wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TOÁN 3

Total questions: 16

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Số thập phân 12,476 làm tròn đến hàng phần trăm là:

a)

12,48

b)

12,47

c)

12,46

d)

12,45

2.

45% của 120 là:

a)

45

b)

54

c)

50

d)

55

3.

Có bao nhiêu hình thang trên hình vẽ:

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

4.

Màu xanh chiếm 50%; màu tím chiếm 32,5%.

   Vậy màu đỏ chiếm ….........%.

a)

100% - 50% - 32,5% = 17,5%

b)

100% - (50% + 32,5%) = 17,5%

c)

100% - 50% + 32,5% = 17,5%

d)

100% + (50% + 32,5%) = 17,5%

5.

1,43 m3  =  1430 dm3

a)

ĐÚNG NHA BỒ TÈO

b)

SAI ĐÓ BẠN HIỀN

6.

3254 cm2  =  32,54 dm

a)

ĐÚNG RÙI

b)

SAI NHÉ

7.

23,765   +  17,218 = (a)  

(chỉ nhập kết quả)

8.

23,74   x   3,4 = (a)  

(chỉ nhập kết quả cuối cùng)

9.

Xếp các số thập phân sau theo thứ tự từ bé đến lớn:

           1,324  ;  1,243  ;  1,423  ;  1,234

a)

1,234 ;  1,243  ;  1,324 ; 1,423

b)

1,234 ;  1,243  ;  1,423 ;  1,324 ;

c)

1,423 ; 1,324 ; 1,243 ; 1,234

10.

Tính bằng cách thuận tiện: 

12,34 x 55  +  45 x 12,34 = (a)  

(chỉ nhập kết quả cuối cùng)

11.

Một người đi xe ô tô từ nhà lúc 7 giờ 15 phút để về quê với vận tốc 60km/giờ và người đó về đến quê lúc 9 giờ 45 phút. Tính:

    a. Quãng đường từ nhà về quê là bao nhiêu ki-lô-mét?

    b. Lúc 13 giờ người đó  quay về nhà bằng xe khách với vận tốc 50 km/giờ. Hỏi người đó về nhà lúc mấy giờ?

a)

B1: Tính thời gian đã đi từ nhà đến quê.

B2: Tính quãng đường.

B3: Tính thời gian đã đi về đến nhà lúc

B4: Tính thời gian về nhà

b)

B1: Tính thời gian đã đi từ nhà đến quê.

B2: Tính quãng đường.

B3: Tính thời gian đã đi về đến nhà

B4: Tính thời gian về nhà lúc

c)

B1: Tính thời gian đã đi từ nhà đến quê.

B2: Tính thời gian về nhà.

B3: Tính quãng đường về đến nhà

B4: Tính thời gian về nhà lúc

12.

Một lớp học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8m; chiều rộng 6m và chiều cao là 4m. Hỏi lớp học có thể chứa được bao nhiêu người, biết mỗi người cần 6m3 để thở.

a)

B1: Tính thể tích

B2: Tính số người trong lớp (thể tích lớp học chia cho thể tích 1 người)

b)

B1: Tính thể tích

B2: Tính số người trong lớp (thể tích lớp học nhân cho thể tích 1 người)

c)

B1: Tính thể tích

B2: Tính số người trong lớp (thể tích 1 người chia cho thể tích lớp học)

13.

Hiệu của hai số là 75 và tỉ số của hai số đó là 0,25. Tìm số bị trừ.

a)

B1: Tìm hiệu số phần

B2: Tìm số trừ (hiệu chia cho hiệu số phần rồi nhân cho số phần số lớn)

b)

B1: Tìm tổng số phần

B2: Tìm số trừ (hiệu chia cho hiệu số phần rồi nhân cho số phần số lớn)

c)

B1: Tìm hiệu số phần

B2: Tìm số trừ (hiệu chia cho hiệu số phần rồi nhân cho số phần số bé)

14.

Hiệu của hai số là 75 và tỉ số của hai số đó là 0,25. Tìm số bị trừ.

(Trình bày bài giải)

4 lines
15.

Một lớp học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 8m; chiều rộng 6m và chiều cao là 4m. Hỏi lớp học có thể chứa được bao nhiêu người, biết mỗi người cần 6m3 để thở.

(Trình bày bài giải)

4 lines
16.

Một người đi xe ô tô từ nhà lúc 7 giờ 15 phút để về quê với vận tốc 60km/giờ và người đó về đến quê lúc 9 giờ 45 phút. Tính:

    a. Quãng đường từ nhà về quê là bao nhiêu ki-lô-mét?

    b. Lúc 13 giờ người đó  quay về nhà bằng xe khách với vận tốc 50 km/giờ. Hỏi người đó về nhà lúc mấy giờ?

(Trình bày bài giải)

4 lines