NEW
Font size
WorksheetsQuiz I Filsafat Pendidikan Islam
Total questions: 20
Worksheet time: 19mins
Filsafat Pendidikan Islam pada hakikatnya berusaha menjawab pertanyaan tentang …
Metode pembelajaran modern
Hakikat manusia dan tujuan pendidikan menurut Islam
Sejarah perkembangan pendidikan Barat
Teknologi dalam pembelajaran
Ruang lingkup Filsafat Pendidikan Islam mencakup hal-hal berikut, kecuali …
Tujuan pendidikan
Metode pendidikan
Kurikulum nasional
Nilai dan dasar pendidikan Islam
Fungsi utama Filsafat Pendidikan Islam bagi guru adalah …
Membatasi kreativitas guru
Menjadi pedoman berpikir dalam merancang pendidikan yang bernilai Islam
Mengatur jam mengajar guru
Menentukan jenis mata pelajaran
Dalam pandangan Filsafat Islam, manusia dipandang sebagai makhluk yang memiliki …
Akal, nafsu, dan spiritualitas
Harta, pangkat, dan kekuasaan
Tubuh dan insting saja
Kemampuan teknologi tinggi
Kedudukan manusia di alam semesta menurut Islam adalah …
Hamba Allah dan khalifah di bumi
Penguasa tunggal alam semesta
Makhluk tanpa tanggung jawab
Produk kebetulan alam
Kebutuhan pendidikan muncul karena manusia memiliki …
Rasa ingin tahu dan potensi untuk berkembang
Kewajiban membayar pajak
Keharusan mengikuti tren global
Kelemahan dalam bekerja
Peserta didik dalam Filsafat Pendidikan Islam dipandang sebagai …
Objek pasif dalam pembelajaran
Subjek aktif yang memiliki potensi fitrah
Pengikut mutlak guru
Individu yang harus diseragamkan
Etika terhadap peserta didik dalam pendidikan Islam menekankan pentingnya …
Disiplin yang keras
Perlakuan yang penuh kasih sayang dan menghargai fitrahnya
Kompetisi tanpa batas
Hukuman untuk setiap kesalahan
Kritik dan koreksi dalam pendidikan bertujuan untuk..
Peringatan terbaik agar konsisten mencapai tujuan pembelajaran
Ajang menghakimi orang lain atas kesalahannya
Membuka aib pendidik dan menyebarkannya
Mencari kesalahan dan mempermasalahkan hal kecil
Salah satu karakter utama pendidik dalam pandangan Islam adalah …
Ambisi untuk populer
Keikhlasan dan tanggung jawab moral
Kemampuan menghafal teori
Kekayaan materi
Tugas utama pendidik menurut Filsafat Pendidikan Islam adalah …
Mencetak siswa agar mendapat nilai tinggi
Mengembangkan potensi fitrah peserta didik sesuai ajaran Islam
Menilai hasil ujian akhir
Melatih siswa berkompetisi secara ekstrem
Evaluasi pendidikan dalam perspektif Islam bertujuan untuk …
Menghukum siswa yang gagal
Mengetahui tingkat keberhasilan dalam mencapai tujuan pendidikan Islam
Membandingkan sekolah unggulan
Menentukan ranking nasional
Posisi evaluasi dalam proses pendidikan adalah …
Sebagai penutup kegiatan belajar mengajar
Sebagai bagian integral dari seluruh proses pendidikan
Hanya dilakukan di akhir semester
Tidak diperlukan dalam pendidikan Islam
Berikut yang bukan termasuk prinsip pendidikan adalah..
Sistematis
Relevan
Statis
Universal
Berkesinambungan
"Semua komponen pendidikan harus disusun secara teratur dan terprogram dengan baik" adalah pengertian dari prinsip..
Berkelanjutan
Relevan
Universal
Sistematis
"Pembelajaran yang menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik, membaca dinamisasi pendidikan dari berkembangnya ilmu pengetahuan dan perubahan zaman" adalah pengertian dari prinsip..
Relevan
Berkelanjutan
Statis
Komprehensif
Prinsip evaluasi dalam Filsafat Pendidikan Islam seharusnya menilai …
Aspek akademik saja
Aspek jasmani, akal, dan ruhani secara seimbang
Hanya kemampuan hafalan
Keterampilan teknologi
Mengapa seorang pendidik dalam pandangan Filsafat Pendidikan Islam harus memahami hakikat manusia terlebih dahulu sebelum mendidik?
Karena pendidikan Islam bertujuan mengembangkan seluruh potensi manusia sesuai fitrahnya
Agar dapat menilai kemampuan siswa secara administratif
Supaya guru bisa menentukan nilai rapor siswa
Karena kurikulum menuntutnya
Dalam konteks era digital, bagaimana nilai-nilai filsafat pendidikan Islam tetap relevan untuk membentuk peserta didik yang berkarakter?
Dengan mengabaikan teknologi dan fokus pada hafalan
Dengan mengganti semua pelajaran agama menjadi informatika
Dengan menjadikan teknologi sebagai tujuan utama pendidikan
Dengan menanamkan nilai spiritual dan etika dalam penggunaan teknologi
Tanda pendidik sebagai pribadi mulia adalah, kecuali
Orang lain akan menghormatinya
Orang lain akan mendoakannya
Orang lain akan meminta nasihat darinya
Orang lain akan menjauhinya
