wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

62-92 Manshuk

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

жалпы мектептерге арналған типтік оқу бағдарламалары; ерекше қажеттілігі бар балалардың ақаулық типтеріне сәйкес арнаулы білім беру бағытындағы оқу бағдарламалары; ерекше қажетілігі бар балалардың психофизикалық ерекшеліктерін есепке ала отырып, әзірленетін оқытудың жеке бағдарламасы.

a)

инклюзивті білім беру жағдайында білім мазмұнын реттейтін бағдарлама

b)

инклюзивті оқытудың мақсаты

c)

инклюзивті оқытудың міндеті

d)

инклюзивті оқытудың нәтижесі

e)

инклюзивті білім беру жүйесі

2.

Жеке және жалпы мектептік мәселелердің сипаттамасын анықтап, оларды шешудің жолдарын іздестіру. Бұл қандай консилиум?

a)

проблемалық

b)

аналитикалық

c)

диагностикалық

d)

әдістемелік

e)

қорытынды

3.

Жеңіл ақыл-ой кемістігі бар оқушылар үшін жалпы білім беретін мектепте ... сыныптар құрылады?

a)

бөлек

b)

арнайы

c)

жеке

d)

қосымша

e)

топтық  

4.

Жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерінің жұмысын толық қамтамасыз ете алмауына байланысты сөйлеу қабілетінің бұзылуын қалай атайды?

a)

дислалия

b)

алалия

c)

тахилалия

d)

дизартрия

e)

брадилалия

5.

Жүргізілген зерттеулер негізінде В.В.Воронкованың басшылығымен авторлар оқыту мүмкіндіктері бойынша оқушылардың неше тобын бөіп қарастырды?

a)

4

b)

1

c)

2

d)

3

e)

5

6.

Зағип жандарда қоршаған ортаны тануға негізделген қызмет жасайтын қандай рецептор сақталған?

a)

тек қана есту

b)

есту және сезу

c)

тек қана сезу

d)

дәм сезуі

e)

иіс сезуі

7.

Зағиптардың естуіне қарағанда сезімі қалай дамыған?

a)

жақсы

b)

өте жақсы 

c)

нашар 

d)

жоғары деңгейде

e)

орташа

8.

Инклюзив сөзі ағылшын тілінен аударғанда  білдіреді? 

a)

өзімді қосқанда 

b)

өзгені қосқанда

c)

өзге біреу туралы

d)

араластырамын

e)

шектеу туралы

9.

Инклюзив сөзі латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?

a)

ішіне аламын, енгіземін

b)

өзіне енгізу

c)

қосу

d)

біріктіру

e)

араластыру

10.

Инклюзив сөзі француз тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?

a)

ішіне алу

b)

өзіне енгізу

c)

қосу

d)

біріктіру

e)

араластыру

11.

Инклюзивті білім беру  ұстанатын принцип?

a)

бәріне бірдей талап

b)

бәріне бірдей жағдай

c)

бәріне бірдей мүмкіндік

d)

бәріне бірдей шарт

e)

бәріне бірдей білім 

12.

Инклюзивті білім беру жағдайында жұмыс жүргізетін мектептерде білім мазмұнын келесідей бағдарлама бойынша реттеген абзал:

a)

жалпы мектептерге арналған типтік оқу бағдарламалары; ерекше қажеттілігі бар балалардың ақаулық типтеріне сәйкес арнаулы білім беру бағытындағы оқу бағдарламалары

b)

жалпы мектептерге арналған типтік оқу бағдарламалары; ерекше қажетілігі бар балалардың психофизикалық ерекшеліктерін есепке ала отырып, әзірленетін оқытудың жеке бағдарламасы

c)

жалпы мектептерге арналған типтік оқу бағдарламалары; ерекше қажеттілігі бар балалардың
ақаулық типтеріне сәйкес арнаулы білім беру бағытындағы оқу бағдарламалары; ерекше қажетілігі бар
балалардың психофизикалық ерекшеліктерін есепке ала отырып, әзірленетін оқытудың жеке бағдарламасы

d)

