wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

test

Total questions: 100

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika dapat kita jumpai pada lambang negara Indonesia,yaitu....

a)

UUD 1945

b)

Garuda Pancasila

c)

Pancasila

d)

perisai

2.

Suku Dayak merupakan suku bangsa Indonesia di Pulau ....

a)

Kalimantan

b)

Bali

c)

Karimun

d)

Bawean

3.

Ciri - ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan lainnya adalah ....

a)

nama suku bangsa

b)

jenis suku bangsa

c)

sejarah suku bangsa

d)

bahasa daerah

4.

Gambar disamping merupakan pakaian adat dari daerah ....

a)

Jawa Timur

b)

Jawa Tengah

c)

Jawa Barat

d)

DIY

5.

Semboyan Bhineka Tunggal Ika yang menjadi semboyan nasional bangsa Indonesia,diambil dari kitab ....

a)

Negarakertagama

b)

Smaradana

c)

Sutasoma

d)

Arjun Wiwaha

6.

Arti dari Bhineka Tunggal Ika adalah .....

a)

saling tolong -menolong

b)

kemakmuran bersama

c)

persatuan dan kesatuan

d)

berbeda - beda tetapi tetap satu juga

7.

Selalu menjaga rasa persatuan dan kesatuan dengan cara menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antar bangsa merupakan ....

a)

makna persatuan

b)

prinsip kesatuan

c)

rasa cinta tanah air

d)

nilai - nilai persatuan dan kesatuan

8.

Kitab Sutasoma merupakan sebuah kitab yang dikarang oleh ....

a)

Mpu Panuluh

b)

Mpu Sedah

c)

Mpu Tantular

d)

Mpu Prapanca

9.

Sebagai bentuk menjaga persatuan bangsa dalam keberagaman ras agar tidak terdapat konflik di antara masyarakat, maka perilaku yang perlu dihindari yaitu....

a)

sikap tenggang rasa

b)

kedudukan yang sama

c)

sikap saling toleransi

d)

diskriminasi

10.

Gambar pada soal menunjukkan rumah adat yang berasal dari daerah .....

a)

Sulawesi Selatan

b)

Kalimantan Timur

c)

Sumatra Barat

d)

Papua

11.

Di bawah ini sikap yang menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman, kecuali ....

a)

berteman dengan orang yang berbeda suku

b)

selalu membanggakan suku sendiri

c)

saling menghargai antar sesama teman

d)

mau mempelajari tari tradisional daerah lain

12.

Di bawah ini sikap yang menunjukkan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman adalah ....

a)

tidak mau bermain dengan teman berbeda suku dan agama

b)

tidak mau menjalankan piket bersama

c)

menolong teman yang terjatuh dari sepeda

d)

tidak mau mengantre saat membeli makanan di kantin

13.

Keberagaman budaya bangsa Indonesia dapat menjadi ....

a)

masalah bangsa Indonesia

b)

penghalang terwujudnya persatuan bangsa Indonesia

c)

pemecah persatuan bangsa Indonesia

d)

kebanggaan bangsa Indonesia

14.

Berikut yang bukan alasan pentingnya menjaga persatuan adalah agar ....

a)

terjaganya keutuhan negara

b)

tercipta negara yang aman

c)

mudah dipengaruhi negara lain

d)

terhindar dari perpecahan

15.

Bersemangat untuk mempelajari budaya daerah lain merupakan wujud dari ...

a)

sikap bersatu dalam keberagaman

b)

tidak menghargai budaya lain

c)

menolak keberagaman

d)

mengenal kebudayaan baru

16.

Usaha yang dapat dilakukan agar keberagaman tidak menimbulkan perpecahan adalah ....

a)

hanya menghargai orang yang menjadi tokoh masyarakat

b)

berusaha saling menghormati

c)

sering meributkan perbedaan kecil

d)

mempermasalahkan perbedaan pada suatu kelompok

17.

Sikap yang sebaiknya dimiliki masyarakat dalam keberagaman agama adalah ....

a)

menghindari kerja sama

b)

menghormati dan menjunjung silaturahmi

c)

tidak mau bermain bersama

d)

tidak mau menjalin silaturahmi

18.

