Font size
WorksheetsDiagnoza Psychologiczna w Edukacji
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
Co to jest diagnoza nozologiczna?
Rozpoznanie istoty i uwarunkowań złożonego stanu rzeczy na podstawie znajomości ogólnych prawidłowości panujących w danej dziedzinie.
Zgrupowanie pewnej liczby objawów w syndromy oraz nadanie im nazwy, aby można je było łatwo rozpoznać.
Zgrupowanie pewnej liczby objawów w syndromy oraz nadanie im nazwy, aby można je było łatwo rozpoznać.
Rozpoznanie istoty i uwarunkowań złożonego stanu rzeczy na podstawie obserwacji jego cech (objawów) oraz znajomości ogólnych prawidłowości panujących w danej dziedzinie.
Czym jest diagnoza strukturalno-funkcjonalna w psychologii?
Kładąca nacisk na schematy poznawcze, postawy i zasady jakimi kieruje się jednostka, automatyczne myśli oraz kontekst społeczny.
Skoncentrowana na analizie poczucia tożsamości, mechanizmów obronnych, testowania rzeczywistości, typu relacji z obiektem i funkcjonowania moralnego.
Kładąca nacisk na schematy poznawcze, postawy i zasady jakimi kieruje się jednostka, automatyczne myśli oraz kontekst społeczny.
Skoncentrowana na analizie poczucia tożsamości, mechanizmów obronnych, testowania rzeczywistości, typu relacji z obiektem i funkcjonowania moralnego.
Jakie są podstawowe prawa klienta w procesie diagnozy psychologicznej?
Prawo do dobrowolności, ochrony prywatności i poznania wyników diagnozy.
Prawo do prawdy, ochrony prywatności i poznania wyników diagnozy.
Prawo do odwołania się do lekarza, ochrony prywatności i poznania wyników diagnozy.
Prawo do dobrowolności, ochrony prywatności i utajnienia wyników diagnozy.
Czym jest klasyfikacja relacji w kontekście diagnozy psychologicznej?
Opisuje jakość relacji rodzic-dziecko od dobrze dopasowanej po poważnie zaburzoną.
Opisuje jakość relacji rodzic-dziecko od źle dopasowanej po poważnie zaburzoną.
Opisuje jakość relacji rodzic-dziecko od słabo dopasowanej po poważnie zaburzoną.
Opisuje jakość relacji rodzic-dziecko od dobrze dopasowanej po średnio zaburzoną.
Jakie są skutki zbyt małego zaangażowania rodzica w relacji z dzieckiem?
Rodzic ignoruje dziecko, odrzuca je lub go nie pociesza.
Brak zgodności między wyrażanymi przez rodzica postawami w stosunku do dziecka a jakością obserwowanej interakcji.
Rodzic nie odpowiada adekwatnie na zachowania dziecka poprzez właściwe, refleksyjne odzwierciedlanie jego uczuć czy stanów wewnętrznych.
Rodzic jest niewrażliwy lub nie reaguje na sygnały niemowlecia lub małego dziecka.
Które z poniższych zachowań może wskazywać na brak więzi emocjonalnej między rodzicem a dzieckiem?
Niemowlę lub małe dziecko jest nadzwyczaj posłuszne
Rodzic wyraża niepokój dotyczący samopoczucia dziecka
Rodzic obcesowo obchodzi się z dzieckiem
Rodzic jest wyczulony na sygnały dziecka
Które z poniższych zaburzeń może występować u niemowlęcia lub małego dziecka związane z traumą, stresem i deprywacją?
Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne
Nadmierny płacz
Zaburzenie adaptacyjne
Zaburzenie po stresie traumatycznym
Jakie substancje chemiczne są ważne dla dobra relacji rodzic-dziecko?
Kortyzol i melatonina
Oksytocyna i opioidy
Serotonina i adrenalina
Dopamina i endorfiny
Które z poniższych zaburzeń może występować u niemowlęcia lub małego dziecka związane z zaburzeniami snu, odżywiania się i płaczem?
Nadmierny płacz
Przejadanie się
Zaburzenie zasypiania
Zaburzenie adaptacyjne
Które z poniższych stanów może być obserwowane u niemowlęcia lub małego dziecka związane z zaburzeniami nastroju?
Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne
Zaburzenie po stresie traumatycznym
Zaburzenie regulacji złości i agresji
Zaburzenie adaptacyjne
