Свойство особым образом организованной материи, заключающееся в способности этой материи отражать окружающий мир:

Познавательным процессом является:

К психическим состояниям относятся:

К психическим свойствам личности относятся:

Впервые экспериментальная психологическая лаборатория была открыта:

Признание психологии как самостоятельной науки было связано:

Для выявления склонностей, интересов школьников им предложили устно ответить на ряд вопросов. Описан такой метод исследования, как:

Для изучения эмоционального состояния испытуемому предъявляют “страшные картинки” и регистрируют возникающие при этом изменения в сопротивлении кожи электрическому току. Описан такой метод исследования, как:

Метод психологии, который является стандартной процедурой, где стандартизирован ход проведения исследования и обработки данных:

«Опредмеченная» потребность, то, ради чего человек осуществляет деятельность:

Результат, который должен быть получен в ходе деятельности:

Состояние нужды человека в определенных условиях жизни и деятельности или материальных объектах:

Мотивационную сферу человека можно оценивать по следующим параметрам:

Реакция на препятствие, блокирующее удовлетворение актуальной потребности:

Кратковременная, бурно протекающая эмоциональная реакция, носящая характер эмоционального взрыва:

Такие эмоциональные состояния, как сочувствие, раскаяние, стыд относят к:

Эмоциональные состояния, относящиеся к высшим социальным чувствам:

Такие эмоциональные состояния, как радость, гордость, чувство удовлетворенной мести относят к:

Способность к сочувствию, сопереживанию, постижение эмоциональных состояний другого человека:

Совокупность когнитивных способностей, способность понимать свои эмоции и эмоции других для того, чтобы применять эту информацию в ходе достижения своих целей:

тот термин отражает ту сторону психической жизни, которая выражается в способности человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая при этом различные препятствия:

Препятствия, которые человек преодолевает в волевом поведении, могут быть:

Психическое состояние, которое характеризуется столкновением нескольких желаний или нескольких различных побуждений к деятельности:

Состояние психического напряжения, обусловленное выполнением деятельности в особенно сложных условиях и возникающее в ответ на разнообразные экстремальные воздействия:

В общем адаптационном синдроме выделяют следующую стадию:

Аналоги понятия "копинг" в русскоязычной психологической литературе:

Природно обусловленные, индивидуально своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека:

В основе темперамента (по И.П. Павлову) лежит такое свойства нервных процессов, как:

Для сангвиников характерны:

Для флегматиков характерны:

По мнению отечественных психологов, темперамент и характер находятся в следующем соотношении:

Индивидуальное сочетание существенных свойств личности, показывающих отношение человека к окружающему миру и выражающихся в его поведении:

Коммуникативные черты характера:

Эмоциональные черты характера:

Волевые черты характера:

Интеллектуальные черты характера:

Природные предпосылки развития способностей:

Природные задатки для развития способностей:

Общие способности:

Специальные способности:

Совокупность специфических психологических черт, особенностей восприятия мира и форм реакций на него, ставших в большей или меньшей степени свойственными той или иной социально-этнической общности:

Психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности и легкость овладения ею:

Обобщенное представление о самом себе, система установок относительно собственной личности или, говоря иначе, это «теория самого себя»:

В самом общем виде в психологии принято выделять две формы Я концепции:

Идеальная Я концепция — это представление о том:

Реальная Я концепция отражает:

Идеальные цели общества, социальных групп или отдельного человека, служащие точкой отсчета при оценивании тех или иных событий:

Форма существования ценностей:

Санкционированные обществом формы индивидуального и группового поведения, затрагивающего общественные интересы:

Совокупность норм и принципов поведения людей по отношению к обществу и другим людям, ставшая внутренним убеждением личности:

По В. Франклу, отсутствие смысла жизни порождает у человека состояние:

Самостоятельное и осознанное нахождение смыслов выполняемой работы и всей жизнедеятельности в конкретной культурно-исторической (социально-экономической) ситуации:

Осознание своей тождественности с профессиональной общностью, ее оценка, психологическая значимость членства в ней, разделяемые профессиональные чувства, переживание своей профессиональной целостности и определённости:

Модель эмоционального выгорания (К. Маслач и С. Джексон) включает один из симптомов (факторов):

Синдром эмоционального выгорания характерен для следующих специалистов:

Качества, помогающие избежать эмоционального выгорания:

К предрасполагающим факторам здоровья относятся:

Эта сторона внутренней картины здоровья представляет собой совокупность усилий, стремлений, действий человека, направленных на достижение здоровья:

Личностное образование, которое содержит представления о собственном здоровье, отношение к нему, осознание его ценности и стремление к его усовершенствованию:

Эта сторона внутренней картины здоровья представляет собой совокупность субъективных или мифологических умозаключений, мнений о причинах, содержании, способах сохранения, укрепления и развития здоровья:

К моделям формирования здорового образа жизни относятся:

Образ жизни человека включает понятия:

Данное понятие означает степень удовлетворения материальных, культурных, духовных потребностей:

Данный вид общения выступает как фактор интеллектуального развития, так как общающиеся индивиды обмениваются и, следовательно, взаимно обогащаются знаниями:

Данный вид общения предполагает обмен физиологическими и психическими состояниями:

Данный вид общения предполагает обмен побуждениями, целями, интересами, мотивами, потребностями:

Это форма межличностного общения, при которой влияние на адресата осуществляется тайно для достижения своих целей, намерений:

Общение, предполагающее личные контакты и непосредственное восприятие друг друга общающимися людьми:

Это общение при помощи дополнительных средств: письма, аудио- и видеотехники:

Уровень общения, на котором основной целью общения является удовлетворение потребности в понимании, сочувствии, переживании:

Данная функция общения заключается во взаимном ориентировании и согласовании действий в целях налаживания и сохранения достаточно устойчивых и продуктивных связей, контактов и взаимоотношений между людьми в интересах их совместной деятельности:

Данная функция общения заключается в возбуждении в партнере нужных эмоциональных переживаний, а также изменение с его помощью своих переживаний и состояний; взаимообменом эмоциями:

Данный компонент общения представляет собой обмен информацией между общающимися индивидами:

Данный компонент общения состоит в обмене не только знаниями, идеями, но и влияниями, взаимными побуждениями, действиями:

Данный компонент общения компонент общения проявляется в восприятии, взаимном изучении и оценке друг друга партнерами по общению:

Это неосознанный процесс отождествления себя с другим человеком или социальной группой:

Это постижение эмоционального состояния, проникновение и вчувствование в переживания другого человека:

Осознание действующим индивидом того, как он воспринимается партнером по общению:

Это воздействие, основанное на бессознательной подверженности людей (особенно в составе группы) эмоциональному влиянию в условиях непосредственного контакта, подверженность индивида определенным психическим состояниям:

Это способ усвоения традиций и привычек общества или отдельного человека, механизм сознательного или бессознательного воспроизведения опыта действий и поступков другого:

Это логически аргументированное воздействие на рациональную сферу сознания людей, основанное на логическом содержании информации:

Под коммуникативной стороной общения понимается:

Принято выделять следующие барьеры общения:

Психологические барьеры общения связаны:

Социальные барьеры общения связаны:

Это отображение предмета конфликта в сознании субъектов конфликтного взаимодействия:

Это внутренние побудительные силы, подталкивающие субъектов социального взаимодействия к конфликту (мотивы выступают в форме потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений):

Это явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и, при определенных условиях деятельности субъектов социального взаимодействия, вызывают его:

Низкое качество взаимодействия участников конфликта, отсутствие обратной связи, несогласие одной из сторон со сложившимся положением вещей и перспективой его дальнейшего развития:

Стабильные объективные условия, наличие которых не зависит от нашего желания и изменение которых находится все сферы нашего влияния:

Это противоречие, которое противоборствующие стороны пытаются разрешить:

Это стимулирование возникновения конфликта, в ходе которого происходит развитие конфликтной ситуации, ставшей поводом для столкновения интересов оппонентов:

Это деятельность, которая направлена на недопущение возникновения конфликта, а также предотвращение его разрушительного воздействия на обе стороны данного конфликта и на общественный элемент системы:

Данный стиль поведения выбирается тогда, когда человек не хочет отстаивать свои права, взаимодействовать в процессе выработки взаимоприемлемых решений; предпочитает скрывать свою позицию; уклоняется от участия в дискуссии:

Действия человека, направленные на сохранение или восстановление благоприятных отношений с оппонентом путем сглаживания разногласий за счет собственных интересов:

Это активное отстаивание стороной собственных интересов с использованием любых средств, находящихся в распоряжении:

Данный стиль предполагает активный поиск альтернативы решения конфликтной ситуации, приемлемой для всех участников:

Способы, приемы и средства общения, которые в полной мере обеспечивают взаимное понимание и взаимную эмпатию партнеров по общению:

Это склонность человека к добровольному осознанной изменения своих ожидаемых реакций для сближения с реакцией других в результате признания их правоты. Другими словами, это свойство человека легко менять свою точку зрения, установку на то под влиянием группового мнения: