NEW
Font size
Worksheets6 сынып 23 поток
Total questions: 29
Worksheet time: 19mins
Алгебралық қосындыны ықшамдаңдар: a + 5,6 -9
a + 3,4
a-3,4
-3,4
3,4
Жақшаларды ашып жазыңдар: a - (b+c)
a-b+c
a+b+C
a-b-c
a+b-c
Жақшаны ашып жазыңдар: 3(a-b)
3a-b
3a+3b
a+3b
3a-3b
Ұқсас қосылғыштарды біріктіріндер: 2a-8a+3a
а
5а
3а
-3а
Жақшаны ашып, өрнекті түрлендір: 32у-(7х+8у)
24у-7х
24х+7х
40у+7х
40у-7х
Меркурий, Шолпан, Жер, Марс планеталарының радиустарын көрсететін бағанды диаграмма сызылған. Бағанды диаграмма бойынша сұрақтарға жауап беріңдер:
1-сұрақ.Кестедегі радиустары берілген планеталардың ең үлкені қайсысы?
жер
марс
шолпан
меркурий
Меркурий, Шолпан, Жер, Марс планеталарының радиустарын көрсететін бағанды диаграмма сызылған. Бағанды диаграмма бойынша сұрақтарға жауап беріңдер:
2.Ең кішісі қайсысы?
жер
марс
шолпан
меркурий
Қай планеталардың радиустары шамалас?
жер-марс
марс-меркурий
шолпан-жер
меркурий-шолпан
1. Суретте сынып оқушыларының математикадан бақылау жұмысының нәтижелерi бағанды диаграммамен көрсетiлген. Бағанды диаграммада берiлгендердi пайдаланып, сұрақтарға жауап берiңдер.
1-сұрақ. Бақылау жұмысын неше оқушы: «5»-ке жазды;
4
6
5
2
Бақылау жұмысын неше оқушы: «3»-ке жазды;
11
12
10
21
Прокариоттар дегеніміз не ?
оттегімен тыныс алмайтын анаэробты жәндіктер
оттегімен тыныс алатын аэробты жәндіктер
бактериялар
Ең алғашқы тіршілік пайда болған эра?
кайназой
полезой
архей
Жер бетінің жазықтыққа кішірейтіліп түсірілген бейнесі?
глобус
географиялық кескін
географиялық карта
Пландағы нысандар неше есе кішірейтілгенін көрсететін бөлшек сан?
масштаб
карта
кескін
Бақылаушы тұрған нүкте меридианның солтүстіктен белгіленген бағыт арасындағы көрсеткіші?
экватор
азимут
параллель
Мақал дегеніміз не?
күрделі мәселeлерді терең ете дәл жеткізетін ой шалымы кең, қысқа қайырымды шешен сөз.
ой-пікір бейнелеп,тұспалдап,ишаралап тұратын сөздер тобы.
тәрбиелік мәні бар,ақыл-нақыл сипатында айтылатын сөздер.
тұжырымды ой, әуезді ұйқасқа құрылған өрнекті сөз тіркестері.
Мәтел дегеніміз не?
күрделі мәселeлерді терең ете дәл жеткізетін ой шалымы кең, қысқа қайырымды шешен сөз.
ой-пікір бейнелеп,тұспалдап,ишаралап тұратын сөздер тобы.
тәрбиелік мәні бар,ақыл-нақыл сипатында айтылатын сөздер.
тұжырымды ой, әуезді ұйқасқа құрылған өрнекті сөз тіркестері.
Берілген мақалдар арасынан мәтелді тап
Кең болсаң, кем болмайсың.
Бидайдың кеудесін көте
ргені - дақылы жоқтығы, жегеттің кеудесін көтергені - ақылы жоқтығы.
Түрікпен төрін бермейді.
Мақал мен мәтелдің айырмашылығы неде?
Мақал мен мәтелдің айырмашылығы неде?
Мәтелдің мазмұнында себебі мен салдары қатар айтылады,ал мақалда істің салдары айтылып,себебі айтылмай қалып қояды
Что такое второстепенные члены предложения?
это члены предлоджения, грамматически зависящие от других членов предложения, поясняющие их и связанные с ними подчинительной связью согласования, управления или примыкания
это одинаковые члены, соединенные сочинительной связью и относящиеся к одному и тому же члену предложения.
Самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?. Глагол может быть переходным и непереходным, возвратным и невозвратны
Предложение, описывающее смысл слова или фразы; логическая операция, раскрывающая сущность имени посредством выделения принадлежности к определённому понятию и указания отличительной особенности имени в том классе, в котором оно определено
Что поясняют второстепенные члены предложения?
обстоятельство
дополнение и сказуемые
определение и подлежащее
подлежащее и сказуемые
Второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или состояния
дополнение
обстоятельство
определение
На какие вопросы отвечают определение?
кто? что?
кого? чего?
Где? когда?
Какой? Чей?
Обстоятельство это-
второстепенный член предложения, обозначающий признак действия или другого признака
второстепенный член предложения, который имеет общее значение признака, отвечает на вопросы какой? который?
второстепенный член предложения, обозначающий предмет и отвечающий на вопросы косвенных падежей
Көп нүктенің орнына дұрыс preposition қой
1. Mary is going to the theatre ... Friday.
on
at
in
I was born ... 1987.
at
in
on
My birthday is ... March.
on
at
in
Are you going away on holiday ... summer?
on
in
at
Paul works ... school.
at
in
on