Kegiatan yang dapat dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

merasa bangga terhadap kebudayaannya sendiri dan menghina budaya lain

b)

menghina dan tidak mau bermain dengan teman yang berbeda suku

c)

mendahulukan kepentingan bersama

d)

mendahulukan kepentingan sendiri

19.

Keberagaman budaya merupakan kebanggaan bangsa Indonesia yang harus ....

a)

diabaikan

b)

dilestarikan

c)

dilupakan

d)

dibiarkan

20.

Berikut yang bukan merupakan contoh perilaku toleransi terhadap perbedaan adalah ....

a)

bersikap sabar

b)

menghormati perbedaan

c)

menghargai pendapat orang lain

d)

melarang teman yang beribadah

21.

Menghormati orang tua adalah salah satu sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan ....

a)

masyarakat

b)

sekolah

c)

keluarga

d)

teman

22.

Berikut yang tidak termasuk perwujudan sikap persatuan dan kesatuan dalam keberagaman di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

turut serta dalam kegiatan HUT RI

b)

menjenguk orang sakit

c)

acuh tak acuh terhadap tetangga

d)

memberi bantuan kepada tetangga yang terkena musibah

23.

Mengikuti kerja bakti di desa merupakan perwujudan sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan ....

a)

keluarga

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

teman

24.

Mengerjakan piket kelas sesuai jadwal yang sudah ditetapkan merupakan perwujudan dari sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan ....

a)

keluarga

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

teman

25.

Berikut contoh kerja sama yang tidak boleh dilakukan di rumah adalah ....

a)

membantu ibu memasak untuk makan bersama

b)

kerja bakti membersihkan pekarangan rumah

c)

belajar dan bermain bersama adik

d)

bersepakat dengan adik mengambil uang kembalian ibu tanpa izin

26.

Berikut ini bukan termasuk cara menghargai keberagaman ekonomi orang lain, yaitu . . . .

a)

meneladani keberhasilan orang lain

b)

persaingan usaha ekonomi yang sehat

c)

menghormati usaha ekonomi orang lain

d)

iri atas keberhasilan orang lain

27.

Contoh kegiatan ekonomi masyarakat di bidang jasa adalah . . . .

a)

guru dan polisi

b)

dokter dan nelayan

c)

perawat dan pengrajin

d)

hakin dan petani

28.

Seiring berkembangnya zaman, terdapat perubahan-perubahan yang terjadi di bidang ekonomi. Salah satu penyebab perubahan tersebut adalah adanya...

a)

sosialisasi

b)

politik

c)

globalisasi

d)

budaya

29.

Kegiatan berikut yang menunjukkan cinta tanah air adalah ... .

a)

mengenakan pakaian yang mahal

b)

membeli sepatu dari luar negeri

c)

mempelajari bahasa asing

d)

membeli produk dalam negeri

30.

Keragaman kegiatan ekonomi memengaruhi kehidupan perekonomian setiap masyarakat. Jika hidup berkecukupan, kita tidak boleh...

a)

bangga

b)

rendah hati

c)

sombong

d)

malu

31.

Mengapa kita harus menghargai keragaman kegiatan ekonomi yang ada di lingkungan kita?

a)

karena setiap kegiatan ekonomi bermanfaat bagi kesejahteraan masyarakat.

b)

karena setiap kegiatan ekonomi bermanfaat hanya bagi penjualnya.

c)

karena setiap kegiatan ekonomi bermanfaat hanya bagi pembelinya.

d)

karena setiap kegiatan ekonomi bermanfaat hanya bagi pelakunya.

32.

Gerakan cinta tanah air merupakan tangungg jawab ... .

a)

pemerintah

b)

semua warga negara

c)

orang tua

d)

pelajar

33.

Dalam pergaulan sehari-hari di sekolah atau masyarakat sangat mungkin bagi kita yang memiliki teman dari latar belakang ekonomi berbeda. Sikap kita terhadap teman yang berbeda tersebut adalah ....

a)

tidak peduli

b)

saling menghargai

c)

menentang

d)

mengacuhkan

34.

