Worksheetsбал-р псих
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Балалардың жалпы ақыл-ойының даму дәрежесін анықтауға арналған тестер:
Интелектуалдық тестер.
Танымдық тестер.
Іс-әрекет нәтижелерін зерттеуге арналған тестер.
Қарым-қатынасты зерттеуге арналған тестер.
Проективтік тестер.
Балалардың жалпы ақыл-ойының даму дәрежесін анықтауға арналған тестер:
Интелектуалдық тестер.
Танымдық тестер.
Іс-әрекет нәтижелерін зерттеуге арналған тестер.
Қарым-қатынасты зерттеуге арналған тестер.
Проективтік тестер.
Балаларды білімі мен іскерлігі жағынан , жалпы ақыл-ойының даму дәрежесі төмен жекеленген психикалық процестері мен сапаларының дамуын салыстыруда қолданылатын әдіс:
Тест әдісі.
Анкета әдісі.
Социометрия әдісі.
Әңгімелесу әдісі.
Іс-әрекет нәтижелерін зерттеу.
Өз ұлының тілі шығуын сегіз жыл бойы бақылап осы негізде "Балада орыс тілінің грамматикалық қалыптасуы" атты кітап жазған:
А.Н. Гвоздев
Ж.Пиаже
В. Штерн.
Н.Н.Ладыгина.
А.Д.Павлова.
Маймыл мен өз баласына зерттеу жүргізе отырып бала мен жануарлар балалары дамуының ерекшеліктерін салыстырған ғалым:
Н.Н.Ладыгина.
Ж.Пиаже
А.Н.Гвоздев
В. Штерн.
А.Д.Павлова.
Балалардың психикалық даму заңдылықтарын анықтауға үлес қосқан ғалымдар:
Ж.Пиаже, В. Штерн, Н.Ладыгина.
Л.С. Выготский, В.А.Сухомлинский.
А.С. Макаренко, В. Штерн.
В. А.Пидкасистный, С.Л.Рубинштейн
Ж. Пиаже, С.Л.Рубинштйн.
Психикалық дамудағы ғылыми тұрғыдан тану ерекшеліктері:
Объективтілік.
Субъективтілік.
Концептуалдық, валидтілік.
Жарамдылық.
Обективтілік және субъективтілік.
Балалар психологиясы мөлшермен қай ғасырда пайда болды:
ХХ- ғасырдың басында
ІХ - ғ басында
ХІХ ғ аяғында
ХХ ғ аяғында
ХҮІІІ басында.
Бала дамуының психологиялық, физиологиялық, биологиялық концепцияларының құрастыратын сала қайсысы:
Педалогия
Педагогика
Психодиагностика
Логопедия
Физиология.
Баланың дамуын сипаттайтын факторларды анықтау тәсілдері:
Балалар психологиясының зерттеу әдістері.
Балалар психологиясыныңі формалары.
Балалар психологиясының мазмұны.
Балалар психологиясының нәтижесі.
Балалар психологиясының құралдары.
Жалпы психологиялық заңдылықтарды айқындаға мүмкіндік беретін психиканы зерттеудің негізгі әдісі:
Генетикалық әдіс
Эксперимент.
Бақылау.
Тест.
Әлеуметтік өлшем әдісі.
Туа біткен ерекшеліктер" қай даму бағыттарына тән:
биогенетикалық бағыт
Бихеваризм.
Социобиогенетикалық бағыт
Гаштальтпсихология.
Ақыл -ой жағынан дарында балаларды зерттеген ғалым:
Н.СЛейте
М.В.Антропова
В.С. Мухина
Л.И.Божович.
Б.Г.Ананьев
Бала дүниеге (келгенде) ақ тақта тәрізді жаны таза болып келеді деп айтқан ХҮІІ ғасырдығ ағалшан философы:
Джон Локк
У. Джеймс
Ж.Ж. Руссо.
Пиаже
К.Бюлер.
Баланың үлкендермен бірігіп істеуі мен өзі істей алатын дербес әрекет арасындағы айырмашылық аталады:
Жақын арадағы даму зонасы.
Өзекті даму зонасы.
Танымдық қасиеттер.
Сензитивтілік.
Сенсорлық қабілеттер.
Қазақстандағы бірінші психологиялық оқулықтың авторы:
Аль - Фараби.
Aбай.
Аймауытов
Шоқан.
Жарықбаев
Бала организмінің сандық және сапалық өзгерістері:
Даму.
Тәрбие
Оқу.
Үйрену
Үйрету.
Д.Б.Эльконин әр бір психологиялық жасты келесі критерия негізінде қарастыруды ұсынды:
Барлық аталғандар.
Жүргізуші тип іс- әрекет.
Дамудың негізгі жаңа түрлерінің пайда болуы.
Дағдарыстар.
Дамудың әлеуметтік жағдайы.
Бала дамуына әсер етуші факторлар (Мудрик бойынша)
микро-, мезо-, макро-, мега факторлар.
Тәрбие
Орта
тәрбие, орта
мегофакторлар.
Индивидтің өмірге келгеннен өліміне дейінгі даму процесі:
онтогенез.
филогенез.
эволюция.
акселерация.
эмансипация деп аталады.
Бала психологиясындағы негізі методологиялық принцип:
даму және детерменизм принципі
жүйелілік және мүмкіншілік
индивидуалдық
индивид
дұрыс жауап жоқ
Бала психикасының дамуындағы орта түсінігі:
Адам мен әлем қарым - қатынас ортасы.
Табиғи, мәдени, әлеуметтік орта.
Микроорта, макроорта, мезоорта.
Заттық және белгі, символдық орта.
Бала мен табиғат ортасы.
Дамудың әлеуметтік жағдайы дегеніміз бұл:
Осы жастағы балаға тән бала және оның әлеуметтік ортасымен қарым - қатынасы.
Осы жасқа тән әлеуметтік жаңа құрылым.
Баланы қоршаған адамдар.
Осы кезең және қоғамға тән әлеуметтік орта.
Баланың құрбыларымен ортасы.
Дамудың алғы шарты:
Нышан.
Адам конституциясы
Тұқым қуалаушылық.
Құрбыларымен қарым - қатынас
Отбасылық қатынас
Психикалық дамудың басты шарты:
Іс- әрекет, қарым- қатынас
Орта.
Өнер.
Еңбек.
Тәрбие
