Font size
Worksheetsพุทธศาสนสุภาษิต
Total questions: 30
Worksheet time: 20mins
บุคคลใดมีความประพฤติที่เหมาะสมตามความหมายของคนดีในทางโลก
นารินช่วยเพื่อนบ้านตัดต้นไม้
อาคินนำเงินไปบริจาคให้มูลนิธิ
สาธรตั้งใจทำงานตามหน้าที่ของตนเอง
วาโยเก็บเงินที่ตกอยู่ไปตามหาเจ้าของจนเจอ
การกระทำของบุคคลใดสามารถอธิบายได้ด้วยพุทธศาสนสุภาษิต “ยํ เว เสวติ ตาทิโส”
คมเดินตกท่อน้ำ เพราะเล่นโทรศัพท์ขณะเดิน
ดินต้องติดคุก เพราะพ่อบังคับให้ขโมยของในร้านค้า
หมากนำเงินที่ได้จากการที่เพื่อนชวนไปทำงานพิเศษให้แม่
อินเดินเลี่ยงร้านขายเกมหน้าโรงเรียน เพราะซื้อแล้วเปลืองเงิน
บุคคลใดได้ชื่อว่าเป็นคนดีในทางธรรม
อายแบ่งเงินไปซื้อข้าวให้คนไร้บ้าน
อาร์มใช้กฎหมายมาลงโทษคนทำผิด
อ้อมตรวจนับเงินทอนจากร้านค้าทุกครั้ง
อุ้มนิยมเดินทางด้วยรถไฟฟรี เพราะประหยัด
บุคคลใดมีการนำหลักพุทธศาสนสุภาษิต “อตฺตนา โจทยตฺตานํ” มาใช้ในชีวิตประจำวัน
เอช่วยพ่อตัดแต่งต้นไม่ในวันหยุด
บีเลิกคบเพื่อนที่ชวนไปเล่นการพนัน
ซีรีบอาบน้ำไปโรงเรียนแต่เช้าด้วยตนเอง
ดีวางแผนการทำงานให้ชัดเจนแล้วจึงลงมือทำ
หากนักเรียนพบเห็นของเล่นที่อยากได้มานานวางอยู่ โดยไม่มีใครอยู่บริเวณนั้น นักเรียนควรทำอย่างไร
รีบเก็บใส่กระเป๋า
นำไปอวดเพื่อนว่ามีของเล่นใหม่
นำไปขายเพื่อนำเงินไปซื้อชิ้นใหม่
วางไว้ที่เดิม เพราะเจ้าของอาจตามหาอยู่
อิงไม่ชอบรับประทานผักเพราะเหม็นเขียว เมื่อเจอผักที่ไม่รู้จักในตลาดก็คิดว่าผักชนิดนั้นต้องเหม็นเขียวเหมือนกันอิงควรนำหลักพุทธศาสนสุภาษิตใดมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน
ยํ เว เสวติ ตาทิโส
นิสมฺม กรณํ เสยฺโย
อตฺตนา โจทยตฺตานํ
ทุราวาสา ฆรา ทุกฺขา
บอยรีบกลับบ้านเร็วทุกวันพุธ เพราะแม่มอบหมายให้บอยทำหน้าที่รดน้ำต้นไม้ทุกวันพุธ จากเหตุการณ์ ดังกล่าว แสดงให้เห็นว่าแม่ของบอยมีหลักธรรมเหมือนบุคคลในข้อใด
หอมทานข้าวและเก็บจานข้าวไปล้างด้วยตนเอง
ปุ้นช่วยเก็บขยะที่ถูกทิ้งอยู่บนทางเดินไปใส่ถังขยะ
ฟางทำความสะอาดห้องเรียนตามหน้าที่ของตนเอง
พ่อให้ข้าวเดินไปรับน้องเพื่อพากลับบ้านด้วยกันทุกวัน
