wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ж.Е.П сессия 21-70

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

«Егер педагог баланы барлық жағынан тәрбиелегісі келсе,онда оны алдымен жан-жақты зерттеп білуі керек» - деген кімнің сөзі

a)

К.Д.Ушинскийдің

b)

А.Құнанбаевтің

c)

Н.К.Крупскаяның

d)

Д.Б.Элькониннің

e)

А.С.Макаренконың

2.

Биологиялық және әлеуметтік факторлардың конвергенциясы жайлы   идеяның негізін салған  кім?

a)

Дж Локк

b)

Ж.Пиаже

c)

В.Штерн

d)

А.Бине

e)

К.Д.Ушинский

3.

К.Д.Ушинскийдің: «Қуатты әрекетшіл қиял ұлы ақылға қажетті жабдық»-деген сөздерін қалай түсіндіруге болады?

a)

барлығы қиялмен  міндеттелінген

b)

қиял ойлаумен бірлесіп шығармашылық іс-әрекетке еніп, әлемді өзгертуге, жаңалықтарды ашуға  ықпал етеді

c)

қиялдың жеке тұлғаның ойлау іс-әрекетімен өзара байланысы

d)

шығармашылыққа қиял ілеседі

e)

қиял іс-әрекеті жеке тұлғамен, оның қажеттіліктермен өзара байланысқан

4.

Шетел балалар психологиясындағы әлеуметтеуші бағыттың  өкілдері үшін  маңызды нәрсе

a)

жеке тұлғаның белсенділігін жоққа шығару

b)

сыртқы құбылыстар

c)

дамудың социумынан тәуелсіздігі

d)

баланың сыртқы ортаға тәуелді болуы

e)

бала ересектің қолындағы тіл алғыш құрал

5.

Психика дамуының маңызды шартын не құрайды?

a)

жас ерекшелігі анотомиясы мен физиологиясының жетістіктерін пайдалану

b)

еліктеу

c)

ми  қызметін жетілдіру

d)

қарым-қатынасының дамуы

e)

жүйке жүйсеінің қалыпты пісіп жетілуі мен жұмыс істеуі

6.

Шетел мектептеріндегі балалар психологиясы нені оқытады?

a)

интеллект, мінез-құлық, сезімдер

b)

сана

c)

дағдылар  

d)

таным

e)

басқа балаларды асыра мақтау

7.

Балалар психологиясы қай ғылымның жетістектерін үнемі қолданады?

a)

жас ерекшеліктері психологиясы

b)

педагогиканың

c)

математиканың

d)

философияның

e)

кибернетиканың

8.

Жас ерекшелігі психологиясы пәнінің негізгі қызметі:

a)

білім, іскерлік, дағдыларды калыптастыру.

b)

тәрбие жұмыстарын жургізу

c)

жас ұрпакка білім беру

d)

адамның әр түрлі жас кезеңіндегі психикасының ерекшеліктерін зерттеу жүргізу

e)

оқыту жұмыстарын

9.

Баланың психикалық дамуының қайнар көздерін түсіндіретін ағымдарды атаңыз?

a)

биогенетикалық және социогенетикалық

b)

қаржылық және экономикалық

c)

тарихи және әлеуметтік

d)

экологиялық , қоршаған орта факторлары

e)

экономикалық және әлеуметтік

10.

Жоғары психикалық функциялардың даму теориясын зерттеген  кім?

a)

Н.К.Крупская

b)

А.С.Макаренко

c)

К.Д.Ушинский

d)

Л.С.Выготский

e)

А.Р.Лурия

11.

Педагогикалық және даму психологиясы проблемаларын ғылыми тұрғыдан зерттеулерімен байытқан авторды атаңыз?

a)

А.С.Макаренко

b)

С.И.Сеченов

c)

В.В.Давыдов

d)

П.Я.Гальперин

e)

А.Н.Леонтьев

12.

Ақыл-ой әрекеттерінің кезеңмен қалыптасу теориясын ұсынғын кім?

a)

П.Я.Гальперин

b)

А.С.Макаренко

c)

Н.Ф.Талызина

d)

Л.И.Божович

e)

А.Н.Леонтьев

13.

Ғылыми дерекнамалық білімдерден және ғылыми тәжірибелік тәсілдер мен әсер етуден  тұратын үйрету түрі

a)

операнттық үйрету

b)

сенсомоторлық үйрету

c)

практикалық үйрету

d)

интеллектуалдық үйрету

e)

рефлекторлық үйрету

14.

Әлеуметтік үйрету концепциясының авторлары:

a)

Н.Миллер,Дж,Доллард

b)

Э.Торндайк, Дж. Доллард

c)

Дж.Болдуин, Ж.Пиаже

d)

З.Фрейд, А.Фрейд

e)

К.Холл, Э.Толмен

15.

Биологиялық және әлеуметтік факторлардың конвергенциясы жайлы  идеяның негізін салған  кім?

a)

В.Штерн

b)

Дж Локк

c)

Ж.Пиаже

d)

А.Бине

e)

З.Фрейд

16.

«Жаңа  құрылым», «дамудың әлеуметтік жағдайы», «жақын даму   аймағы» деген түсініктер кімнің концепциясына жатады?

a)

Л.С.Выготский.

b)

П.Я.Гальперин.

c)

 А.И.Леонтьев.

d)

Д.Б.Эльконин.

e)

В.В.Давыдов.

17.

Қай принцип психикалық даму өз  заңдылықтарында ашылып, балалар        психологиясының  ұғымдарында түсіндірілетінін болжайды:

a)

психика мен сананның әрекетте дамуы принципі.

b)

объективтілік және ғылымилық принципі

c)

сана мен әрекеттің бірлігі принципі.

d)

кешенділік, жүйе мен жүйелік принципі

e)

детерминизм принципі.

18.

Балада алғашқы қыңырлық  әрекеттердің пайда болуы қай жастағы дағдарыста көрініс береді

a)

он үш жастағы дағдарыс

b)

бір жастағы дағдарыс

c)

жеті жастағы дағдарыс

d)

үш жастағы дағдарыс

e)

жаңа туғандағы дағдарыс

19.

Бала психикасы дамуының қайнар көзі:

a)

өмір мен тәрбие жағдайлары

b)

бала мүмкіндіктері

c)

баланың қажеттіліктері

d)

адамдардың әлеуметтік тәжірибесі

e)

табиғи жағдай

20.

Қазіргі заманғы жағдайларда Л.С.Выготскийдің оқыту мен даму тұжырымдамасы қалай дамуда

a)

үздіксіз дамыта оқыту тұжырымдамасында (Д.Б.Эльконин мен В.В.Давыдовтың және т.б)

b)

" перспективтік жоладар" жүйесінде А.С. Макаренконың

c)

бағдарламалық оқытуында Т.В. Кудрявцев

d)

тұлғалық бағдарланған дидактикасында (В.А, Петровский мен т.б).

e)

қызметтестік педагогикасында (Ш. Амонашвили т.б)

21.

Қазіргі кездегі балалар психологиясында қандай идея басты (жетекші) орын алады?

a)

өзін-өзі бағалауы, балалық шақ ерекшелігі

b)

ақыл-ой әрекеттерінің кезеқпен дамуы

c)

баланың ересектермен бірлескен әрекетіндегі дамуы

d)

субъект-субъектілік қатынастар

e)

дамудың ішкі себептерге байланысты болуы~ойната оқыту

22.

"Дамудың таяудағы аймағы" ұғымының авторы:

a)

С.Л. Рубейнштейн

b)

Л.С. Выготский

c)

Д Б. Эльконин

d)

М.И. Лысина

e)

Дж.Болдуин, Ж.Пиаже

23.

Жеке тұлғаны қалыптастыруға әсер ететін негізгі факторлар

a)

орта, тұқым қуалаушылық, тәрбие

b)

әлеуметтану, өзін-өзі тәрбиелеу, практикалық

c)

тәрбие, білім беру, ғылым

d)

білім, білік, дағды

e)

 заңдылық, практикалық, нақтылық

24.

Ата-анадан балаға тұқымқуалаушылық арқылы беріледі

a)

нышан, адамның жеке қабілетін дамытатын қызметі

b)

ойлау қабілеті

c)

мінез-құлық белгілері

d)

әр түрлі іс-әрекетке қабілеті

e)

адамдарға қарым-қатынас

25.

Баланың өнімді қызмет нәтижесінің деңгейін қандай әдіспен айқындауға болады?

a)

тест

b)

әңгімелесу

c)

әлеуметтік қарым- қатынас зерттеу әдсісі

d)

іс-әрекет нәтижесінде талдау жасау

e)

сараптау

26.

Биологиялық және әлеуметтік факторлардың конвергенциясы жайлы идеяның негізін салған кім?

a)

В.Штерн

b)

Дж.Локк

c)

Ж.Пиаже

d)

А.Бине

e)

З. Фрейд

27.

«Жандану кешенінің» мәні

a)

балада ересек адамның келуіне қарай арнайы эмоционалдық-қимылдық жауаптың орындалуы

b)

қозғалмалы обьектілерге реакциясы

c)

заттық қимыл әрекет

d)

жас кезеңдерін анықтау

e)

импульсивтік қимылдары тежеліп көру және естудің  шоғырлануы байқалады

28.

Жаңа туған кезең мен нәрестелік кезең аралығында пайда болатын  әрекеттің алғашқы түрі

a)

заттық әрекет

b)

бейнелеу

c)

ойын әрекеті

d)

оқу  

e)

қарым-қатынас

29.

Бір жас кезеңнен екінші жас кезеңіне өту

a)

үзілістермен.

b)

біркелкі және дағдарыспен.

c)

біркелкі

d)

динамикалық

e)

дағдарыспен

30.

Жаңа туған нәрестенің көретін жағдайы

a)

эмбрионалды

b)

шалқасынан жату

c)

ішімен жату

d)

оң жағымен жату

e)

сол жағымен жату

31.

Жаңа туған нәрестенің өмір әрекетін не айқындайды?

a)

бағдарлау рефлекстері

b)

күн тәртібін сақтау

c)

динамикалық стереотип

d)

органикалық қажеттіліктерін қанағаттандыру

e)

адамға тән мінез-құлықтың жаңа формасын, жаңа тәжірибесін шексіз игеру

32.

Жандану комплексі, нәрестенің алғашқы әлеуметтік реакциясы,   психикалық дамудың көрсеткіші ретінде қай кезеңде пайда болды? 

a)

6 айда

b)

1,5-2айда

c)

өмірінің алғашқы аптасындa

d)

3-4айда

e)

4 айда

33.

«Жандану комплексінің» пайда болуы қай жас кезеңдерінің шекарасы:

a)

мектепке дейінгі мен бастауыш сынып оқушысы кезеңдерінің

b)

нәрестелік кезең мен сәбилік кезеңнің

c)

жаңа туған кезең мен нәрестелік кезеңнің.

d)

бастауыш сынып оқушысы мен жеткіншектік кезеңнің

e)

сәбилік кезең мен мектепке дейінгі кезеңнің

34.

Бала өмірге  қандай шартсыз рефлекстер жүйесімен келеді?

a)

қорғалыс,қимылдық,тамақтану

b)

қорғану, қимылдық, эмоционалдық

c)

бағдарлау, қимылдық, эмоцияналдық

d)

қорғаныс, бағдарлау, тамақтану

e)

бағдарлау,тамақтану,эмоцияналдық.

35.

Жармасу қимылын бала қай айда игереді.?

a)

5 ай

b)

4 ай

c)

3 ай

d)

1 ай

36.

Жаңа туған нәрестенің алғашқы эмоциясы неден көрінеді?

a)

рефлекстерден.

b)

нәресте көп ұйықтайтындықтан

c)

қимыл белсенділігінен

d)

айғайынан.

e)

жандану комплексінен

37.

Нәрестелік кезеңнің қай айында қарым- қатынас іріктегіштік сипатына  ие болады?

a)

1 жасқа қарай

b)

4 айда

c)

2-2,5 айда

d)

1 айға қарай

e)

5-6 ай

38.

Нәрестелік кезеңдегі негізгі психологиялық жаңа құрылымда атаңыз

a)

еркінің дамуы

b)

қиялының дамуы

c)

сенсорлық даму

d)

ес процесінің дамуы

e)

тілінің дамуы

39.

Баланың негативизмі қай кезде анық байқалады?

a)

ересек болғысы келуі

b)

еркелегенде

c)

қыңырлық

d)

негізсіз теріске шығаруға тырысу

e)

ойланбай орындаған әрекеттерінде

40.

Жаңа туған нәрестенің жануарлардың төлінен қандай басты айырмашылығы бар?

a)

мидың үлкен жарты шары қабығының қарқынды дамуы

b)

қимыл - қозғалысының дамуы

c)

есту және көру органдарының тез жетілуіесту және көру органдарының тез жетілуі

d)

динамикалык стереотип

e)

шартты рефлексінің пайда болуы

41.

Жаңа туған бала мен нәрестелік кезең арасында дамудың  айырмашылығы неден туындайды?

a)

қарым-қатынас қажеттілігі

b)

жандану комплексі

c)

анализаторлардың сезім агзаларының дамуы

d)

органикалық қажеттілік

e)

динамикалык стереотип

42.

Балалар психологиясындағы жаңа тарау; нәрестелік кезең психологиясының негізін салған психолог:

a)

М.И. Лисина

b)

Л.С. Выготский

c)

С.Л. Рубинштейн

d)

А.Н. Леонтьев

e)

Д.Б. Эльконин

43.

Туғаннан кейін 10-12 күнде қандай шартты рефлекс қалыптасады?

a)

қозғаушы объектіге жауап

b)

ананын келуіне жауап

c)

көрудің шоғырлануы

d)

естудін шоғырлануы

e)

тамақтандыруға (емізуге) икемдеуге

44.

Баланың қай жас кезеңінде ересек адам баланың заттық әлеммен қарым-қатынасында делдал ретінде жүреді:

a)

нәрестелік кезең

b)

cәбилік кезең

c)

жаңа туған кезең

d)

мектепке дейінгі кезең

45.

Алғашқы органикалық сезімді бала басынан қай кезеңде кешіреді?

a)

өмірінің алғашқы күнінен бастап

b)

3 айлығында

c)

1 айлығында

d)

2 айлығында

e)

6 айлығында

46.

1 жастағы баланың актив сөздік қоры неше сөзден тұрады?

a)

4-тен 15 сөзге дейін

b)

15-тен 20 сөзге дейін

c)

20-дан 40 сөзге дейін

d)

40-тан 60 сөзге дейін

e)

60-тан 100 сөзге дейін

47.

Сәбилік кезеңдегі жетекші іс-әрекеті атаңыз

a)

ойын

b)

үлкендермен эмоциялық қарым-қатынас

c)

заттық

d)

өнімді еңбек әрекеті

e)

оқу

48.

Бала қай кезеңде құрал саймандармен іс-әрекет жасауды меңгереді?

a)

сәбилік кезең

b)

бастауыш сынып оқушысы кезеңі

c)

нәрестелік кезең

d)

мектепке дейінгі кезең

e)

жеткіншек кезең

49.

Сәбилік шақтағы әлеуметтік жағдайдың дамуы 

a)

үлкендер арқылы немесе олардың көмегімен дамиды

b)

тануға деген қажеттілік және қарым-қатынас

c)

қарым-қатынас және мінез- құлық нормасының икемділігі болады

d)

өзінің дене- бітіміне деген қызығушылығы

e)

өзін басқа адамдармен сәйкестендіруге деген қабілетке ие болуы

50.

Жас кезеңін анықтау жетекші іс-әрекет, заттық-қимыл әрекет  қай кезеңге тән

a)

   сәбилік кезең   

b)

мектепке дейінгі кезең

c)

нәрестелік кезең

d)

бастауыш сынып оқушысы кезеңі

e)

жаңа туған кезең

Similar Resources on Wayground

MSPZ 10

49 questions

MSPZ 10

quiz

Worksheet

•

11th Grade

1 жауаптылық 100-150

52 questions

1 жауаптылық 100-150

quiz

Worksheet

•

11th Grade

217-267

50 questions

217-267

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Если хочешь быть здоров

50 questions

Если хочешь быть здоров

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Кәсіпкерлік

50 questions

Кәсіпкерлік

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Worksheet Extraction — Kazakh Culture and History (Grade 11)

51 questions

Worksheet Extraction — Kazakh Culture and History (Grade 11)

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ИНКЛ 25-36

52 questions

ИНКЛ 25-36

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade