Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Materi 2

Total questions: 10

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Kegiatan menampilkan kembali informasi (sebagai bentuk pengayaan) kepada pengguna yang khususnya tidak mengikuti program tutorial secara konsisten dari awal disebut . . .

a)

Remediation

b)

Feedback

c)

Response

d)

Organization Segments

2.

Kompomen yang perlu diperhatikan dalam mengenbangkan program kurikulm pada multimeda simulation, yakni kecuali. . .

a)

Objek

b)

Presisi

c)

Tipe realita

d)

Durasi Waktu

e)

Hiburan

3.

Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar tersebut merupakan jenis simulasi . . .

a)

Physical Simulation

b)

Iteractive Simulation

c)

Procedural Simulation

d)

Situational Simulation

e)

Games Simulation

4.

Urutan komponen pembelajaran yang tepat adalah . . .

a)

Introduction-body-conclusion

b)

body-conclusion-Introduction

c)

quiz- Introduction-body

d)

quiz-conclusion-Introduction

e)

Introduction-body-conclusion

5.

Multimedia Pembelajaran Interaktif terdidi dari . . . jenis.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

6.

Komponen-komponen program pembelajaran yang berbasis tutorial antara lain, kecuali. .

a)

Introduction of the tutorial

b)

Questions and responses

c)

Judgement of responses

d)

Feedback about responses

e)

Item characteristics

7.

Pembelajaran yang dilakukan berulang-ulang hingga pengguna dapat menguasai suatu konsep atau keterampilan merupakan karakteristik multimedia pembelajaran berbasis . . .

a)

Tutorial

b)

Drills

c)

Simulasi

d)

Educational Games

e)

Animasi

8.

Komponen-komponen program pembelajaran yang berbasis latihan antara lain, kecuali. .

a)

Introduction of a drill

b)

Item selection procedures

c)

Judgement of responses

d)

Motivating the learner

e)

Data storage.

9.

Program yang mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata, sehingga pembelajaran dapat dikatakan sebagai “learning in the real world” adalah . . .

a)

Tutorial

b)

Drills

c)

Simulasi

d)

Educational Games

e)

Animasi

10.

Faktor-faktor yang menjadi karakteristik games pembelajaran, kecuali. . .

a)

Peraturan (rules)

b)

kompetisi (competition)

c)

tantangan (challenge)

d)

hiburan (entertainment)

e)

latihan (Assigment)