WorksheetsMendesain P5
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Apa yang menjadi salah satu budaya yang perlu dihidupkan di lingkungan satuan pendidikan untuk mendukung pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila?
Senang menerima masukan
Tidak senang mempelajari hal baru
Tidak terbuka terhadap perbedaan
Tidak senang menerima masukan
Apa yang menjadi bagian dari budaya yang perlu dihidupkan di lingkungan satuan pendidikan agar kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila berjalan secara optimal?
Tidak terbuka terhadap perbedaan
Kolaboratif
Tidak senang menerima masukan
Tidak senang mempelajari hal baru
Apa yang menjadi kebiasaan yang dapat menghambat budaya kolaboratif terbangun secara optimal di lingkungan satuan pendidikan?
Bekerja sama
Tidak senang menerima masukan
Tidak terbuka terhadap perbedaan
Tidak senang mempelajari hal baru
Siapakah yang berperan sebagai subjek pembelajaran dalam pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila?
Koordinator projek profil
Pendidik
Peserta didik
Kepala satuan pendidikan
Apa yang menjadi salah satu cara untuk melaksanakan pengembangan kapasitas pendidik dalam melaksanakan projek penguatan profil pelajar Pancasila?
Pemberian sanksi
Pemberian tugas tambahan
Pemberian promosi
Pelatihan
Berapa jumlah tim fasilitator projek profil yang dapat disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan satuan pendidikan?
Tidak ditentukan
Satu tim
Dua tim
Tiga tim
Apa yang menjadi dasar identifikasi kesiapan satuan pendidikan dalam menjalankan projek penguatan profil pelajar Pancasila?
Pembelajaran berbasis diskusi
Pembelajaran berbasis teori
Pembelajaran berbasis projek
Pembelajaran berbasis praktik
Apa yang menjadi tujuan projek penguatan profil pelajar Pancasila pada jenjang PAUD?
Pengayaan wawasan dan penanaman karakter sejak dini
Pengayaan wawasan dan penanaman karakter pada usia lanjut
Pengayaan wawasan dan penanaman karakter pada usia remaja
Pengayaan wawasan dan penanaman karakter pada usia dewasa
Tema Aku Sayang Bumi pada jenjang PAUD bertujuan untuk mengenalkan peserta didik pada isu lingkungan. Apa yang menjadi contoh kontekstualisasi tema tersebut?
Membuat karya seni dari bahan alam
Membuat karya seni dari bahan kimia
Membuat karya seni dari bahan logam
Membuat karya seni dari bahan plastik
Tema Aku Cinta Indonesia pada jenjang PAUD bertujuan agar peserta didik mengenal identitas dan karakteristik negara. Apa yang menjadi contoh kontekstualisasi tema tersebut?
Eksplorasi budaya nusantara dengan kunjungan ke taman bermain
Eksplorasi budaya luar negeri dengan kunjungan ke taman bermain
Eksplorasi budaya luar negeri dengan kunjungan ke museum seni
Eksplorasi budaya nusantara dengan kunjungan ke museum budaya setempat