Berikut yang bukan penyebab keberagaman ekonomi di Indonesia adalah ....

a)

agama

b)

kondisi alam

c)

kondisi sosial

d)

agama

35.

Ancaman globalisasi ekonomi terhadap negara-negara miskin akan muncul dalam bentuk ....

a)

peningkatan nilai-nilai budaya asli daerahnya

b)

terwujudnya ketidakadilan dalam bidang sosial ekonomi

c)

menguranginya kepentingan negara terhadap warga negara

d)

terciptanya sistem demokratisasi internasional dalam negara

36.

Keberagaman jenis usaha ekonomi menimbulkan keragaman sosial dalam masyarakat. Berikut merupakan keuntungan dari kondisi ini, kecuali ....

a)

meningkatnya kesejahteraan warga masyarakat

b)

semakin eratnya rasa persatuan dan kesatuan warga

c)

timbulnya rasa tak mau peduli terhadap sesama

d)

tumbuhnya sikap saling menghargai sesama warga

37.

Pancasila adalah norma dalam menghadapi kemajuan IPTEK dan globalisasi. Hal tersebut berarti Pancasila harus menjadi ....

a)

dasar untuk bersikap terhadap pengaruh kemajuan IPTEK dan globalisasi

b)

dasar bagi pembangunan berjangka dalam negara

c)

alat untuk menolak kehadiran segala pengaruh asing

d)

dasar dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

38.

Supaya kita tidak kehilangan kepribadian ketika memasuki era globalisasi, maka yang harus kita lakukan adalah ....

a)

mengadakan pembaruan budaya

b)

selalu mengikuti perkembangan global yang terjadi

c)

membatasi diri dalam pergaulan antarbangsa

d)

tetap berpegang teguh pada falsafah Pancasila

39.

Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya, ras, suku bangsa, kepercayaan, agama, bahasa derah, dan masih banyak lainnya. Meskipun penuh dengankeragaman budaya, Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyannya, Bhinneka Tunggal Ika yang artinya ....

a)

meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua

b)

berbeda-beda tetapi bersatu jaya jua

c)

satu tetap berbeda

d)

berbeda-beda tetapi bersama jua

40.

Udin berasal dari keluarga sederhana. Ayahnya pekerja bangunan. Edo berasal dari keluarga berada. Mereka satu sekolah. Terhadap perbedaan status ini, sikap Edo ....

a)

tidak mau bergaul dengan Udin

b)

mengejek kekurangan Udin

c)

tetap bermain dengan Udin tanpa membedakan statusnya

d)

Edo menghasut teman-teman lainnya untuk menjauhi Udin

41.

Keterampilan bernegara salah satunya diwujudkan dalam bentuk perilaku menghargai dan toleran terhadap ....

a)

keberagaman bangsa Indonesia

b)

keragaman manusia

c)

keberagaman kota

d)

keberagaman warna

42.

Setiap pelajar harus mengembangkan sikap toleran, hormat menghormati, dan bekerja sama antar pemeluk agama serta kepercayaaan yang berbeda-beda sehingga terwujud ....

a)

iri dan dengki

b)

saling menghujat

c)

saling membenci

d)

kerukunan hidup

43.

Membiasakan bersahabat dan saling membantu dengan sesama warga yang ada di lingkungan kita, seperti gotong royong akan dapat memudahkan tercapainya ....

a)

persatuan Indonesia jaya

b)

persatuan dan kesatuan bangsa

c)

perseteruan Indonesia

d)

persatuan antarbangsa

44.

Keberagaman suku yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai...

a)

perpecahan bangsa

b)

kemunduran bangsa

c)

kekayaan bangsa

d)

kelemahan bangsa

45.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

  1. letak strategis wilayah Indonesia
  2. kondisi negara kepulauan
  3. perbedaan kondisi alam
  4. pendidikan penduduk

Yang termasuk faktor penyebab keberagaman suku dan budaya di Indonesia ditunjukkan pada nomor ....

