Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Triết học 2.3

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Quan điểm cho rằng vật chất là ngũ hành ra đời ở đâu?

a)

La Mã

b)

Hy Lạp

c)

Trung Quốc

d)

Ấn Độ

2.

Theo quan điểm của triết học Mác – Lênin, cơ sở quy định mối liên hệ của các sự vật, hiện tượng là gì?

a)

Do ý thức, cảm giác của con người

b)

Tính thống nhất vật chất của thế giới

c)

Do một lực lượng siêu nhiên

d)

Do sự biến đổi nói chung của sự vật

3.

Vì mâu thuẫn mang tính phong phú, đa dạng nên khi giải quyết mâu thuẫn cần phải làm gì?

a)

Tôn trọng tính chủ quan, duy ý chí

b)

Tôn trọng quan điểm lịch sử - cụ thể

c)

Tuân thủ nguyên tắc kinh nghiệm

d)

Tuân thủ nguyên tắc hòa hoãn

4.

Trường phái triết học nào giải thích mọi hiện tượng của tự nhiên bằng sự tác động qua lại của lực đẩy và lực hút của thực thể?

a)

Chủ nghĩa duy tâm khách quan

b)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng

c)

Chủ nghĩa duy vật cổ đại

d)

Chủ nghĩa duy vật siêu hình thế kỷ XVII-XVIII

5.

Hoạt động thực tiễn khác với hoạt động nhận thức vì?

a)

Hoạt động thực tiễn là hoạt động vật chất

b)

Hoạt động thực chất có tính chất lịch sử - xã hội

c)

Hoạt động thực tiễn có tính sáng tạo

d)

Hoạt động thực tiễn có mục đích

6.

Sự thống nhất của các mặt đối lập gắn liền với trạng thái nào của các sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan?

a)

Trạng thái đứng im tương đối

b)

Trạng thái đứng im

c)

Trạng thái đứng im tuyệt đối

d)

Trạng thái vận động tuyệt đối

7.

Câu nói: “không ai có thể tắm hai lần trên cùng một dòng sông” là của ai?

a)

Heraclit

b)

Đêmôcrit

c)

Hê ghen

d)

Talets

8.

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, mục đích nhận thức của con người là gì?

a)

Phục vụ nhu cầu thực tiễn của con người

b)

Giúp con người hiểu về bản chất con người

c)

Thỏa mãn sự hiểu biết của con người

d)

Phục vụ hoạt động lao động sản xuất

9.

Trong một mối quan hệ nhất định, những sự vật, hiện tượng khác nhau được xác định dựa trên cơ sở nào?

a)

Mối quan hệ giữa lượng và chất

b)

Tính quy định về lượng

c)

Không có đáp án nào đúng

d)

Tính quy định về chất

10.

Ý nghĩa phương pháp luận khi tìm hiểu quy luật lượng - chất là gì?

a)

Vận dụng linh hoạt hình thức của bước nhảy

b)

Tất cả các đáp án đều đúng

c)

Coi trọng cả chất và lượng

d)

Khắc phục tư tưởng nôn nóng tả khuynh và bảo thủ hữu khuynh

11.

Quan điểm siêu hình về mối liên hệ giữa các sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan là gì?

a)

Các sự vật hiện tượng có liên hệ qua lại với nhau

b)

Các sự vật hiện tượng không có liên hệ qua lại với nhau hoặc nếu có thì chỉ là những liên hệ một chiều, phiến diện

c)

Cơ sở của sự liên hệ, tác động qua lại giữa các sự vật hiện tượng là thượng đế

d)

Là sự qui định, sự tác động và sự chuyển hóa lẫn nhau giữa các sự vật hiện tượng, hay giữa các mặt của một sự vật một hiện tượng trong thế giới khách quan

12.

Nhân tố tạo thành mâu thuẫn là gì?

a)

Vận động

b)

Mối liên hệ

c)

Mặt đối lập

d)

Phủ định

13.

Khẳng định mọi sự vật, hiện tượng chỉ là “phức hợp những cảm giác” của cá nhân. Đó là quan điểm của trường phái triết học nào?

a)

Chủ nghĩa duy vật siêu hình

b)

Chủ nghĩa duy vật biện chứng

c)

Chủ nghĩa duy tâm khách quan

d)

Chủ nghĩa Duy tâm chủ quan

14.

Hãy chọn câu đúng theo quan điểm của triết học Mác – Lênin trong các nội dung sau?

a)

Các sự vật, hiện tượng vừa quy định vừa tác động qua lại chuyển hoá lẫn nhau

b)

Các sự vật, hiện tượng vừa tồn tại độc lập, vừa quy định, tác động qua lại chuyển hoá lẫn nhau

c)

Các sự vật, hiện tượng tồn tại do thượng đế

d)

Các sự vật, hiện tượng tồn tại biệt lập, tách rời nhau, cái này tồn tại cạnh cái kia. Chúng không có sự phụ thuộc, không có sự ràng buộc và quy định lẫn nhau

15.

Nhà triết học nào quan niệm sự vật là “cái bóng” của ý niệm?

a)

Hêghen

b)

Hêraclit

c)

Platon

d)

Kant