теориялық-танымдық / теоретико-познавательные

басқару / управленческая (практическая)

болжамды / прогностическая

интерактивті /интерактивная

бақылау / наблюдение

салыстыру / сравнение

сауалнама / опрос

эксперимент / эксперимент

саясаттану / политология

психология / психология

биология /биология

мәдениеттану / культурология

жынысы / пол

жасы / возраст

ұлты / национальность

қызметтік мәртебесі / занимаемая должность

қоғамның ішкі құрылымы, оның элементтерінің жиынтығы және олардың арасындағы қатынастар / внутреннее устройство общества, совокупность его элементов и взаимосвязи между ними

қоғамның әлеуметтік таптары мен топтарының жиынтығы / совокупность социальных слоев и групп общества

әлеуметтік жүйеде элементтердің тұрақты байланысы / устойчивая связь элементов в социальной системе

қоғамда қабылданған нормалар мен ережелерді меңгеру, адамды әлеуметтік құрылымға қосу / усвоение норм и правил, принятых в обществе, включение человека в социальную структуру

нақты және жаратылыстану ғылымдары аясында жасалған әдістерді қолдана отырып, әлеуметтік құбылыстарды зерттеу / изучение социальных явлений с использованием методов, разработанных в рамках точных и естественных наук

әлеуметтануды түсіну" / позитивизм – «понимающая социология»

жаратылыстану моделіне сәйкес әлеуметтік ғылымды құру / построение обществознания по модели естествознания

түсіндіруші әлеуметтану" / позитивизм – это «объясняющая социология»

қоғамдық даму заңдары (Август Комте) / законы общественного развития (Огюст Конт)

әлеуметтік әрекеттер (Макс Вебер) / социальные действия (по Максу Веберу)

әлеуметтік фактілер (Эмиль Дюркгей) / социальные факты (по Эмилю Дюркгейму)

онтология мәселелері / проблемы онтологии

алынған білім деңгейі / уровень полученного образования

физикалық және ақыл-ой қабілеттері / физические и умственные способности

шығармашылық / творческие способности

сыртқы деректер / внешние данные

топ мүшелерінің шектеулі саны / ограниченное число членов группы

құрамның тұрақсыздығы / нестабильность состава

топ мүшелерінің өзара әрекеттесуінің жоғары қарқындылығы / большая интенсивность взаимодействия членов группы

мемлекеттік органдардағы жұмыс / работа в государственных органах

бірлескен қызметті ұйымдастырудың тұрақты формалары / устойчивые формы организации совместной деятельности

адамдардың өмірін институционализациялау процесінде пайда болған институттар / институты, возникшие в процессе институциализации жизни людей

қоғам өміріндегі тұрақтылықты бекітуді қамтамасыз ететін органдар мен ұйымдар / органы и организации, обеспечивающие их реализацию и утверждение стабильности в жизни общества

жеке индивидттердің өзара әрекеті / взаимодействие индивидов

қоғамға қарсы мінез-құлық / отклоняющееся поведение

дәстүрлі қоғамдағы мінез-құлық формасы / форма поведения в традиционном обществе

заңға қарсы (заңдарды бұзу) мінез-құлық / делинквентное (нарушение законов) поведение

алкоголизм, нашақорлық, / алкоголизм, наркомания

туғаннан берілетін мәртебе / прирождённый статус

қол жеткізілген мәртебе / приобретенный (достигаемый) статус

белгіленген мәртебе / предписанный (приписываемый) статус

сайлау мәртебесі / выборный статус

тарихи уақыт ішінде адамзат қоғамының қозғалысын білдіретін жаһандық процесс / глобальный процесс, знаменующий движение человеческого общества на всём протяжении исторического времени

әлеуметтік саланың даму түрі / тип развития социальной сферы

орташа өмір сүру ұзақтығының қысқаруы / сокращение средней продолжительности жизни

бағытталған процесс, оның барысында қоғамның құрылымы жетіліп, этикалық тәртіптің белгілі бір құндылықтары бақыт, еркіндік, өркендеу, білім дамиды / направленный процесс, в ходе которого становится более совершенным устройство общества и реализуются определенные ценности этического порядка: счастье, свобода, процветание, знания

каста / каста

сословия / сословия

тап / класс

жоғарғы / высшии

Р.Мертон / Р.Мертон

О.Конт / О.Конт

Г.Спенсер / Г.Спенсер

К.Маркс / К.Маркс

ата-аналар мен балалардан тұрады / состоит из родителей и детей

күйеуі, әйелі және балаларынан тұрады / состоит из мужа, жены и детей

бірнеше буын өкілдерін қамтиды / включает представителей нескольких поколений

екі ерлі-зайыптылар мен балалардан тұрады / состоит из двух супругов и детей

Герберт Спенсер

Макс Вебер

Луи Пастер

Карл Маркс

символикалық интеракционизм/ символический интеракционизм

жанжал / конфликтология

функционалдық (қызметтік)/ функциональный

тәжірибелік/ экспериментальный

сауалнама / опрос

кейс-стади / кейс-стади

сұхбат / интервью

бақылау / наблюдение

топтар / группы

рөлдер / роли

нормалар / нормы

институттар /институты

касталар / касты

сословиелер / сословия

бірлестік / ассоциация

таптар / классы

билік / власть

мәртебе / статус

байлық / богатство

мамандық / профессия

Р.Дарендорф

Д.Ватсон

У.Мур

А.Бурьде

экономикалық-материалдық жағдай / экономические-материальные возможности

діни нанымдар / религиозные верования

білім / образование

этникалық / этническая принадлежность

интерактивті / интерактивный

басқару / управленческое

болжамды / прогнозтическая

теориялық-танымдық / теоретико-познавательные