นายวศินชอบช่วยเหลือคนยากไร้ ลูกคนใดมีลักษณะตามสุภาษิตที่ว่า “ลูกไม้หล่นไม่ไกลต้น”
วาณุขอเศษอาหารจากโรงเรียนไปให้สุนัขจรจัด
วรรณาขอยืมเงินจากเพื่อนเพื่อไปซื้อขนมให้แฟน
วรรณะขอของแถมจากร้านค้าเมื่อไปซื้อของทุกครั้ง
วรรณีขอเสื้อผ้าที่ไม่ใช้แล้วเพื่อนำไปขายเป็นของมือสอง
บุคคลใดปฏิบัติตนสอดคล้องกับพุทธศาสนสุภาษิตที่ว่า “ทุราวาสา ฆรา ทุกฺขา”
พัทธ์ช่วยแม่ทำอาหาร
พันธ์สอนลูกให้ดูแลต้นไม้
พงษ์ซื้อขนมให้ลูกเท่า ๆ กัน
พจน์ไปเที่ยวจนกลับดึกทุกวัน
หากนักเรียนมีหลักธรรม “อตุตนา โจทยตุตาน” เป็นหลักในการดำเนินชีวิต นักเรียนจะไม่ปฏิบัติตนตามข้อใด
แอบหนีแม่ไปเที่ยวเมื่อไม่มีใครอยู่บ้าน
ช่วยพาเพื่อนที่แกล้งป่วยไปห้องพยาบาล
คบหากับเพื่อนที่ชอบชวนไปเที่ยวกลางคืน
แม่ให้ล้างจานที่ตนเองนำมาใช้ แต่ไม่ยอมล้าง
ยํ เว เสวติ ตาทิโส หมายถึงข้อใด
จงเตือนตนด้วนตนเอง
ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
การใคร่ครวญก่อนแล้วจึงทำดีกว่า
คบคนเช่นใด ย่อมเป็นคนเช่นนั้น
Show answersExplanationPreviousNext
บุคคลใดมีความประพฤติที่เหมาะสมตามความหมายของคนดีในทางโลก
นารินช่วยเพื่อนบ้านตัดต้นไม้
อาคินนำเงินไปบริจาคให้มูลนิธิ
สาธรตั้งใจทำงานตามหน้าที่ของตนเอง
วาโยเก็บเงินที่ตกอยู่ไปตามหาเจ้าของจนเจอ
บุคคลใดได้ชื่อว่าเป็นคนดีในทางธรรม
อายแบ่งเงินไปซื้อข้าวให้คนไร้บ้าน
อาร์มใช้กฎหมายมาลงโทษคนทำผิด
อ้อมตรวจนับเงินทอนจากร้านค้าทุกครั้ง
อุ้มนิยมเดินทางด้วยรถไฟฟรี เพราะประหยัด
“สุโข ปุญฺญสฺส อุจฺจโย” มีความหมายตรงกับข้อใด
คนพ้นทุกข์ได้ เพราะมีความเพียร
คนที่มีความเพียรจะมีแต่ความสุข
คนมีทุกข์เพราะมีงานมาก
การสั่งสมบุญนำสุขมาให้
ข้อใดเป็นผลที่เกิดจากพุทธศาสนสุภาษิตที่ว่า “การสั่งสมบุญนำสุขมาให้”
ฝนไม่ตกตามฤดูกาลเพราะมนุษย์ตัดไม้ทำลายป่า
โจรปล้นธนาคารถูกตำรวจจับได้ขณะหลบหนี
ผู้ปฏิบัติธรรมเป็นประจำทำให้จิตใจผ่องใส
รุ่นพี่ที่มีความเมตตามักจะได้รับความเคารพจากรุ่นน้อง
ความกตัญญู คือ อะไร
การตอบแทนพระคุณ
การมีน้ำใจต่อผู้อื่น
การอดทนต่อความยากลำบาก
การรู้จักแบ่งปัน
"ความกตัญญูกตเวที เป็นเครื่องหมายของ ....."
จงเติมคำในช่องว่าง
คนรวย
คนดี
คนสวย
คนมีน้ำใจ
6. การคบบัณฑิตสอดคล้องกับพฤติกรรมในข้อใด
ก. ศิลาเช่าบ้านอยู่ร่วมกับเพื่อนรุ่นพี่
ข. ศจีร่วมกิจกรรมของโรงเรียนเกือบทุกครั้ง
ค. เทียนวรรณชอบไปคุยกับอาจารย์แนะแนว
ง. อิงอรช่วยเพื่อนทำรายงานที่อาจารย์มอบหมาย
9. “เหย้าเรือนที่ปกครองไม่ดีนำทุกข์มาให้
เป็นพุทธศาสนสุภาษิตที่เตือนใจในเรื่องใด
ก. พ่อแม่ไม่ควรนำทุกข์มาให้ลูก
ข. ผู้อยู่ในครอบครัวมีส่วนในการปกครอง
ค. ควรนำหลักการปกครองมาใช้ในระบบครัวเรือน
ง. พ่อแม่ควรสอนลูกด้วยการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่าง
12.คนไทยมักนำพุทธศาสนสุภาษิตมาใช้ในกรณีใดมากที่สุด
ก. ใช้สอนลูกสอนหลาน
ข. เป็นหลักในการดำรงชีวิต หรือดำเนินชีวิต
ค. เป็นคติเตือนใจในการทำงาน
ง. ใช้ประกอบการเขียนบทความหรือสุนทรพจน์
ข้อใดกล่าวถึงพุทธศาสนสุภาษิตได้ถูกต้อง
การจดจำพระธรรมไว้สืบทอด
เป็นการดัดแปลงพระธรรมมาใช้
การใช้ภาษาที่เข้าใจยากเพื่อให้ทุกคนศรัทธา
ถ้อยคำที่มาจากพระธรรมวินัยและให้้คติสอนใจ
ข้อใดเป็นผลดีที่เกิดจากการปรับใช้พุทธศาสนสุภาษิตในชีวิตประจำวัน
เป็นผู้มีความรู้ในพระธรรมวินัย
เป็นผู้สืบทอดพระพุทธศาสนาที่แท้จริง
เป็นผู้ปราศจากซึ่งความทุกข์อย่างสิ้นเชิง
เป็นผู้มีสตินำข้อคิดไปใช้แก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น
พุทธศาสนสุภาษิตหมายถึงอะไร
ข้อคิดจากผู้เป็นใหญ่
ข้อเตือนใจให้พึงกระทำ
คำสอนทางพระพุทธศาสนาที่เป็นเหมือนข้อคิด ข้อเตือนใจ
คำสอนของพระสงฆ์
สจฺจํ เว อมตา วาจา หมายถึงอะไร?
คำจริงเป็นสิ่งไม่ตาย
คนโง่ คนพาล ไม่ควรเป็นผู้นำ
บัญฑิตย่อมฝึกตน
การกู้หนี้ เป็นทุกข์ในโลก
บิดา มารดาที่พูดจาไม่ไพเราะ จะมีผลให้ลูกพูดจาไม่ไพเราะด้วย ตรงกับข้อใด
การเตือนผู้อื่น
การคบคน
การเตือนตนเอง
การคิดใคร่ครวญ
"สุขา สงฺฆสฺส สามคฺคี" อ่านว่าอะไร
สุ-ขา-สัง-คะ-สัด-สา-มะ-คะ-คี
สุ-ขา-สัง-คัด-สะ-สา-มัก-คี
สุ-ขา-สะ-งะ-คะ-สะ-สะ-สา-มะ-คะ-คี
สุ-ขา-สะ-งะ-คะ-สะ-สะ-สา-มัก-คี
"โลโกปตฺถมฺภิกา เมตฺตา" อ่านว่าอะไร
โล-โก-ปัด-ถัม-พิ-กา-เม-ตะ-ตา
โล-โก-ปะ-ตะ-ถัม-พิ-กา-เมด-ตา
โล-โก-ปัด-ถะ-มะ-พิ-กา-เมด-ตา
โล-โก-ปัด-ถัม-พิ-กา-เมด-ตา
ธมฺโม ว เตสํ อธิโก วิเสโส ธรรมะเท่านั้น ทำให้คนต่างจากสัตว์ จงบอกคำอ่านของภาษาบาลี
ธะมะโม วะ เตสัง อะธิโก วิเสโส
ธัมโม วะ เตสะ อะธิโก วิเสโส
ธัมโม วะ เตสัง อะธิโก วิเสโส
ธัมโม วะ เตส อะธิโก วิเสโส
ข้อใดกล่าวถึงพุทธศาสนสุภาษิตได้ถูกต้อง
การจดจำพระธรรมไว้สืบทอด
เป็นการดัดแปลงพระธรรมมาใช้
การใช้ภาษาที่เข้าใจยากเพื่อให้ทุกคนศรัทธา
ถ้อยคำที่มาจากพระธรรมวินัยและให้้คติสอนใจ
จิตฺตํ ทนฺตํ สุขาวหํ มีความหมายว่าอย่างไร
จิตที่ฝึกดีแล้ว นำสุขมาให้
พระราชา เป็นประมุขของปวงชน
ฆ่าความโกรธได้ย่อมอยู่เป็นสุข
บุรุษพึงพยายามไปจนกว่าจะสำเร็จประโยชน์