 ерекше қажеттілігі бар балалардың ақаулық типтеріне сәйкес арнаулы білім беру бағытындағы оқу бағдарламалары; ерекше қажетілігі бар балалардың психофизикалық ерекшеліктерін есепке ала отырып, әзірленетін оқытудың жеке бағдарламасы

e)

жалпы мектептерге арналған типтік оқу бағдарламалары; ерекше қажеттілігі бар балалардың ақаулық типтеріне сәйкес арнаулы білім беру бағытындағы оқу бағдарламалары; ерекше қажетілігі бар балаларға арнап әзірленетін оқытудың жеке бағдарламасы

13.

Инклюзивті білім беру қандай принципті ұстанада?

a)

бәріне бірдей талап

b)

бәріне бірдей жағдай

c)

бәріне бірдей мүмкіндік

d)

бәріне бірдей шарт

e)

бәріне бірдей білім 

14.

Инклюзивті білім беру мекемелерінде түзете білім беруді кімдер жүзеге асырады?

a)

психолог, логопед

b)

логопед, дефектолог

c)

дефектолог, логопед

d)

психолог, логопед, дефектолог, әлеуметтік педагог

e)

әлеуметтік педагог, психолог

15.

Инклюзивті білім беру мәселесі шет елдерде қай жылы бастау алды?

a)

1970

b)

1975

c)

1980

d)

1985

e)

1990

16.

Инклюзивті білім беру принциптерінің саны: 

a)

9

b)

8

c)

10

d)

3

e)

4

17.

Инклюзивті білім беруді басқаша атауы?

a)

сапалы білім

b)

жан-жақты білім 

c)

білім баршаға

d)

ортақ білім 

e)

орта білім 

18.

Инклюзивті білім беруді дамытудағы нақты факторлар: 

a)

принципті қиындықтар

b)

әдетті және әдетміз қиындықтар

c)

объективті және субъективті қиындықтар 

d)

шектеулі және шектеусіз 

e)

объективті кедергі

19.

Инклюзивті оқыту - бұл ...

a)

барлық балаларды, соның ішінде ерекше қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беру үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімделуге, жынысына, тегіне, дініне, жағдайына қарамай балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға, яғни жалпы білім беру сапасы сақталған тиімді оқытуға бағытталған мемлекеттік саясат.

b)

мектепке дейінгі балалардың дамуына бала туғаннан кейінгі түзету жұмыстарын алға қою

c)

тілінің кемістігі бар балаларға білім және тәрбие беру проблемаларын зерттейді

d)

ерекше қажеттілігі бар балалардың жалпы білім беретін мектептердегі оқыту үрдісін сипаттауда қолданылады

e)

денелік, психикалық және ақыл-ой дамуындағы ауытқушылығы бар балалардың даму, тәрбиелеу, оқыту ерекшеліктерін зерттеу

20.

Инклюзивті оқыту үрдісі балаларды  тәрбиелейді?

a)

толеранттылыққа

b)

адамгершілікке

c)

патриот болуға

d)

еңбекке

e)

дене тәрбиесіне

21.

Инклюзивті оқытудың идиологиясы...

a)

балалардың қандай да бір дискриминациясын жоққа шығару

b)

балалардың қандай да бір дискриминациясын жоққа шығару,
барлық адамдарға деген теңдік қатынасты қамтамасыз ету,
сонымен бірге оқытудың ерекше қажеттілігі бар балаларға арнайы жағдай қалыптастыру 

c)

барлық адамдарға деген теңдік қатынасты қамтамасыз ету

d)

оқытудың ерекше қажеттілігі бар балаларға арнайы жағдай қалыптастыру 

e)

балалардың қандай да бір дискриминациясын жоққа шығару, барлық адамдарға деген теңдік қатынасты қамтамасыз ету

22.