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 4

c)

2, 3 dan 4

d)

1, 2 dan 4

46.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta dalam bergotong royong

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

47.

Anis orang Sunda beragama Islam, Berta orang Batak beragama Kristen, dan Made orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Anis merayakan hari raya Idul Fitri , sikap Berta dan Mde adalah ....

a)

ikut bersama merayakan idul fitri

b)

menghormati Anis merayakan hari Raya Idul Fitri

c)

menghadiri Anis ke rumahnya

d)

meminta Anis untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made

48.

Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertentangan dengan pendapat kita , nilai yang dimaksud adalah ....

a)

kebersamaan

b)

toleransi

c)

musyawarah

d)

kerja keras

49.

Nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari - hari sebagai siswa adalah ....

a)

melaksanakan ronda malam

b)

melaksanakan piket kelas

c)

memperbaiki jembatan penyeberangan

d)

membersihkan selokan di masyarakat

50.

Dalam suatu rapat, untuk mencapai kata mufakat dibutuhkan ....

a)

tunjuk langsung

b)

suara terbanyak

c)

voting

d)

musyawarah

51.

Contoh ppengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta bergotong royong membangun jalan

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

52.

Berikut ini sikap yang tidak sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah...

a)

Membantu teman ketika ulangan

b)

Menengok teman yang sakit

c)

Bermain bersama dengan adil

d)

Menghibur teman ketika sedih

53.

Sikap yang menunjukkan ikut melestarikan hewan dan tumbuhan di sekitar rumah yaitu ...

a)

Membiasakan diri membuang sampah di sungai

b)

Memburu capung untuk dikurung

c)

Merawat hewan peliharaan dengan baik

d)

Mengadu ayam peliharaan

54.

Berikut ini nilai yang tidak terkandung dalam sila ketiga Pancasila adalah...

a)

Persatuan bangsa

b)

Cinta tanah air

c)

Rela berkorban

d)

Bermusyawarah

55.

Tidak memaksakan suatu agama pada orang lain merupakan pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dengan...

a)

Padi dan kapas

b)

Rantai

c)

Bintang

d)

Pohon beringin

56.

Berikut ini nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila, kecuali

a)

Keadilan dalam masyarakat

b)

Persamaan hak dan kewajiban

c)

Gotong royong

d)

Musyawarah mufakat

57.

Berikut yang merupakan contoh penerapan sila keempat pancasila adalah ….

a)

menghormati agama dan kepercayaan teman

b)

mengumpulkan sumbangan untuk korban bencana gempa bumi di Lombok

c)

membagi tugas kelompok dengan adil

d)

tidak memaksakan pendapat ketika berdiskusi

58.

Pak Guru memberikan tugas siswa kelas 5 untuk membuat poster pelestarian hewan. Tugas tersebut dikerjakan secara berkelompok masing-masing 4 orang. Siswa bebas menentukan kelompoknya. Hal yang harus dihindari ketika membentuk kelompok tersebut adalah….

a)

memilih teman yang satu suku dan seagama

b)

tidak memilih-milih teman

c)

berkelompok tanpa memendang perbedaan

d)

mau bekerja sama dengan siapa saja

59.

Siswa-siswi SD Citra Bangsa Bandung, sedang mengikuti upacara bendera hari Senin dengan khidmat. Tak terlihat satu pun yang mengobrol ketika upacara berlangsung. Perbuatan yang ditunjukkan oleh siswa-siswi SD Citra Bangsa Bandung, tersebut mencerminkan sikap para tokoh yang harus kita teladani yakni ....

a)

kebersamaan dan gotong royong

b)

semangat nasionalisme atau cinta tanah air

c)

berjiwa besar

d)

saling berkelompok

60.

Contoh perilaku yang mencerminkan kerja keras adalah ....

a)

membeli dan menggunakan barang-barang buatan Indonesia

b)

mengikuti upacara bendera tiap hari Senin dengan khidmat

c)

melaksanakan tugas guru dengan baik dan jangan mudah putus asa

d)

menerima saran dan pendapat dari teman

61.

