Worksheetsประวัติศาสตร์ ม.3
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
ข้อใดคือมหาวิทยาลัยแห่งแรกของประเทศไทย
โรงเรียนหลวง
โรงเรียนเชลยศักดิ์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ข้อใดคือพระราชกรณียกิจสำคัญของพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 7)
ยกเลิกไพร่และทาส
ริเริ่มโครงการฝนหลวง
เปลี่ยนคำนำหน้าชื่อของคนไทย
ยินยอมพระราชทานรัฐธรรมนูญ
รัชกาลที่ 5 ทรงตั้งหอรัษฎากรพิพัฒน์เพื่ออะไร
จัดเก็บภาษี
ใช้ศึกษาดาราศาสตร์
จัดตั้งโรงพิมพ์ธนบัตร
เก็บคัมภีร์พระไตรปิฎก
“ไทยสูญเสียสภาพสิทธินอกอาณาเขตแก่อังกฤษ” หมายความว่าอย่างไร
เก็บภาษีขาเข้าได้น้อย
อังกฤษนำฝิ่นเข้ามาขาย
ไทยยกเลิกการผูกขาดสินค้า
คนอังกฤษไม่ต้องขึ้นศาลไทย
สนธิสัญญาเบาว์ริงส่งผลดีต่อประเทศไทยด้านใดมากที่สุด
การเมือง
เศรษฐกิจ
การทหาร
การต่างประเทศ
สนธิสัญญาเบาว์ริง จัดทำขึ้นในสมัยใด
รัชกาลที่ 1
รัชกาลที่ 2
รัชกาลที่ 3
รัชกาลที่ 4
ประเทศไทยทำสนธิสัญญาการค้าเสรีฉบับแรกกับชาติตะวันตกชาติใด
สเปน
อังกฤษ
โปรตุเกส
สหรัฐอเมริกา
ใครคือผู้ที่ขึ้นมีอิทธิพลทางการเมืองมากที่สุดหลังเกิดการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475
ประชาชน
สถาบันทหาร
สภาผู้แทนราษฎร
สถาบันพระมหากษัตริย์
สถาบันกษัตริย์ไทยหลังการเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475 มีสถานะเป็นอย่างไร
กษัตริย์มีอำนาจเฉพาะการศาล
กษัตริย์ถูกจำกัดอำนาจด้วยกฎหมาย
กษัตริย์มีอำนาจสิทธิขาดเพียงผู้เดียว
กษัตริย์ดำรงตำแหน่งเป็นนายกรัฐมนตรี
ดุสิตธานีสร้างขึ้นในสมัยใด
พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช
ข้อใดคือลักษณะการปฏิรูปการปกครองของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
ชำระกฎหมายตราสามดวง
ดึงอำนาจบริหารสู่ส่วนกลาง
แบ่งหัวเมืองเป็นชั้นนอกและชั้นใน
เพิ่มอำนาจให้กับหัวเมืองเพื่อป้องกันภัยจากต่างชาติ
ข้อใดคือปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดการปฏิรูปการปกครองในสมัยรัชกาลที่ 5
ต้องการยกเลิกทาส
ปัญหาเศรษฐกิจตกต่ำ
ความขัดแย้งกับประเทศเพื่อนบ้าน
การคุกคามของจักรวรรดินิยมตะวันตก
ข้อใดไม่ใช่เมืองประเทศราชในสมัยรัตนโกสินทร์
เขมร
ล้านนา
ล้านช้าง
นครศรีธรรมราช
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการสถาปนากรุงรัตนโกสินทร์
เมืองหลวงเคยเป็นที่อยู่ของชุมชนชาวจีน
ยึดแบบอย่างจากพระราชวังของกรุงศรีอยุธยา
กรุงรัตนโกสินทร์ขนาบด้วยวัดท้ายตลาดและวัดแจ้ง
ราชธานีตั้งอยู่บริเวณฝั่งตะวันออกของแม่น้ำเจ้าพระยา
หน้าที่ความรับผิดชอบของกรมมหาดไทยในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นคือข้อใด
ดูแลข้าราชการในราชสำนัก
ดูแลหัวเมืองฝ่ายใต้ทั้งหมด
ดูแลหัวเมืองฝ่ายเหนือทั้งหมด
ดูแลความสงบเรียบร้อยในราชธานี
ข้อใดจัดเป็นหลักฐานทางโบราณคดี
(a)ข้อใดไม่ใช่สิ่งที่ควรทำในการวิพากษ์ประวัติศาสตร์
ศึกษาที่มาของหลักฐานก่อนตีความ
นำค่านิยมปัจจุบันไปตัดสินหลักฐาน
นำหลักฐานหลายชิ้นมาเปรียบเทียบกัน
เรียงลำดับเหตุการณ์ต่างๆ ตามช่วงเวลา
ข้อใดจัดเป็นหลักฐานชั้นต้น
วิทยานิพนธ์
หนังสือเรียนวิชาประวัติศาสตร์
บทความเรื่องเศรษฐกิจสมัยสุโขทัย
รูปถ่ายเหตุการณ์ 14 ตุลาคม พ.ศ. 2516
หลักฐานปฐมภูมิหมายถึงข้อใด
หลักฐานโบราณคดี
หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร
หลักฐานที่สร้างขึ้นภายหลังเหตุการณ์
หลักฐานที่สร้างขึ้นร่วมสมัยในเหตุการณ์นั้นๆ
10. ลำดับขั้นตอนในข้อใดถูกต้องตามวิธีการทางประวัติศาสตร์
ก. กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน ประเมินคุณค่าของหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
ข. เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล ประเมินคุณค่าของหลักฐาน
ค. กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล ประเมินคุณค่าของหลักฐาน เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
ง. กำหนดหัวเรื่อง ประเมินคุณค่าของหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล รวบรวมหลักฐาน เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
11. ถ้านักเรียนสนใจศึกษาเรื่อง การสถาปนากรุง รัตนโกสินทร์ควรดำเนินการในข้อใดเป็นขั้นตอนแรก
ก. อ่านประวัติผู้เขียนหนังสือเรื่อง พงศาวดาร กรุงรัตนโกสินทร์
ข. สมัครเป็นสมาชิกหอจดหมายเหตุแห่งชาติ หรืออ่านข้อมูลเก่าๆ
ค. ค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับการสถาปนา กรุงรัตนโกสินทร์
ง. ใช้ข้อมูลที่เขียนโดยสมเด็จกรมพระยาดำรงราชานุภาพ พระบิดาแห่งประวัติศาสตร์ไทย
9. การกำหนดหัวเรื่องจากความสนใจมีประโยชน์อย่างไร
ก. ทำให้มีแรงกระตุ้นในการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
ข. ทำให้เกิดการสร้างองค์ความรู้ใหม่ได้
ค. ทำให้ศึกษาในเรื่องที่ต่างจากคนอื่น
ง. ทำให้สะดวกในการศึกษา
8. ถ้านักเรียนสนใจศึกษาเรื่อง การสถาปนากรุง รัตนโกสินทร์ควรดำเนินการในข้อใดเป็นขั้นตอนแรก
ก. ใช้ข้อมูลที่เขียนโดยสมเด็จกรมพระยาดำรงราชานุภาพ พระบิดาแห่งประวัติศาสตร์ไทย
ข. ค้นหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับการสถาปนา กรุงรัตนโกสินทร์
ค. สมัครเป็นสมาชิกหอจดหมายเหตุแห่งชาติ หรืออ่านข้อมูลเก่าๆ
ง. อ่านประวัติผู้เขียนหนังสือเรื่อง พงศาวดาร กรุงรัตนโกสินทร์
7. ข้อใดจัดเป็นหลักฐานชั้นต้นในสมัยรัตนโกสินทร์
ก. ภาพยนตร์เรื่อง ตำนานสมเด็จพระนเรศวร ของหม่อมเจ้าชาตรีเฉลิม ยุคล
ข. สมุดไทยสงครามเก้าทัพของกรมพระราชวังบวรมหาสุรสิงหนาท
ค. สี่แผ่นดิน ของหม่อมราชวงศค์ คึกฤทธิ์ปราโมช
ง. นิราศเมืองแกลง ของสุนทรภู่
6. วิธีการใดจะช่วยในการประเมินค่าของข้อมูล
ก. ตรวจสอบการอ้างอิงจากหลักฐานชั้นรอง หากหลักฐานใดถูกอ้างอิงมากแสดงว่าน่าเชื่อถือ
ข. ตรวจสอบเวลาสร้างหลักฐาน เพราะหลักฐาน ที่สร้างขึ้นก่อนจะน่าเชื่อถือมากกว่า
ค. นำข้อมูลที่กล่าวถึงเรื่องเดียวกันจากหลักฐานต่างๆ มาเปรียบเทียบกัน
ง. นำข้อมูลที่ได้จากหลักฐานไปให้ผู้เชี่ยวชาญ ตรวจสอบ
5. เพราะเหตุใด จึงต้องมีการประเมินคุณค่าหลักฐาน ทางประวัติศาสตร์
ก. หลักฐานอาจมากหรือน้อย
ข. หลักฐานอาจเก่าหรือใหม่
ค. หลักฐานอาจจริงหรือเท็จ
ง. หลักฐานอาจมีหรือไม่มี
4. ขั้นตอนสุดท้ายในการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ศึกษา เหตุการณ์คือข้อใด
ก. การน าเสนอข้อมูลชั้นต้นและชั้นรองมาเรียงล าดับ และมีความสัมพันธ์กัน
ข. การนำเสนอเหตุการณ์ที่ผ่านการวิเคราะห์ สังเคราะห์มาแล้ว
ค. การตรวจสอบพิจารณาหลักฐานทั้งภายนอก และภายใน
ง. การคัดเลือกข้อมูลที่มีข้อเท็จจริงมากที่สุด
3. นักเรียนควรฝึกฝนความสามารถในข้อใด เพื่อประโยชน์ ในการตีความข้อมูล
ก. มีจินตนาการในการสันนิษฐานเหตุการณ์ในอดีต
ข. รู้จักคิดวิเคราะห์เพื่อหาความสัมพันธ์ของข้อมูล
ค. รู้จักการนำแนวคิดในปัจจุบันไปพิจารณาอดีต
ง. มีความอดทนในการอ่านเอกสารจำนวนมาก
2. ปัญหาที่สำคัญในที่สุดในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทย คืออะไร
ก. ผู้บันทึกข้อมูลมักลำเอียงในการบันทึกข้อมูล
ข. ขาดผู้มีความรู้เรื่องภาษาโบราณ
ค. ขาดผู้สนใจศึกษาอย่างจริงจัง
ง. หลักฐานมีน้อย
1. ประวัติศาสตร์มีความสำคัญต่อวิธีการทางประวัติศาสตร์ อย่างไร
ก. ทำให้เกิดวิธีการทางประวัติศาสตร์
ข. กำหนดวิธีการทางประวัติศาสตร์
ค. กำหนดหัวข้อทางประวัติศาสตร์
ง. ให้ข้อมูลทางประวัติศาสตร์