Интеграция - бұл...

a)

мектепке дейінгі балалардың дамуына бала туғаннан кейінгі түзету жұмыстарын алға қою

b)

барлық балаларды, соның ішінде ерекше қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беру үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімделуге, жынысына, тегіне, дініне, жағдайына қарамай балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға

c)

ерекше қажеттілігі бар балалардың жалпы білім беретін мектептердегі оқыту үрдісін сипаттауда қолданылады

d)

тілінің кемістігі бар балаларға білім және тәрбие беру проблемаларын зерттейді

e)

денелік, психикалық және ақыл-ой дамуындағы ауытқушылығы бар балалардың даму, тәрбиелеу, оқыту ерекшеліктерін зерттеу

23.

Интеграция ағылшын тілінен аударған  білдіреді?

a)

қосу

b)

араластыру

c)

бірігу, шоғырлану

d)

енгізу

e)

өзіме енгіземін

24.

Кіші мектеп жасында оқу әрекетінің тұлғалық компоненттерінің жетілмегендік психикалық дамуы тежелген балаларда байқалады:

a)

оқудағы жетістіктерінің болмауы

b)

мінез-құлқына жауапкершіліктің болмауы

c)

оқуға немқұрайлы қарау

d)

оқудағы жетістіктерінің болмауы,мінез-құлқына жауапкершіліктің болмауы,оқуға немқұрайлы қарау,сыни қараудың жеткіліксіздігі

e)

сыни қараудың жеткіліксіздігі

25.

Клиникалық және психикалық зерттеулер балалардың психикалық тежелуін 4 топқа бөліп қарастырады:

a)

 психогенді, соматогенді, церебралды-органикалық

b)

конституционалды,  соматогенді, церебралды-органикалық

c)

конституционалды, психогенді,  церебралды-органикалық

d)

конституционалды, психогенді, соматогенді, церебралды-органикалық

e)

конституционалды, психогенді, соматогенді

26.

Клиникалық және психикалық зерттеулер балалардың психикалық тежелуін неше топқа бөліп қарастырады?

a)

1

b)

4

c)

2

d)

3

e)

5

27.

Компенсация латын тілінен аударғанда  білдіреді?

a)

орнын толтыру

b)

түзету

c)

сауықтыру

d)

қалпына келтіру

e)

емдеу

28.

Конституционалды шығу тегіндегі психикалық дамуы тежелген балаларда мынадай ерекшеліктері бар:

a)

зейіннің тұрақсыздығы

b)

танымдық белсенділіктің төмендігі

c)

абстрактілі-логикалықтан көрнекілік ойлаудың басымдығы, зейіннің тұрақсыздығы, танымдық белсенділіктің төмендігі

d)

жұмысқа қабілеттіліктің төмендігі

e)

абстрактілі-логикалықтан көрнекілік ойлаудың басымдығы

29.

Коррекция - бұл...

a)

сақталған функциялар арқылы бұзылған қызметінің орнын толтыру негізінде ағза қызметін қайта құру үрдісі

b)

нысаналы әлеуметтік, медициналық-педагогикалық қолдау арқылы қолдау процесінде кемтар балалардың қоғамда қабылданған құндылықтарды, мінез-құлық ережелері мен нормаларын игеруі мен қабылдауы

c)

кемтар балаларға арнайы жағдай жасай отырып, білім беру

d)

ақыл-ойы кем және дене дамуында кемістігі тұлғаның ақаулығын түзету, емдеу азайту

e)

өзара тығыз байланысты бірнеше формалары бар, медициналық, психологиялық, педагогикалық, әлеуметтік-экономикалық, кәсіби еңбек және тұрмыс шараларының кешенінен тұрады

30.

Көрмейтін және нашар көретін балаларды оқыту кезінде қолданылатын құралдар тек көрнекі емес, сондай-ақ қандай болуы қажет?

a)

рельефті

b)

тегіс

c)

дөңгелек

d)

тікбұрышты

e)

ашық түсті

31.

Бейімделу дегеніміз

a)

жеке тұлғаның әлеуметтік құрылымдарға енуі 

b)

ерекше оқытуды қажет ететін тұлғаларды  білім беру үдерісіне қосу 

c)

ерекше оқытуды қажет ететін балаларды айқындау 

d)

кадрларды даярлау 

e)

жеке оқу бағдарламасын дайындау әдістемесі