Gambar pohon beringin melambangkan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

62.

Mengapa kita harus menerapkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Karena Menerapkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari merupakan salah satu kewajiban sebagai warga Negara Indonesia.

b)

Karena Pancasila merupakan tuntutan negara

c)

karena Pancasila sudah ada sejak kita lahir.

d)

karena kita terlahir dan besar di negara Indonesia yang menerapkan Pancasila.

63.

Salah satu penerapan sila ketiga Pancasila dalam bersosial media yaitu...

a)

Bebas berpendapat sekalipun menggunakan bahasa yang kasar

b)

Ikut berkomentar sekalipun kita hanya sedikit tahu permasalahan dalam suatu artikel

c)

Membuat postingan ataupun berkomentar menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

d)

Menyebarkan berita hoax untuk bersenang-senang.

64.

Salah satu penerapan sila ke lima Pancasila pada era digital saat ini yaitu...

a)

Mengambil foto atau video orang lain tanpa izin dan mengubahnya menjadi meme

b)

Membeli produk di marketplace tanpa memikirkan keaslian produk. yang penting murah

c)

Menghargai karya orang lain dengan membeli produk aslinya

d)

mengunduh aplikasi modifkasi berbayar (Mod App)

65.

Ferdi sedang berjalan menuju tempat permainannya biasa yaitu di lapangan. Namun, ditengah perjalanan Ferdi melihat seorang Nenek yang kesulitan untuk menyeberangi jalan raya. Sebagai anak yang berahklak baik, Ferdi lalu menolong Nenek tersebut untuk menyeberangi jalan.

Perilaku yang ditunjukkan oleh Ferdi adalah salah satu wujud dari cerminan pelaksanaan Pancasila, tepatnya sila ke ….

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

66.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta dalam bergotong royong

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

67.

Perhatikan pernyataan berikut !

  1. mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
  2. menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
  3. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
  4. membina kerukunan hidup di antara sesama manusia

Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

68.

Pak Subandi merupakan seorang pemimpin yang sangat eduli terhadap anak buahnya. Meninggalkan pak Subandi di lokasi kebakaran itu pun karena dia berusaha menyelematkan tim pemadam yang sedang terjebak di dalam gedung reruntuhan yang sedang terbakar. Sikap yang perlu diteladani dari Pak Subandi adalah ....

a)

cinta tanah air

b)

rela berkorban

c)

rasa kemanusiaan

d)

rasa keadilan

69.

Contoh pengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta bergotong royong membangun jalan

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

70.

Berikut ini salah satu contoh perilaku yang menunjukan semangat persatuan dan kesatuan adaalah ....

a)

bergotong royong membersihkan lingkungan

b)

menolong orang yang mendapat musibah kecelakaan

c)

memberikan sebagian uang jajan kita pada teman yang membutuhkan

d)

berteman hanya dengan satu suku saja

71.

Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, diperlukan rasa ....

a)

kemandirian

b)

keadilan

c)

persatuan dan kesatuan

d)

kebenaran

72.

Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertenatangan dengan pendapat kita , nilai yang dimaksud adalah ....

a)

kebersamaan

b)

toleransi

c)

musyawarah

d)

kerja keras

73.

Berdoa sebelum memulai kegiatan pembelajaran adalah bentuk pengamalan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

74.

Bangga menggunakan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari adalah bentuk penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

75.

Bermusyawarah untuk memilih ketua kelas adalah bentuk penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

76.

Aktivitas pada gambar menunjukkan penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

77.

Aktivitas pada gambar menunjukkan penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

78.

Aktivitas pada gambar menunjukkan penerapan nilai Pancasila sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

79.

Contoh perbuatan yang menerapkan sila Pancasila sesuai gambar adalah ....

a)

Menghormati ibadah pemeluk agama lain

b)

Bersikap adil kepada orang lain

c)

Membantu tetangga yang sedang mempunyai hajat

d)

Berdiskusi mengerjakan tugas kelompok

80.

