Worksheets國中自然3下1-1
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
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1.
下列有關各種單位的敘述，何者正確？
a)
焦耳是電能的單位
b)
瓦特是電量的單位
c)
焦耳是電功率的單位
d)
瓦特是電流的單位
2.
請問電暖器變熱應屬於何種效應的範疇？
a)
電流的磁效應
b)
電流的熱效應
c)
電流的化學效應
d)
靜電效應
3.
小華對於烤麵包機的功用感到好奇，於是請教老師，老師跟他說烤麵包機運用到電流的熱效應，請問下列各項家電用品中，何者與烤麵包機的原理不同？
a)
電鍋
b)
電熨斗
c)
瓦斯爐
d)
電暖爐
4.
一般的導線為了減少電能的損耗，大都採用有特殊性質的材料製作，而此特殊性質不包含下列何者？
a)
電阻低
b)
發熱少
c)
導電性良好
d)
延性及展性良好
5.
若有10庫侖的電荷通過1.5伏特的電池，由正極移動到負極，則其獲得的電能大小為多少焦耳？
a)
1.5
b)
5
c)
10
d)
15
6.
小宣點亮一盞功率100瓦特的燈泡，則10分鐘內會消耗多少焦耳的電能？
a)
500
b)
3000
c)
30000
d)
60000
7.
若燈泡標示110 V、60 W，則此代表何種意義？
a)
接在110 V的電源上，可消耗60瓦特的能量
b)
接在110 V的電源上，可使用60小時
c)
接在110 V的電源上，每分鐘可消耗60焦耳的電能
d)
接在110 V的電源上，每秒鐘可消耗60焦耳的電能
8.
已知電池標示為1.5 V，當帶有電量1庫侖的電子在電池內部由正極流向負極時，電子的電能得失情形為何？
a)
得到1.5焦耳的電能
b)
失去1.5焦耳的電能
c)
得到3焦耳的電能
d)
失去3焦耳的電能
9.
A牌手機舉行新機發表會，記者詢問主持人手機充電發熱問題如何解決，主持人回答：「已改善發熱情形，但無法完全不發熱。」請推測手機充電時無法完全不發熱的原因為何？
a)
充電時，電流直接變成熱能儲存在手機中
b)
充電時，熱能經由插座透過導線傳導給手機
c)
充電時，電流通過具電阻的線路，使部分電能轉換成熱能
d)
充電時不發熱就無法讓電池充飽電
10.
關於電流熱效應的描述，下列何者正確？
a)
此效應只發生於電鍋、烤箱等電熱器具
b)
電風扇為降低室內溫度，內部線路不會有電流熱效應
c)
手機充電時發熱現象越明顯，充電效果越好
d)
電熨斗和電熱水器都是電流熱效應的應用
100 %
