Worksheetsภาษาพัฒนาความคิด คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
ข้อใดสะท้อนให้เห็นว่าผู้ส่งสารขาดคุณธรรม
จงมุ่งถนอมธรรม เถิดจะได้เจริญสุข
ดูราประชาราษฎร์ นรชาตินิกรชน
ใครขวาง ณ บรรดา ก็ต้องปองประหารพลัน
ถือธรรมะผ่องใส จึ่งจะได้เป็นสุขสราญ
ระดับภาษาแสดงให้เห็นว่าวัฒนธรรมไทยมีลักษณะเช่นไร
มีการแบ่งชั้นวรรณะ
มีความลดหลั่นชั้นเชิง
มีการแบ่งฐานะของบุคคล
มีระบบศักดินามาแต่เดิม
ถ้านักเรียนไปเยี่ยมเพื่อนที่กำลังป่วย ควรจะใช้ถ้อยคำอย่างไร
ฉันบอกเธอแล้วใช่ไหมว่าอย่าไปเที่ยว
เป็นไงบ้าง สบายดีนะไม่ต้องไปโรงเรียน
ไม่เป็นไรเดี๋ยวก็หาย ฉันเอาใจช่วยนะจ๊ะ
ถ้าเธอไม่ดื้อรั้น เธอก็คงไม่ต้องมานอนป่วยอย่างนี้
ข้อใดสะท้อนให้เห็นการกระทำที่มิได้มีคุณธรรมอย่างแท้จริง
อคิณช่วยเหลือผู้เดือดร้อน
พายุเลี้ยงแมวไว้ที่บ้าน ๓ ตัว
แก้วทำอาหารไปเลี้ยงเด็กกำพร้าทุกเดือน
คุณหญิงบริจาคเงินเพื่อจะได้ออกโทรทัศน์
คุณธรรม คืออะไร
ความสำนึกในการทำความดี
การแสดงออกซึ่งความซื่อสัตย์กตัญญู
ความรักและความเสียสละอันเป็นไปตามสัญชาตญาณ
ความดีงามอันมีอยู่ในตัวบุคคล เกิดจากการอบรมปลูกฝัง
การคิดเกี่ยวข้องกับภาษาอย่างไร
ภาษาเปล่งออกมาขณะคิด
การคิดเป็นผลโดยแสดงภาษา
การคิดเป็นเครื่องมือของภาษา
ภาษาเป็นเครื่องมือของการคิด
การคิดอย่างมีเหตุผลมีประโยชน์อย่างไร
มีโอกาสผิดพลาดน้อย
คิดสมเหตุสมผล
มีหลักการในการคิด
ถูกทุกข้อ
“มีเพื่อนดีมีหนึ่งถึงจะน้อย ดีกว่าร้อยเพื่อนคิดริษยา เหมือนเกลือดีมีนิดหน่อยน้อยราคา ยังมีค่ากว่าน้ำเค็มเต็มทะเล” ข้อความข้างต้นแสดงว่าภาษาสื่อความคิดหลักด้านใด
ให้คำชี้แนะและอบรมสั่งสอน
แสดงอารมณ์และความรู้สึก
ให้ข้อเท็จจริงและความรู้
สร้างสรรค์ความคิด
การที่มนุษย์แสดงความคิดออกมาเป็นภาษาได้นั้นเพราะเหตุใด
ภาษาเป็นระบบสัญลักษณ์
ภาษาเป็นระบบสมการ
ภาษาเป็นระบบจิตใจ
ภาษาเป็นนามธรรม
ภาษากับความคิดสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
ไม่สามารถนำไปใช้ในชีวิตได้
คิดแก้ปัญหา
เป็นคนมองโลกในแง่ดี
มีความคิดเป็นของตนเอง