Contoh sikap yang menerapkan nilai Pancasila yang sesuai dengan simbol gambar adalah ....

a)

Menghargai pendapat orang lain dalam diskusi

b)

Menghargai pertunjukan seni dari daerah lain

c)

Menggalang dana untuk menolong korban bencana alam

d)

Membagi makanan secara adil untuk kakak dan adik

81.

Aktivitas pada gambar sesuai dengan sila yang disimbolkan dengan gambar ....

a)
b)
c)
d)
82.

Kegiatan pada gambar menunjukkan penerapan sila Pancasila yang disimbolkan dengan gambar ....

a)
b)
c)
d)
83.

Contoh perbuatan yang tidak sesuai dengan sila Persatuan Indonesia adalah ....

a)
b)
c)
d)
84.

Contoh perbuatan yang sesuai dengan sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab adalah ....

a)
b)
c)
d)
85.

Contoh perbuatan yang sesuai dengan sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia adalah ....

a)
b)
c)
d)
86.

Hewan pemakan daging disebut?

a)

omnivora

b)

karnivora

c)

herbivora

d)

artivora

87.

Akhdan membeli buah nanas 4 keranjang. Masing-masing keranjang terdiri dari 15 buah. Jadi berapakah jumlah buah nanas yang terdapat pada keempat keranjang tersebut?

a)

50

b)

40

c)

30

d)

60

88.

SIAPA PRESIDEN KE 3 REPUBLIK INDONESIA?

a)

HAMZAH HAZ

b)

MEGAWATI SOEKARNO PUTRI

c)

ABDURRAHMAN WAHID

d)

B. J. HABIBIE

89.

SIAPAKAH YANG MENJAHIT BENDERA PUSAKA MERAH PUTIH?

a)

MEGAWATI SOEKARNO PUTRI

b)

DEWI SARTIKA

c)

FATMAWATI

d)

CUT NYAK DIEN

90.

Jenderal Ahmad Yani adalah salah satu pahlawan...

a)

Kemerdekaan

b)

Pergerakan Nasional

c)

Revolusi

d)

Evolusi

91.

Hubungan sosial yang terjadi antara satu individu dengan individu lain, individu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok disebut... .

a)

interaksi

b)

interaksi sosial

c)

interaksi lingkungan

d)

kegiatan ekonomi

92.

Contoh interaksi antara individu dengan kelompok adalah... .

a)

Susi bermain dengan adiknya

b)

Andi membantu ayah mencuci mobil

c)

Bu guru menjelaskan pelajaran di kelas

d)

kelas 5 A bermain sepak bola dengan kelas 5 B

93.

Perhatikan gambar berikut.

Interaksi sosial pada gambar tersebut terjadi antara … .

a)

kelompok dengan alam

b)

individu dengan individu

c)

individu dengan kelompok

d)

kelompok dengan kelompok

94.

Berikut yang tidak termasuk sikap tidak menghormati budaya bangsa sendiri adalah ....

a)

bangga memiliki bangsa Indonesia

b)

lebih suka dengan kebudayaan nasional

c)

senang menggunakan bahasa Indonesia

d)

lebih suka dengan budaya luar negeri

95.

Persaingan antara dua orang untuk menduduki jabatan gubernur merupakan contoh interaksi sosial di bidang....

a)

ekonomi

b)

moral

c)

politik

d)

budaya

96.

Berikut interaksi sosial di bidang agama adalah ....

a)

Nina mengikuti lomba cerdas cermat

b)

Tanti mengikuti pengajian di musola

c)

Mina menawar harga beras

d)

Pardi mengikuti lomba senam

97.

Gambar jangkar pada peta merupakan simbol dari....

a)

Stasiun

b)

Bandara

c)

Pelabuhan

98.

0,5 jam = ... menit

a)

10

b)

20

c)

30

d)

60

99.

3 minggu + 5 hari =..... hari

a)

25

b)

21

c)

26

d)

27

100.

Tifa adalah alat musik dari daerah ....

a)

Padang

b)

Maluku

c)

Papua

d)

Belitung