social
Pruebas y mediciones psicológicas
Evaluaciones de salud física
¿Qué pretende lograr una prueba estandarizada?
Evaluar la condición física
Evaluar la inteligencia emocional
Obtener una muestra de comportamiento en condiciones uniformes
Medir la creatividad individual
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de una prueba psicológica?
La prueba de manchas de tinta de Rorschach
Una prueba de condición física
Un examen de competencia matemática
Una evaluación de habilidades de conducción
¿Cuál es una característica clave de las pruebas estandarizadas?
Siempre se administran de forma individual
Solo se utilizan en entornos educativos
Requieren interpretación subjetiva
Siguen instrucciones de administración uniformes
¿A qué se refiere el término 'normas' en psicometría?
Las puntuaciones promedio de un grupo específico
Los tipos de pruebas disponibles
Las pautas éticas para las pruebas
Las reglas para la administración de pruebas
¿Cuál es la principal diferencia entre las pruebas referenciadas a criterios y las pruebas referenciadas a normas?
Las pruebas referenciadas a criterios comparan a los individuos con un estándar
Las pruebas referenciadas a normas miden el rendimiento absoluto
Las pruebas referenciadas a criterios son menos confiables
Las pruebas referenciadas a normas son solo para fines educativos
¿Cuál es una desventaja potencial de los tests referidos a la norma ?
Son adecuadas para todo tipo de evaluaciones
Proporcionan retroalimentación detallada sobre el rendimiento individual
Pueden volverse obsoletas rápidamente
Son fáciles de interpretar
¿Cuál es una consideración ética al administrar pruebas?
Usar pruebas desactualizadas para la evaluación
Administrar pruebas sin consentimiento
Asegurar la confidencialidad de los resultados
Proporcionar retroalimentación a todos los participantes
¿Cuál es la importancia de la fiabilidad en las pruebas?
Asegura que la prueba no tenga sesgos culturales
Garantiza que la prueba sea fácil de administrar
Indica que la prueba puede producir resultados consistentes
Asegura que la prueba mide lo que dice medir
¿Cuál es un posible problema al usar un traductor durante un examen?
Puede llevar a una mala interpretación de las preguntas
Siempre es beneficioso para el participante
No está permitido en ningún escenario de prueba
Simplifica el proceso de evaluación
¿Cuál es el papel del editor de pruebas en psicometría?
Crear nuevas teorías psicológicas
Administrar pruebas a los participantes
Asegurarse de que las pruebas se distribuyan solo a individuos calificados
Interpretar los resultados de las pruebas para los clientes
¿Qué tipo de prueba se utiliza para medir la inteligencia de una persona?
Prueba de Rorschach
Prueba de coeficiente intelectual
Prueba de habilidades motoras
Prueba de personalidad
¿Cuál es un riesgo asociado con la interpretación de resultados de pruebas psicológicas?
Interpretación sesgada de los resultados
Mejora de la comunicación entre evaluadores
Facilitación de la toma de decisiones
Claridad en los objetivos de la prueba
¿Qué se entiende por 'validez' en el contexto de las pruebas psicológicas?
La capacidad de la prueba para medir lo que pretende medir
La consistencia de los resultados a lo largo del tiempo
La facilidad de administración de la prueba
La aceptación general de la prueba en la comunidad científica
¿Qué se entiende por 'confiabilidad' en el contexto de las pruebas psicológicas?
La capacidad de la prueba para medir lo que pretende medir
La consistencia de los resultados a lo largo del tiempo
La facilidad de administración de la prueba
La aceptación general de la prueba en la comunidad científica
¿Qué aspecto es fundamental para garantizar la validez de una prueba psicológica?
La diversidad de la muestra de prueba
La claridad de las instrucciones
La relación con otros métodos de evaluación
La duración de la prueba
¿Cuál es un efecto negativo de la sobreinterpretación de los resultados de una prueba psicológica?
Mejora la comprensión del evaluador
Puede llevar a diagnósticos erróneos
Facilita la comunicación con el paciente
Proporciona una visión más completa del individuo
