wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

инклюзив 250-300

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Зерде бұзылыстары бар балаларға арнап лаборатория жүргізген ғалымдар

a)

Г.М.Дульнев

b)

Ж.И. Шиф

c)

Л.С. Выготский, И.М.Соловьев

d)

Л.В.Занков

2.

Қайта тәрбиелеудің қандай жолдары бар?

a)

Түзету бұзылысын қалпына келтіру

b)

Марапатпен ынталандыру

c)

Спорт пен еңбекті пайдалану

d)

Тәрбиелік ықпалдар жүйесі

3.

Тьютер сөзінің мағынасы

a)

Қамқоршы

b)

Түсіндіру

c)

Оқыту

d)

Тәрбиелеу

4.

Түзету дегеніміз не?

a)

Балалардың психофизикалық бұзылыстарын түзету

b)

Ерте диагностикалау

c)

Тілінде бұзылулары бар балалар

d)

Психологиялық-педагогикалық үрдіс

5.

Компенсация туралы түсінік?

a)

Балалардың белгілі бір бұзылыстарын келесі жетістікпен толықтыру

b)

Тексеруден өткізу

c)

Организмнің дамымаған функцияларын  қайта құру мен алмастыру

d)

Конституцияның шығу тегінің психикалық дамуының тежелуі

6.

Педагогикалық техниканы қалай түсінесіз? 

a)

Материалды оқушыларға жеткізе білу

b)

Оқушыларға берілетін марапат дәрежесі

c)

Әрбір нақты жағдайда оқушыларға әсер етудің тиімді құралы

d)

Оқыту мен тәрбиелеудің әдіс–тәсілдерін меңгерген педагогикалық әдеп

7.

Мұғалім мәдениеті мен шеберлігі дегеніміз не? 

a)

Жас ұрпақты білім деңгейін көтеру

b)

Инабаттылыққа тәрбиелеу

c)

Қазақ халқының төл мәдениеті, салт-дәстүрлерін  меңгерту

d)

Әдет-ғұрпы арқылы жас жеткіншектің ұлттық сана-сезімін ояту

8.

Орта мектепте оқушылармен жүргізілетін тәрбие жұмысының негізгі формасы?

a)

Сынып сағаты

b)

Тренинг

c)

Ғылыми конференция

d)

Түлектермен кездесу

9.

Бірлескен шығармашылық тәрбие технологиясына түсінік?

a)

Бірлескен  істің әрбір қатысушының мүмкіндігіне сену

b)

Бірлесе отырып өткен материалға талдау жасау

c)

Тәрбиеші және тәрбиеленушінің бірлескен іс-әрекетке ішкі дайындығы

d)

Жеке бір оқушыны тұлға, белсенді кісі реттінде қабылдау

10.

Оқыту тәсілі  дегеніміз не?

a)

Мұғалім мен оқушының өзара байланысының әрекеттік жүйесі

b)

Бір тақырыпты оқытудағы әдіс тәсіл

c)

Ақыл-ойының ұшқырлығы, қасиеттер жиынтығы

d)

Адамның өзінің сезімталдығын қалыптастыру

11.

Адамның қоғамдағы орны қандай сегрегациялық жағдайларға келіп тіреледі:

a)

шектеулі ортада

b)

ерік жігердің жоқтығы

c)

білім деңгейлерінің жеткіліксіздігінде

d)

сол қалыпта қалатын ретінде қарастыруда

12.

ЕБҚБ  балалардың дамуының психофизикалық ерекшеліктері мен оларды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтарын қарастыратын ғылым

a)

арнайы психология

b)

диагностика

c)

психиатрия

d)

отоларингология

13.

Толық интеграцияны инклюзивті білім беру тәжірибесіне енгізген мемлекет

a)

Ұлыбритания

b)

Қытай

c)

Қазақстан

d)

Ресей

14.

Инклюзивті білім беруді Қазақстанда алғаш зерттеген ғалым

a)

Р.А.Сулейменова

b)

А.С.Макаренко

c)

А.С.Батырғалиев

d)

М.Ж.Буркиев

15.

Қорғау моделі дегеніміз:

a)

адамның дамуы үшін негативті әсер етпейді

b)

жаттығу жасауда

c)

ұйқы барысында, гигиеналық процедура кезінде

d)

адекваттық ақпараттың жеткіліксіздігі әсер етеді

16.

???

a)

Венгрия

b)

Қазақстан

c)

Англия

d)

Жапония

17.

Дакар іс-қимыл шеңберінде қандай мақсаттар қойылды

a)

Әркім танылған және бағаланатын оқу нәтижелеріне қол жеткізе алуы үшін

b)

Мектептің әлеуметтік-мәдени кеңістігіне қосу

c)

Адамның құндылығының қабілеттерімен жетістіктеріне байланысты емес

d)

Әр адам сезінуге және ойлауға қабілетті

18.

Дамуында бұзылыстары бар балаларды әлеуметтендіру өзіндік тәжірибесі неге сүйенеді?

a)

Ұлттық менталитетке

b)

Тұрғындардың жас ерекшелігіне

c)

Дамуында ауытқуы бар балалардың жас ерекшелігіне

d)

Елдің экономикалық жағдайына

19.

Зерде бұзылыстары бар балаларды зерттейді

a)

Олигофренопедагогика – аталмыш жандарды оқыту жүйесін ұсынатын ғылым

b)

Мүмкінділігі шектеулі жандарды есту мүшесінде бұзылыстары бар

c)

Балалар церебралды сал ауруы бар жандарды тәрбиелеу жүйесін ұсынатын ғылым

d)

Мүмкінділігі шектеулі жандарды тәрбиелеу жүйесін ұсынатын ғылым

20.

Церабральді паралич тудыратын себептер

a)

вирустық инфекциялық

b)

әлсіздік

c)

биологиялық даму

d)

вирустық бактерия

21.

Тифлокешенді компьютер кандай балаларға алынады?

a)

Көру қабілеті бұзылған балаларға

b)

Эмоцияцы бұзылған балаларға

c)

Есту қабілеті бұзылған балаларға

d)

Жүре алмайтын балаларға

22.

ЕБҚББ оқытудағы ең маңызды мүмкіндіктер

a)

электронды

b)

жүзу

c)

дене тәрбиесі

d)

қалыпты жаттығулар

23.

Біріктірілген оқыту түрлерін көрсетіңіз

a)

уақытша

b)

орташа

c)

дискретті

d)

үздіксіз

24.

Инклюзивті білім берудің артықшылықтарын көрсетіңіз

a)

Білім беру ұйымдарында ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар үшін арнайы оқыту жағдайларын жасау

b)

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған арнайы оқу жағдайларының болмауы

c)

Мектепке дейінгі ұйымдардың штат кестесінде қосымша педагогикалық кадрлардың болмауы

d)

Оқу жоспарлары мен оқыту мазмұнының, баланың ерекше білім беру қажеттіліктеріне сәйкес келмеуі

25.

Интеграция қандай мағынаны береді?

a)

біріктіру

b)

түзету

c)

жалқаулық

d)

жалғастыру

26.

Инклюзивті білім берудің әлсіз жақтарын көрсетіңіз

a)

Оқу жоспарлары мен оқыту мазмұнының, баланың ерекше білім беру қажеттіліктеріне сәйкес келмеуі

b)

Мүгедектерге, ЕБҚ бар адамдарға оң көзқарас қалыптастыру

c)

Топта толеранттылық, яғни толеранттылық, мейірімділік, өзара сыйластық дағдыларын қалыптастыру

d)

Барлық балалардың - осы білім беру ұйымының білім беру қажеттіліктеріне сәйкес келетін икемді бейімделгіш білім беру ортасын құру

27.

Инклюзивті білім беруді дамыту принциптерін көрсетіңіз

a)

ғылыми

b)

инновациялық психологиялық-педагогикалық технологияларды сынақтан өткізу және енгізу

c)

білім

d)

бейімделу

28.

Бала құқығы туралы конвенция:

a)

Баланы қамқорлыққа алады

b)

Түзету жұмыстарының түрлерін көрсетеді

c)

Ақыл-есі артта қалған балалардың еңбек кодексі

d)

Адамның құқығы туралы жалпы декларация

29.

Кәсіптік мектеп деген не?

a)

жалпы орта, кәсіптік бастауыш білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны

b)

спорт шеберлерін дайындайтын мектеп

c)

лицей қызметінің түрлі бағыттары бойынша білікті еңбек қызметкерлерін даярлауды қамтамасыз ететін оқу орны

d)

колледж қызметінің түрлі бағыттары бойынша білікті еңбек қызметкерлерін даярлауды қамтамасыз ететін оқу орны

30.

Нашар еститін балалар қалай сипатталады?

a)

Есту қабілеті төмен балаларда есту қабілеті бар, ол аудио күшейтетін жабдықтың көмегімен басқалардың сөйлеуін қабылдауға және өз бетінше сөйлеуге мүмкіндік береді

b)

Естудің абсолютті болмауы немесе оның айтарлықтай төмендеуі, соның салдарынан ауызша сөйлеуді қабылдау және тану мүмкін емес

c)

Мектепті тиісті материалдық-техникалық базамен жарақтандыру

d)

Жетекші бұзушылық-моторфункцияларының дамымауы, бұзылуы немесе жоғалуы

31.

Дислексия қалай көрінеді?

a)

Баспа немесе қолжазба мәтінін қабылдай алмау және оны сөзге айналдыру

b)

Ішкі психологиялық-медициналық-педагогикалық сүйемелдеу қызметтерін қалыптастыру

c)

Әріптерді бұрмалау немесе ауыстыру, сөздің дыбыстық құрамдас құрылымының қисаюы, сөздердің элиталық бұзылуы, аграматизмдер

d)

Жазу кезінде әріптерді ауыстырумен бұрмалауда көрінетін визуалды талдаумен синтездің және кеңістіктік көріністердің дамымауы

32.

Арнайы білім берудің  шарттары:

a)

Түзету бағдарламалардың болуы

b)

Сабақ жоспарының түрлерін көрсету

c)

Арнайы білім беру

d)

Түзету мекемелерінің жүйесі

33.

Тірек-қимыл аппараты бұзылған балалармен жұмыс істеу бойынша арнайы оқыту және қызметтер қандай?

<variant>

<variant> Уақтылы түзету көмегін қамтамасыз ету үшін мүгедек балалар мен ОP бар балаларды ерте диагностикалау және анықтау жүйесін құру

<variant> Мұғалім оқушылардың қайсысы ұдайы пайдалануға, ал кімге тек алыс немесе жақын қашықтықта жұмыс істеуге және балалардың белгілі бір режимді сақтауын бақылауға арналғанын білуі керек

<variant> Үлестірмелі материалдың сапасына назар аударыңыз: қағаз жылтыр емес, күңгірт болуы керек; қаріп үлкен және қарама-қарсы

<variant> Оқушының қалпын бір уақытта қадағалаңыз, мәтінді көзге өте жақын ұстаған кезде оны шектемеңіз

a)

Логопедиялық қызметтер қарым-қатынас дағдыларын дамытуға, бұзылған сөйлеуді түзетуге көмектеседі (бұл тілмен көмейдің әлсіз бұлшықеттерімен байланысты).

b)

Уақтылы түзету көмегін қамтамасыз ету үшін мүгедек балалар мен ОP бар балаларды ерте диагностикалау және анықтау жүйесін құру

c)

Мұғалім оқушылардың қайсысы ұдайы пайдалануға, ал кімге тек алыс немесе жақын қашықтықта жұмыс істеуге және балалардың белгілі бір режимді сақтауын бақылауға арналғанын білуі керек

d)

Үлестірмелі материалдың сапасына назар аударыңыз: қағаз жылтыр емес, күңгірт болуы керек; қаріп үлкен және қарама-қарсы

34.

Гиперактивтіліктің қандай белгілері бар?

a)

төмен академиялық жетістік

b)

өзіне деген жоғарғы сүйіспеншілік

c)

оқушының материалды түсінуі

d)

мәтінді көзге жақындатады

35.

Арнаулы білім беру қызметтері

a)

Еңбекке баулу

b)

Ата-анасының мінез-құлқына

c)

Медициналық түзету

d)

Патологияны анықтау

36.

