wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sống hay không sống – đó là vấn đề

Total questions: 18

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

 Đoạn trích “Sống hay không sống – đó là vấn đề” của tác giả nào?

a)

Victor Huy-gô

b)

Uy-li-am Sếch-xpia

c)

Mactin Luther King

d)

Puskin

2.

 Dòng nào nói đúng nhất về nhà văn Uy-li-am Sếch-Xpia:

a)

Uy-li-am Sếch-Xpia sinh 1564 mất 1616 là nhà soạn kịch nhà thơ nổi tiếng nhất của Anh thời Phục hưng

b)

. Ông sinh ra và lớn lên tại thị trấn Xto-rét-phớt ở tây nam nước Anh trong một gia đình bán len dạ.

c)

Ông là diễn viên, nhà soạn kịch kiêm đoạn diễn rồi người đồng sở hữu đoàn kich

d)

Tất cả đáp án trên đều đúng

3.

Bi kịch Hăm-lét có mấy hồi?

a)

A. 3 hồi

b)

B. 4 hồi

c)

C. 5 hồi

d)

D. 6 hồi

4.

Đoạn trích “Sống hay không sống – đó là vấn đề” nằm ở hồi mấy?

a)

A. Hồi 1

b)

B. Hồi 2

c)

C. Hồi 3

d)

D. Hồi 4

5.

Bi kịch “Hăm-lét” dựa trên câu chuyện có thật trong lịch sử về:

a)

A. Câu chuyện về hoàng tử xứ Đan Mạch thời Trung cổ là Ăm-lét trả thù cho cha từng được ghi lại trong biên niên sử từ cuối thế kỉ XII của Xắc-cơ Gram-ma-ti-cut

b)

B. Câu chuyện không có thật mà do Uy-li-am Sếch-Xpia tự tưởng tượng ra

c)

C. Câu chuyện về một hoàng tử xứ Anh

d)

D. Tất cả các đáp án trên đều sai

6.

Lời thoại của các nhân vật trước khi Hăm-lét xuất hiện cho thấy điều gì về bầu không khí xã hội bao quanh chàng?

a)

A. Rất vui vẻ chào đón Hăm-lét

b)

B. Quan tâm đến tình hình của Hăm-lét

c)

C. Ngụ ý thăm dò về tình trạng mất trí nhớ của Hăm-lét

d)

D. Tất cả đáp án trên đều đúng

7.

Hăm-lét đã thể hiện mối quan hệ giữa đức hạnh và nhan sắc ra sao?

a)

A. Nhan sắc có mãnh lực biến đức hạnh thành phóng đãng, nhưng đức hạnh không thể khép nhan sắc vào khuôn khổ nết na.

b)

B. Không có mối quan hệ gì với nhau

c)

C. Là hai thứ đối nghịch nhau

d)

D. Là hai thứ có quan hệ mật thiết với nhau

8.

Câu 13: Tác phẩm nào dưới đây không phải là bi kịch của Uy-li-am Sếch-Xpia:

a)

A. Romeo và Juliet

b)

B. Hăm-lét

c)

C. Othello

d)

D. Đêm thứ mười hai

9.

Hăm-lét đã ngỏ ý mời Vua và Hoàng hậu đến ngự lãm điều gì?

a)

A. Một buổi đấu võ

b)

B. Một buổi trình diễn kịch

c)

C. Một buổi diễn xướng âm nhạc

d)

D. Không đáp án nào đúng

10.

Hăm-lét đã đối xử với các bạn cũ của mình ra sao khi bị xem là mất trí nhớ?

a)

A. Lịch thiệp nhưng gượng gạo

b)

B. Rất thô lỗ

c)

C. Rất thân thiện và gần gũi

d)

D. Không quan tâm và không nói chuyện

11.

Vì sao Hăm-lét quyết tâm nói lời tàn nhẫn với Ô-phê-li-a?

a)

A. Để nàng rời xa mình

b)

B. Để nàng hận mình rồi đi lấy chồng

c)

C. Để nàng thôi hi vọng vào mình

d)

D. Tất cả các đáp án trên

12.

Ô-phê-li-a đã trả lại cho Hăm-lét thứ gì?

a)

A. Một cây gươm

b)

B. Một chiếc nhẫn

c)

C. Một chiếc trâm cài tóc

d)

D. Kỉ vật tình yêu

13.

