NEW
Font size
Worksheets181-221
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Этномәдени білім беру дегеніміз;
Жеке тұлғаның этномәдени ерекшеліктерінің қалыптасуы
Жеке тұлғаның тәрбиелілігі
Жекетұлғаныңэтномәдениерекшеліктерінің қалыптасуынажәнеоқумен
тәрбиенің ұлттық жүйесін дамыту
Қазақ халық педагогикасының басты көзі халқымыздың ауыз әдебиеті
Ол халық қазынасы.
Ол халықтық дүниетанымы мен этикалық – эстетикалық танымның жемісі
Ол халықтық дүниетанымы
Ш.Құдайбердіұлы өз еңбегінде үш анықты атайды
тағаланың алғашқы білімі , екінші анық жанның мәңгілігі туралы пайым,
үшінші анық – қандай білімді атап көрсетті
Бірінші анық Алла
Сана
Ар (ұждан)
Әділет
Қазақ этнопедагогикасының бастау бұлағын ХХ ғасырдың екінші
жартысында зерттеген ғалымдар
Ш. Уәлиханов, Ы. Алтынсарин, С. Қалиев,
Ш. Уәлиханов, Ы. Алтынсарин, Ш.Құдайберіұлы
Ш. Уәлиханов, Ы. Алтынсарин, А. Құнанбаев
Шәкәрім «Үш анық» атты философиялық трактаты қай жылы жарық көрді
1928
1920
1924
Қазақ этнопедагогикасының әдіснамалық теориялық мәселелерін терең
қарастырған ғалым
К.Ж. Қожахметова
Р.Қ.Иманбаева
Ғ.Есімов
Үш тілде оқытудың негізгі мақсаты
Әлеуметтік және кәсіптік бағдарға қабілетті, мәдениетті тұлғаны дамыту және
қалыптастыру
Бірнеше тілді меңгерген, әлеуметтік және кәсіптік бағдарға қабілетті, мәдениетті тұлғаны дамыту және қалыптастыру.
Мәдениетті жеке тұлғаны дамыту
Көпмәдениетті тұлға дегеніміз
Әлеуметтік және кәсіптік бағдарға қабілетті, мәдениетті тұлғаны дамыту және
қалыптастыру
Өмір сүру жағдайларына бейімделген әрі өзге адамдармен әріптестік қатынас орната білетін тұлға
Бірнеше тілді меңгерген, тұлғаны дамыту және қалыптастыру.
Қазақ халық педагогикасының асыл – арналарына нелер жатады;
Ана тілі, ауыз әдебиетінің шығармалары, этнографиялық материалдар,ұлттық
мәдениет салалары , ұлттық ойындар, ұлттық салт - дәстүрлер.
Қазақ халқының тілі мен тарихы.
Ауыз әдебиетінің мақал - мәтелдері
“ Халықтық педагогика” ұғымына Г. Н. Волков қандай анықтама берген
Халықтық педагогика – халықтық эмперикалық білімдер
Халықтық педагогика – халықтың ауыз әдебиетіндегі, салттарындағы, ырымдарындағы, балалар ойындары мен ойыншықтарындағы сақталған педагогикалық мағлұматтар мен тәрбиелеу тәжірбиесінің жиынтығы
Халық педагогика – тәрбие жөніндегі халықтық тәжірбиесі мен білімі
“ Дәстүр ” ұғымы туралы қазақтың ұлы тәлімгері М. Жұмабаев ойы
Халықтық тәрбие құралы
Халқымыздың игі дәстүрі – біздің асыл қазынамыз
Даналық көзі
М. Әуезовтің «Абай жолы» романындағы салт-дәстүрлер– қазақ салтында халық «қызды кім айттырмайды» десе де, қызын сұрап келген адамдарды кім деп айтады
Кісі жіберу
Жолшы
Жаушы
Дәстүрдің озығы бар, тозығы бар түсінігінің мәні неде
Дәстүрдің нашары дойылып отырады..
Оқыту мен тәрбие құралдары
Қоғам дамуына сәйкес дәстүр өзегеріп, жаңарып отырады..
Қазақ халық педагогикасындағы тәрбие факторларын атаңыз
Ана тілі, дін, өнер, әдет- ғұрып, салт – дәстүр, табиғат, еңбек, тұрмыс
Баланы әдемілікке тәрбиелеу
Баланы өмірге тәрбиелеу
Қазақ халық педагогикасындағы тәрбие әдістерін атаңыз?
Сенім, үлгі – өнеге, түсіндіру,үйрету, жаттығу, ырым ету, бата беру, тілек айту, сұрану, кеңес беру, ымдау, қолдау, тиым салу,
Сұрану, кеңес беру, тиым салу
Үлгі – өнеге, түсіндіру, айтыс
Ш.Құдайбердіұлы өз еңбегінде үш анықты атайды Бірінші анық Алла Тағаланың алғашқы білімі, екінші анық қандай?
Жанның мәңгілігі
Сана
Мейірім
Арынов Мұхтар Ғалиұлы жазған “Бес анық” кітабы қай жылы жарық көрді
1994
1996
1995
М. Әуезовтің «Абай жолы» романындағы салт-дәстүрлер– қазақ салтында
қазақ жастарының дәстүрлі сауықтарының бірі
Бастаңғы
Ұрын бару
Кісі жіберу
Тарих өрісінен ұлттық болмысымыздың рухани негізіне айналған
Ұлттық сана
Ұлттық рух
Ұлттық дәстүр
Фараби пікірінше шынайы шығарма тудыруға ең қажеттісі
Әдебиет теориясын жетік білу
Қолдаудың мықтылығы
Шығармашылық еркіндік
Фараби поэзиясындағы ақынды толғандырған басты тақырып.
Махаббат
Ғылым-білім
Ғұмырдың өткіншілігі
Иассауи сопылығын қарасөзбен трактат түрінде жазған басты еңбегі.
«Насабнама»
Диуани Хикмет
Пақыр нама
Ақиқат сыйындағы көп жырланатын адам бойындағы асыл қасиет.
Жомарттық
Жүректілік,батылдық
Имандылық
«.Құтты біліктегі» адам кемелдену жолындағы ең қажетті қасиет.
Ізгілік
Тілді ұйып тыңдау
Қатігездік жасамау
Қаратаудың басынан көш келеді әні қандай оқиғаға байланысты шығарылған.
Жоңғар шапқыншылығы
Ұлт азаттық көтеріліске байланысты.
Монғол шапқыншылығына байланысты.
Қазтуған толғауының авторы.
Бұқар жырау.
Шалкиіз
Мұрат Мөңкеұлы
Жыраулар ішіндегі шығармасы тұіғыш орысшаға аударылған жырау.
Үмбетей
Асанқайғы
Шалкиіз
«Жырау сонау көне замандардың өзінде ,ең алдымен,ақын ретінде танылған сияқты» деп түсіндірген қай ғалым?
Мұхтар Әуезов.
Махмұт Қашқари
Шоқан Уалиханов
Абылай заманында әр батырға сипаттама,баға берген ақын.
Тәтіқара
Көтеш
Бұқар
Асан қайғы жыраудың зираты Ыстықкөл маңында деп жазған ғалым.
Ш.Уәлиханов
В.Радлов
М.Әуезов
«Бұл заманда не ғаріп» деп сұрақ қоя отырып, өзі жауап беретін жырау.
Асан Қайғы
Шалкиіз
Доспамбет
Үмбетей
«Қаратаудың басынан көш келеді» әні қандай оқиғаға байланысты шығарылған
Моңғол шапқыншылығы
Жоңғар шапқыншылығы
ҰЛТ-Азаттық көтеріліске байланысты
Жорық жыршысы, ірі эпик әрі нәзік лирик кім
Асан Қайғы
Қазтуған
Марғасқа
Көтеш
Ай, хан мен айтпасам білмейсің, Айтқаныма көнбейсің...» . Асанның сөздері қай ханға қаратыла айтылған
Жәнібек
Әбілқайыр
Тәуке
Бабырнаманың жалғасы саналатын Бабырдың қызы жазған туынды
Шейбани – наме
Шыңғыс наме
Оғыз наме
Әдебиеттің объектісі
Табиғат
Адам
Идея
Күлтегін» , «Тоныкөк» жырларындағы діни наным-сенім
Тәңірге табынушылық
Ислам
Шамандық
Әль Фараби мен Абайдың толық адам идеясындағы шешуші рөл атқарушы орган, сезім
Тіл
Ақыл
Жүрек
Қайрат
Түркі Оянушылық белгілері туралы қазақ әдебиеттануында алғаш сөз еткен ғалым
Ә.Қоңыратбаев
А.Қыраубаева
Х.Сүйіншіәлиев
Көне түркі жазбалары жазылған қатарды табыңыз.
Алпамыс, Тұмар ханша
Күлтегін,Тоныкөк
Ер тарғын,манас