Гиперактивтілігі бар балалармен жұмыс істеу бойынша мұғалімдерге қандай ұсыныстар бар?

a)

Сабақ кестесі оқушының материалды қабылдауға назар аударудың шектеулі мүмкіндіктерін ескеруі керек

b)

Күнделікті өмірде «құлаққаптар»деп аталатын екі құлаққа да есту аппараттары болған жөн

c)

Оқушының толық ақпарат алғанына көзжеткізіңіз.

d)

Дыбыстық ақпаратты мәтінді, кестелерді, анықтамалық схемаларды және т.б. визуалды қабылдау мен нығайту және қайталау қажет.

37.

Аутизмі бар балалармен жұмыс істеу бойынша мұғалімдерге ұсыныстарды көрсетіңіз

a)

басқатырғыштарды бүктеуге тарту

b)

көптеген нашар көретіндер вербализммен сипатталады

c)

отыру керек

d)

мұғалімді көру жақсы

38.

Инклюзивті білім берудің үздіксіз вертикалы қандай принциптерге сәйкес жүзеге асырылады?

a)

қадамдық қол жетімділік

b)

жүйелілік

c)

дайындау механизмі

d)

әдістемелік сүйемелдеу

39.

Көзі нашар көретін оқушыларды оқытуға арналған құрал

a)

Брайль шрифті

b)

Түрлі суреттер

c)

Дәптерлер

d)

Кітаптар

40.

Денсаулық сақтау ортасының сыртқы элементіне мыналар жатады

a)

денсаулық сақтау бойынша білім көздері

b)

денсаулық сақтау дағдылары

c)

басқалардың пікірі

d)

қазіргі заманғы тренажер техникасының қолжетімділігі

41.

Денсаулық сақтау ортасының ішкі элементіне мыналар жатады

a)

денсаулық туралы білім

b)

денсаулық сақтау дағдылары

c)

денсаулық жағдайын мерзімді бақылау

d)

инфрақұрылымның болуы

42.

ЕББҚБ-ды оқытудың  жүргізілу формасы

a)

электронды

b)

қосарласып оқыту

c)

топпен оқыту

d)

мектепте оқыту

43.

Нағыз инклюзивті білім берудің 2 жүйесін ата:

a)

жалпы

b)

дара

c)

жеке

d)

жалпы және жеке

44.

Денсаулық сақтау технологиясының негізгі компоненті

a)

аксиологиялық

b)

экономикалық

c)

профилактикалық

d)

қалпына келтіру

45.

Қандай қасиет  адам өмірінің даму аясын кеңейтеді?

a)

жан-жақтылық

b)

сыпайылық

c)

ойсыздық

d)

жинақылық

46.

Денсаулық сақтау технологияларының аксиологиялық компоненті көрінеді

a)

Оқушылардың өз денсаулығының жоғары құндылығын түсінуінде

b)

Гигиеналық дағдыларды қалыптастыратын көзқарастар жүйесін игеруде

c)

Гигиеналық дағдылармен дағдыларды қалыптастыратын құндылықтармен көзқарастар жүйесін игеруде

d)

Дененің қалыпты жұмыс істеуі үшін қажетті гигиеналық дағдылар

47.

1990 жылға қарай өздерінің білім беру саясатына осы бағдарламаны толық енгізді.

a)

АҚШ

b)

Жапония

c)

Испания

d)

Франция

48.

ПМПК  мамандарының  міндетіне не жатады

a)

интеграциялық  тәлім-тәрбиесіндегі әр оқушыны жеке даму ерекшеліктеріне сай тұжырымдар жасау

b)

бұзылыстарына қарамай ЖББМ жіберу

c)

қалыпты окушылардың тәлім-тәрбиесіндегі әр оқушыны жеке даму ерекшеліктеріне сай мекемеге жіберу

d)

мамандардың жеке даму ерекшеліктеріне сай мекемеге жіберу

49.

Инклюзивті білім беруді дамытудың негізгі міндеттерінің біріне жатады

a)

Мұғалімдерді қайта оқыту

b)

Балаларды сөйлеуге  дайындау

c)

Ерекше білімді қажет ететін балаларды бақылау

d)

Кедергісіз қолжетімді орта құру 

50.

Олигофренияның маңызды ерекшелігі не болып саналады

a)

қабілет бұзылады

b)

құлағы нашар естиді

c)

оқуы

d)

сөйлеуі бұзылады

Similar Resources on Wayground

Дүние жүзі тарихы - 2

45 questions

Дүние жүзі тарихы - 2

quiz

Worksheet

•

12th Grade