Khi Ô-lê-phi-a và Hăm-lét đang nói chuyện thì nhà vua làm gì?

a)

A. Nấp đằng sau để nghe lén

b)

B. Nói xen ngang

c)

C. Đang đi về cùng Hoàng Hậu

d)

D. Đang ngự triều

14.

Sự khác biệt giữa lời Hăm-lét nói với Ô-phê-li-a trong độc thoại và đối thoại là gì?

a)

A. Độc thoại và đối thoại mâu thuẫn với nhau. Trong lòng dù còn yêu nhưng cố tình nói lời tàn nhẫn cốt để Ô-phê-li-a rời xa mình

b)

B. Dù không còn yêu nhưng vẫn cố tình nói lời yêu thương với Ô-phê-li-a

c)

C. Thể hiện tình yêu mãnh liệt với Ô-phê-li-a cùng những lời đường mật

d)

D. Tất cả các đáp án trên đều sai

15.

Sống, hay không sống – đó là vấn đề” – Sếch – xpia thuộc thể loại gì? Xuất sứ và hoàn cảnh sáng tác? Chọn đáp án chưa chính xác?

a)

A.    Bi kịch năm hồi Hăm-lét là sáng tác đỉnh cao của Sếch-xpia, được viết trong khoảng thời gian 1599-1601.

b)

B.    Câu chuyện hoàng tử xứ Đan Mạch thời Trung cổ là Ăm-lét trả thù cho cha từng được ghi lại trong biên niên sử tử cuối thế kỉ XII của Xắc-xơ Gram-ma-ti-cút, được Phơ-răng-xoa đơ Ben-phóc kể lại vào năm 1576. Sếch-xpia đã dựa vào bản kể này để xây dựng vở bi kịch của mình với nhiều sáng tạo

c)

C. Sếch - xpia đặt nhân vật vào bối cảnh hậu kì Phục hưng, khi lí tưởng nhân văn chủ nghĩa lâm vào tình trạng khủng hoảng sâu sắc bởi xung đột với thực tại lịch sử nghiệt ngã. Cảm quan u tối về thực tại và ý chí đấu tranh khẳng định lí tưởng nhân văn chủ nghĩa của nhân vật trong vở kịch bắt nguồn từ đó

d)

D.    Văn bản Sống, hay không sống – đó là vấn đề có phương thức biểu đạt là tự sự và biểu cảm.

16.

Phương thức biểu đạt chính của văn bản “Sống hay không sống” – Sếch – xpia?

a)

A.    Tự sự và biểu cảm.

b)

B. Nghị luận và biểu cảm

c)

C. Nghị luận và miêu tả

d)

D. Thuyết minh và miêu tả

17.

Sắp xếp trật tự các sự kiện để tóm tắt văn bản “Sống, hay không sống – đó là vấn đề”?

a)

(1)   Hăm-lét nghi ngờ về cái chết của vua cha có liên quan đến Clô-đi-út – chú ruột của chàng, hiện là nhà vua mới.

b)

(2) Chàng đã quyết định giả điên để tìm ra chân tướng.

c)

(3)   Nhà vua nghi ngờ chàng, vì thế đã trực tiếp cùng Pô-lô-ni-út rình nghe trộm cuộc trò chuyện của Hăm-lét với Ô-phê-li-a – con gái của Pô-lô-ni-út, cũng là người yêu của chàng.

d)

(4)   Ô-phê-lia trả lại những kỉ vật tình yêu và Hăm-lét nói với nàng những lời tàn nhẫn, cốt để nàng rời xa mình. Lúc này, trong Hăm-lét có những xung đột về nội tâm, chàng băn khoăn “Sống, hay không sống – đó là vấn đề”.

18.

Đâu là đáp án đúng khi nói về nhân vật vua Clô-đi-út?

a)

A.    Hành động bên ngoài: Quan tâm, hỏi han tình hình sức khỏe và thể hiện sự lo lắng với tình trạng của Hăm-lét.

b)

B. Hành động bên trong: Cho người theo dõi, ngấm ngầm lên kế hoạch muốn trừ khử Hăm-lét.

c)

C.  Bên ngoài giả tạo để che đi sự xấu xa của con người bên trong, bản chất độc ác được che đậy bằng con người hiền lành bao dung.

d)

D.    Tất cả đáp án trên